前阵子,为儿子的看图写话发愁。虽然一年级下半学期就有看图写话了,但那时我还觉得为时尚早,会不会写完全无所谓。
可现在到了二年级,经过几次练习,发现儿子还是没多少长进,总是喊:不会写、写不出,还会问我标点符号等各种问题,就有点担心了。这不进入三年级就开始写作文了,照现在这样子下去可不行啊。虽然儿子的阅读量其实还行,可目前看着效果不大啊,眼前问题总得先稍微解决一下吧。

于是,我病急乱投医,一下买了三套作文书,郝广才的《写作教练在你家》,张祖庆的《名家名篇里的写作密码》,还有一本《手把手教孩子·看图写话(二年级)》,准备让儿子自己看看学学写作文(毕竟我小时候父亲也是这么干的,而我也真的有看有获益)。
后来我又入手了一套《想想办法吧!爸爸》的书,发现我有点浪费钱,其实买这套书就够了。因为《想想办法吧!爸爸》这套书不但有写一些基本的教育方法,还专门开辟了两块内容,来教父母如何辅导孩子写作文和学数学。
育儿、教育类的书,我读过一些,比如《好妈妈胜过好老师》、《孩子·挑战》等等,它们都是写一些教育理念、教育方法等内容,像《想想办法吧!爸爸》这样前半本是理念、教育方法,后半本类似工具书一样辅导孩子写作文、学数学的,倒是第一次见。
看了作者介绍就恍然大悟,作者唐斌,是师范大学毕业,曾在百年名校重庆兼善中学教过8年书,又转行成为杂志社副总编,还有“重庆市教育评估研究会教师教育发展评估专委会副理事长”这样长长的抬头。
利用编辑职业的文字功底,再加上之前的教学工作经验,外加自身带娃体验,这本书的出炉可谓是水到渠成的。
《《想想办法吧!爸爸》读后感600字》.doc
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