作为一名爱书人，我一直很认真地对待手中的每一本书，负责任地阅读，仔细地回味，不断地学习和自我反省。于此同时，我也坚信一本好书不仅可以净化心灵，还应该能够让自己浮躁的心平静下来。可是，当我第一次拿到《第56号教室》这本书时，还是着实被吓了一跳。
不仅仅是因为它是一本用学生考卷纸张复印的讲义样式，它居然还是本盗版复印书。其中错别字屡见不鲜，有些句子颠来倒去，让人看得云里雾里，看下去的兴趣也大打折扣。如果不是我在图书馆里找到了正版书籍，也许还真的会与其失之交臂。在这里我代表所有的爱书人说一句：请支持正版！
我们国家的教育一直在向西方国家学习，学习他们的教学理念，学习他们对待学生的态度，学习他们的特立独行，学习他们与众不同的创新意识。如果单从以上几点来看待这本书，它的确是很值得一看的。当然，由于中西方教育方式的差异，书中的很多教学方法是无法应用到我们实际教育教学过程中的。例如，教室管理中的薪酬制度，带领学生旅行，电影学习法等等等等。
其实，书中提到的许多教学方法是不错的，之所以参考性不强的根本原因是国内教育的唯分数论，评价方式的单一化，以及最重要的考试制度。不过，只要认真读好一本书，我们总是能从中找到一些有价值的，能引起我们思考的地方，总能从阅读中学习到一些对自己有益的知识和理念。
那么如何能更好地从阅读中学习呢？我的方法是：准备一本小本子和一支笔。有人说，是不是要像学生一样记录好词好句？是，但也不是。
学生时代我们看书记录好词好句是为了能够在写作文时派上用场。可是现在，对于离开学校的成年人来说，这个作用已经淡化。我们要写下的好句其实是好的理念，是在书中能够引起我们共鸣的思想或是自己的感悟。比如，看完这本书，我在小本子上写下了这么两条：要让孩子具有储蓄（理财）的概念。延迟享乐——最好的东西会留给懂得等待的人。
有时候我们看了书中的一些内容，会突然有所领悟，会反省自我，会突然觉得自己应该去做这样那样的事。那请赶快把它写在本子上。如果你只是想想，不写下来，那么等你看完书，你就会忘记。当然，我也不是说只要写下来了，就一定能去做，这还要看自己的主观意愿和意志力。但是，我知道如果我不写下来就一定不会去做。例如，书中有一个部分是说老师让学生写读书心得。
这位教师他不是随便给本书，让学生自己去写，而是制定了一定的心得格式，设计了一些主题，学生围绕这些问题去写心得。我马上想到儿子很爱看书，看得很快，快得我总是频繁地出入各个图书馆。可是我却时常苦于不知道他到底看懂了多少，在书中吸收了多少。让他写心得又怕他没有作文基础，根本写不出来。看了这个例子，我马上在本子中写下“编写读书心得问题”。
我想以后他看完一本书，我可以借鉴这些问题，了解他到底从书中吸取了多少内容。又比如，当看到书中教师让学生通过打扫和管理教室来赚取零用钱，同时教师还设计好记账的表格帮助学生自己管理自己的财产时，我马上又在本子上写下“设计记账表格”。作文www.yuananren.com我希望随着孩子年龄的增长，我可以帮助他懂得如何管理自己的零用钱和压岁钱，懂得延迟享乐的道理。
总之，无论我们看了哪种类型的书，只要静下心来仔细思考，有目的地去阅读，一定能从中得到启示。读书就是一个修身养性，反省自我的过程。