叶圣陶是著名的教育家，他不像许多大家一样经过高等教育甚至出国留学，中学毕业后即进入学校当老师，可谓积攒了不少教育儿童的经验。唐宋八大家之一韩退之的《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”作为老师的叶圣陶，并不为了应试填鸭式传授知识，而是自己编写国文教科书，进行教育改革。
1923年，叶圣陶进入商务印书馆，成为了一位编辑。1930年加入开明书店，并主办《中学生》杂志。我国从2003年开始举办全国中学生新作文大赛，并以“叶圣陶”命名，旨在“弘扬叶圣陶教育思想”。所谓“叶圣陶教育思想”，在写作方面，即为求“真”，是发自内心的真实情感，而不是空洞虚无的表面文章。
叶圣陶所处的时代，最初曾经经历过白话文和文言文的争锋，究竟白话文是否该作为官方书面语，还是应该继续书面语和口语分离？历史已经做出了选择，但如何写好白话文又成了新的问题。既然白话文来自口语，那么是否写文章也需要完全以口语为标准，怎么说就怎么写呢？
叶圣陶承认，口语往往只能表达浅近的意思，而高深的意思就需要用文言文来表达。但是写文章一是为了通俗，让人能看明白，同时也需要有一些深刻的表达。那么为了平衡这两种需求，就需要设定一个界限。这点和周作人的看法有些类似，但知堂老人追求的是语言文字的美感，而叶圣陶更注重的是从文言文化出的语言和现代语法的结合。
用书面语不等于晦涩难懂，叶圣陶认为好的文章，应该是准确、鲜明和生动的。有人喜欢掉书袋，或是专门用生僻字来写作，因而被认为文采斐然，其实晦涩难懂，不过是自恋的炫耀而已，落入写作的下乘。之所以如此，是因为思想认识还不够深入，自己理解的不够透彻，所以写出东西来才含糊不清，让人不知所以然。
当然，叶圣陶所提倡的“用全国人通用的话写”，以今日追求自我和个性的观点来看，似乎是落后于时代的。在《漫谈写作》中，叶圣陶提倡用全国人都能懂的话来写作，这样能够避免沟通障碍，文章的适用性更广泛。这要考虑到这篇文章的写作时代，作文www.yuananren.com本文作于1955年，其时中国的教育远不如现在普及，普通话也并未真正成为官方语言，各地仍主要处于说方言的阶段。另一方面，此处说涉及的写作，并非仅仅是文学创作，而是涵盖了所有的写作，一如现在的学术文章仍默认不能用方言写作一样。
叶圣陶的写作方法，可以归纳为真、美，文章无论是言志还是抒情，写作的意愿发自内心，写作的文字准确灵动，这便是好的。文字的准确灵动与否或许需要磨练，文章的真情实意才是最重要的。作者：赵客