找到一个好办法作文600字(推荐4篇)

篇1、找到一个好办法作文600字

找到一个好办法作文600字(推荐4篇)

王沁童

“哇,吹得好难听啊……”“真的没有一个音在调上!”“这哪是吹竖笛呀,分别是在制造噪音!”台下的窃窃私语清晰无比地传进我的耳朵,我的头埋得更低了,根本抬不起来。“可能……我真的没有音乐细胞吧……”我懊恼地想着,下星期又要竖笛测试了,这样的难堪还要再来一次吗?

考试的时间越来越近,我的心愈发急躁。可是除了暴躁,心慌,我无能为力。望着角落里的竖笛,我忽然意识到自己不能再这样下去。我抓紧时间写好作业,先去网上查了吹竖笛的要点,为了保证万无一失,我努力把指法背下来。首先是熟悉谱子,哎呀,一看音乐书上的“小蝌蚪”,我就头晕目眩。但是万事开头难,要是谱子都不熟悉,怎么能吹出流畅优美的音乐呢?第一天,我就先熟悉了乐谱。第二天我开始练习吹奏,总是吹错音,总是反应不过来,吹得断断续续,很不连贯。我先把乐谱分成了三小节,告诉自己不要着急,心急吃不了热豆腐。把一个巨大的困难分成一小块一小块后,克服起来似乎也没有那么难了。当我成功拿下第一小节时,我兴奋得只想大叫。有了第一小节的铺垫后,后面的两小节我也越来越得心应手。我按捺住内心的狂喜,喊来了妈妈帮我打节拍,在她的见证下,我吹出了流畅而优美的曲子了。笛音缓缓扬起,不算是天籁之音,可是也格外悦耳动听。

“32号!”我迎着大家质疑的目光,充满自信地走上了讲台。短暂又漫长的两分钟结束了,老师会心一笑,对我竖起了大拇指,台下热烈的掌声久久不息。

逃避从来不是办法,勇往直前才是正确的选择,对抗别人成见的好办法就是不断努力,变得优秀,用实力说话。

篇2、找到一个好办法作文600字

柴源

“不!”我又一次在篮球比赛中败下阵来,三番五次的打击让我就像霜打的茄子一样——蔫了。听着胜利者在欢呼,我十分生气,还夹杂着一丝绝望,我不甘心地跟着队伍回到了教室,比赛前有多激动,比赛后就又多失望。

回家的路上,我依然在思索着一个问题——怎样提高投篮的命中率?忽然,我的脑海中闪现出他的身影——一位篮球高手。去问问他,没准有戏!当我急匆匆地赶到他家时,才发现他不在家,是去小区的篮球场了,我连忙去找他,果然,他正抱着一个篮球在练习呢!他的双手一沉,握着球放在了腰间,接着两手抡起篮球,纵身一跃,把手轻轻一翻,篮球便从他的手里飞了出去,在空中划出一道美丽的半圈,下一秒精准无比的跳进篮筐里。“好球!”我情不自禁地赞叹道,他转过身来对咧嘴一笑,露出两排洁白的牙齿。“找我什么事情啊?”“我想向你取经怎样投篮?”“方法很简单,投篮的动作,你想做标准其实一点也不难。”“那我为什么总是投不进呢?”我追问道。他停顿了几秒,接着说道:“你学会了方法,可是你练习过几次呢?还是每次上场都是拼运气?”我沉默了,是啊,除了比赛前几天临时抱佛脚,平时我都没碰过篮球。“我懂了,最好的办法是持之以恒的练习,对不对?”“对,看来你已经掌握投篮的秘诀了!”他笑得比刚才更加灿烂了。

打那以后,所有的课余时间,我都用来练习投篮。随着时间的推移,我虽然离百发百中还有一定的距离,但是相比上场比赛的成绩,已经有了巨大的飞跃。任何技能想要提高都离不开刻苦训练,投篮是这样,别的技能也是如此,这是最实用的办法,也是最好的办法。

