以前要被问到：成功很难吗？我的回答一定是肯定的。读完本书，我的答案变成了不确定，因为成功真的会“偏心”，那些受到偏爱的人就成为未受到偏爱一方眼中的“异类”——天赋异禀、注定成功的天选之子。
你想成为天选之子吗？那你就要满足两个必备条件，其一，获得特殊机遇眷顾；其二，受惠于独特的文化传承。
一个小小的机遇设定就会影响一个孩子未来一生的发展走向，直接决定他的成功与否。在加拿大，若想成为一名优秀的冰球运动员，你一定就要在1月至3月间出生才行。为什么？因为在加拿大，冰球队是按年龄进行分组的，而分组所依据的分界线是1月1日，即从1月1日到当年的12月31日之间出生的球员将会被分到同一组。这就意味着一个1月1日出生的选手，将与许多比他小的选手争夺晋级权。在青春期到来之前，将近12个月的年龄差距会导致球员在生理成熟度上存在巨大的差异。年龄更大的选手有着更强壮的身体素质和学习能力，他们更容易被选进更好的球队，更好的球队有更多参赛的机会，更多比赛的锻炼带来更好的身体素质和更高的球技。这一正向循环一步步将优势扩大，直至成为他人眼中的强者与极具天赋的人才。
同样，个人的成功不是个人努力奋斗的直接结果，是世代文化传承后的汇聚效果。想想为什么纽约众多著名律师事务所的开创者都是犹太人？美国的众多犹太移民成为了美国社会的名流政客，在各个行业内成为佼佼者。翻看他们的族谱及先人所从事的职业会发现，第一代移民祖先几乎都与服装制造有关，第二代或第三代开始成为律师与医生。这是因为这些犹太移民在家乡时就从事着与服装相关的工作，来到美国后，继续从最熟悉的服装行业入手，渐渐从小手工制造者到批发商，再到成立工厂雇用工人成为企业家，这一步步“有意义的工作”使得他们成为成功的商人。这才能使他们为子孙后代的成材提供坚实富足的学习成长条件，后代可以吃饱穿暖，到好学校读书，有好老师授课，上好的大学，获取更好的工作技能，找到理想的工作。
什么又是“有意义的工作”？有意义的工作是那些能让我们在工作中不断提升技能、培养我们更好解决问题能力的工作。这样的工作不是机械的简单重复，每一次都是一次进步，这些进步可以是我们更加善于与人沟通、更快发现问题、提出更好的解决方案，以及更强的学习能力等。如果你现在做的工作有这样的效果，那就是一份有意义的工作，也是一份值得投入时间和精力的工作。
为什么亚洲学生的数学成绩最好？一定不是因为亚洲人更聪明，而是我们更勤奋。作者在书中用“培育稻田”的例子揭示出这一原因。稻田培育有着复杂精细的流程，要付出巨大的精力进行精耕细作，中国南方的稻民一年花在水稻耕种上的时间约为3000小时，而法国农民花费的时间仅有1200小时。法国农民在春秋劳作时间长一些，冬季则短些，他们冬季选择“冬眠”，通过减少活动从而减少食物的消耗。是什么促使中国的农民在烈日炎炎之下仍坚持除草、灌溉呢？是收取固利率地租的地租制度，无论丰收与否，地主只收取定量的粮食，如果遇到大丰收，就意味着农民会有更多的余粮。这种经过努力获得的回报给了他们最大的自主性，使他们自愿自发地付出心血、加倍呵护每一颗水稻，精准控制大米生产的每一个环节。这又与亚洲学生的数学能力有什么关系呢？中国是一个农业大国，祖辈们都是农民，他们用生活中得来的经验教育后代：春耕不肯忙，秋后脸饿黄；秋天坐一坐，冬天挨日饿；不是靠天吃饭，全靠两手动弹；一年忙到头，吃喝不用愁。这一句句熟悉的俗语都是祖辈们的生活智慧和人生经验的高度总结。这种潜移默化的影响就是每一个家族的文化传承，这是刻入骨髓的一种文化记忆。于是后代们在祖辈们积累的基础上刻苦学习，坚信勤奋努力就会拼出一个好未来，而对于一个学生来说，就是考出一个好成绩，数学成绩更高就是自然而然的结果了。
那“刻苦”又是怎么定义的呢？付出的时间和精力比他人多不是刻苦，要成为最优秀的那一小群人，刻苦的条件是至少要花费10000小时在一件事上。为什么甲壳虫乐队是最成功的摇滚乐队？他们凭什么比其他的乐队更成功？这得益于他们获得了“汉堡之行”的机遇。在甲壳虫乐队还是无名小辈时，作文www.yuananren.com他们有幸获得一个到德国汉堡演出的机会，汉堡酒吧的老板们“逼迫”甲壳虫乐队超量演出，每天平均至少8个小时的演出迫使他们不断进行新的尝试与排练，正是这种超量的训练使得他们的表演能力有了质的飞跃。4年间，他们共计表演了1200场，表演时长也突破了10000小时。试问，有几个乐队有这种经历，又有如此强度的训练机会？天赐的机缘成就了他们的经典，同样也是10000小时带来的美好果实。正是应了中国的那句老话：吃得苦中苦，方为人上人。
本书让我们知道成功是由一系列可预知的、强而有力的优势环境和机遇构成。那些天选之子就是获得了特殊机遇的眷顾，并凭借拼命努力的工作胜任使命的那一群人。成功于他们而言，当然是可预知的必然结果。相信作者一定不希望为那些不付出努力就想躺赢的人提供一个怪罪老天和环境的借口。