丝绸之路，我也想走一遍。
从小就在历史的课本中学到过丝绸之路，后来渐渐长大，也不断的从各种新闻中听说丝绸之路。对我来说，丝绸之路不只是连同东西方的一条大道，也不仅仅承载了东西方物品与文化精神的交换，交流。丝绸，是这条道路上最具代表性的商品，除此之外，还有香料，宝石，玻璃，瓷器，茶叶等，伴随着贸易的往来，不同文明的文化艺术相互交流，科学技术的彼此传播，使丝绸之路不仅仅是东西方物品流通的商贸之路，财富之路，更是跟民族心灵沟通的智慧之路，友谊之路。它也承载了我从小女孩时期对丝绸之路的浪漫想象，这条充满艰难险阻的道路也一定有美景和希望。
今天带着儿子一起来看这本丝绸之路历史百科绘本：我想去中国，感觉又回温了一遍我幼年时代对此的想像。也让孩子感受一下历史上丝绸之路沿线的风俗民情、集市商贸、地理交通、文化物产等。
该绘本以马克.波罗的口吻叙述，马可波罗出生于意大利著名的水城威尼斯，他的爸爸和叔叔在他出生之前就出发去了中国，因此他对中国充满了想象与渴望，在他的想象中，中国，遍地有黄金，到处流淌着美酒和纽埃，还有巨龙在空中翱翔。终于他的父亲回到了意大利。之后马可波罗就跟随他的父亲和叔叔启程去了中国。他们历经千辛万苦终于带着各种珍宝礼品见到了元世祖忽必烈，
马克波罗一行人途径多种地貌，高原、雪山、草原、戈壁、盆地、沙漠，要克服种种地理条件的困难和阻挠，这种旅途的艰辛是生活在交通便利时代的孩子们很难想象的。书中对途中各种地貌都有所呈现，让孩子足不出户，宛如身临其境般吸收到了生动的地理知识，还了解了马具、驼具的分类以及它们的用途，还有驿站以及低压沸腾、高原反应、鸣沙这些自然现象以及背后的原理，另外还学习到了石油这一重要资源，它的形成、用途甚至开采方法。
带孩子读书的这一过程中，明显孩子对图中的各种图画，知识很感兴趣。读完书以后，孩子跟我说：等我长大了，我也要走一遍丝绸之路，从中国到意大利。好的宝贝，我也希望你以后能多走走多看看！