篇3、找到一个好办法作文600字

丁睿峰

我一手托着腮,一手握着笔,对着眼前的这道数学题发愁。我向来不畏惧数学,数学成绩也在班级里数一数二。无论什么题型,我基本都是一钻就通,可是不知道为什么,对于路程问题,我总是绕不过来。

想我一世英名,竟然要毁在“路程问题”上,真让人不甘心呐!不行,我非要搞懂为止,管它是什么妖魔鬼怪,我老孙一个也不怕。我晃了晃脑袋,先从书上,作业本中把有关路程的题型全部整理好,工整地抄在了本子上。我一遍一遍地读着题目,感觉头晕脑胀。这时,电话响了,原来是同学向我请教题目,我迅速画了一张图直接拍照发给他。这样的题目对我来说,简直就是小意思。

重新回到难题上,死死地盯着它,仿佛要把这张纸看穿。“噗通——”好像有人在平静的湖水中扔了一块大石头,我如同一下子被打通了任督二脉,顿时激动起来。“图,画线段图!”我不禁叫出声来,光看能看出什么来,画图不是会更加直观吗?我把各种变量认真地梳理一遍,迅速地拿出草稿纸,深怕灵感“腾”地一下就消失得无影无阻。我深呼吸,平稳了一下激动的心。“唰唰唰”画好了一张线段图,通过线段图的绘制,原本抽象的文字巧妙地转化图画,变得形象直观,我一下子就找到了问题所在,这一道难题迎刃而解。我又做了几道类似的题目,都用画线段图的方式解决,原本一头雾水的我顿时觉得“柳暗花明”。

“老师好,这是我的作业。”我递上了作业本。“好小子,整个班就你全对!”老师赞赏地看着我。瞧,这就是我找到的好办法,成功拿下路程问题的好办法!

篇4、找到一个好办法作文600字

在学习中,我找到了一个好办法——倾听。

沉浸于冗长文字的背诵,繁杂公式演算中的我,在不间歇地蝉鸣中心生烦闷,脑袋里再也无法装下一个词语,手中的笔再也无法得出正确答案,于是我愤懑的扔下了笔离开了房间。

奶奶见我从房间出来,欣喜地拉过我的手说:“乖乖,奶奶在熬米粥呢,来瞧瞧。”我坐在一旁,火正呼呼烧得正旺。奶奶将洁净的白水放入咕咕冒泡的沸水中,米和水便开始陷入纠缠,煮沸声如万马奔腾,如铜管齐鸣,直叩我烦闷的内心。

随着时间的流逝,米和水便进入了另一种状态,翻滚声不再,一切都变得迟缓安静,这时,奶奶将火调到很小,小到只能听到锅里能持续发出咕咕的声响。

我侧耳倾听,那均匀如呼吸般的响声让我痴迷,融进了尘世的喧嚣,融化了彼此的抗争。咕嘟,咕嘟,轻轻的,柔柔的。无形之中,又好像被一根指挥棒牵引,节奏和谐,声律悠扬,不动声色地钻进我内心最柔软的角落,然后,似爬山虎般缠裹了我的内心,仿佛找到了学习的方法,噢,是倾听。

顿时,我觉得世事都远了,心静了。

再次回到书桌前,捧起散发着油墨清香的课本,此时的烦躁消失殆尽,顺畅的解下了许多难题,咕嘟,咕嘟,熬米粥的声响回旋在脑海中,写着奶奶的耐心,熬制出专属于自己的“清粥”,不激越,不放弃,气定神闲地面对接踵而来的困难。

在那个阳光恣意释放光热的午后,厨房里散发出一股浓郁甘甜的糯米清香,粘稠且润泽。

咕嘟,咕嘟,是那熬米粥的声响,是那颗沉着的心,是那份静心的好办法——倾听。

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