“三王”里我最喜欢《孩子王》，一个非常简单和平静的故事，但也最动人。阿城的“三王”有一个共同点，那就是都描写了在一个集体狂热的时代中，依旧坚守自己的真心和良心的小人物，“棋王”王一生坚守着自己棋呆子的世界；“树王”肖疙瘩在众人砍树烧山奔理想的大环境中，以命来守护着巨树；“孩子王”老杆儿，在大家都爱说大话、写大事的年代里，偏要教导学生说真话、写真事、抒真情。
这三部作品，不像那些选入教材的课文一般，非要强加一个固化的主旨，所有学生都必须写出唯一一个标准答案，都必须按教材所规定的思路去理解课文，这“三王”偏偏是在一段故事结束时便戛然而止，没有所谓因果报应，没有所谓善恶分明，更没有强加给读者一段伟大的道理，而是由读者自由欣赏、自由解读，一千个人有一千个理解“三王”的方式。
以我最喜欢的《孩子王》为例，故事的发生地正好是我的家乡云南，里面的方言让我觉得无比亲切，而读《孩子王》这个故事时，我是常常发笑的，因为里面的很多情节，同样出现在我们的现实生活中，比如说写作文，从小到大，作为应试教育的作文，我们太爱说大话、抒假情了，明明是内心无动于衷的事，却千篇一律渲染得感天动地；明明是离自己生活十万八千里，甚至都被几代学生写烂了的事例，还要信手拈来反反复复地“蹂躏”这些历代伟人们。这样的作文，是写给批卷人看的，不是写给自己看的，所以归根结底是毫无意义、不写也罢的，而“孩子王”老杆儿告诉学生，从今往后大家要做的就是记好流水账，写自己真实经历过的事情，哪怕是短的，哪怕太过简单平淡，只要是真实的，发自内心的真感情，那都是可贵的。
老杆儿的教育理念是清醒的，而在那个年代，甚至在今日看来，不按课本、不按固有的规矩讲课，就是不务正业、误人子弟，作文www.yuananren.com所以老杆儿被开除了，要放在今日，老杆儿或许会被开除得更快，因为学校老师的言行举止，必将是经过审核的，所有标新立异者，都会经受严厉的打击，体制内使然，准则规范使然，个人力量是难以违抗的。
本以为写不出个什么内容，当然主要是怕自己也成为为了凑字数而拖拖拉拉抒假情的人，但不知不觉也写了这么多，总体看来，还好，全是自己的真实感受。