成长初中作文1
准备上初二了，我才发现时间原来过得那么快，许许多多的往事，也只都像昨天的烟云，可确实过了十几年，遭遇成长。
老会不禁想起孩童时期，无忧无虑，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫无顾及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那么快乐和痛快。那时的我们手拉着手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。
那时，我们同样也渴望长大。
现在，长大了，却又十分眷恋童年。考试的作文题目特别喜欢拿童年来命题，我猛然觉得以后对童年也只有回忆了；过完最后一个六一，我心里难免失落，同学倒是笑着：过完儿童节，就可以过情人节啦~~。我想以后在六一时，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含着棒棒糖开心地去享受他们的节日。
压力越来越大，我们忙着为考试、升学准备，我们没有空余的时间去想其他与学习无关的事情。竞争越来越激烈，使我们不能对自己有一丝松懈。像童年那样和朋友痛快玩已经很遥远了。
我们长大了，父母却老了。看到他们乌黑的头发不时冒出的白发，我总是很心疼，是他们的心血灌注了我的成长。
时间是不会停止的，只会越过越快，班级会换，学校会换，时代会换。我们时刻遭遇成长，我们没办法拒绝，只有好好的把握青春的时光，多多充实自己，多多看看蓝天……
成长初中作文2
“哎”"哎“随着一声声的叹息，我的心情也跌落到了谷底。我望着试卷上的分数，心里不禁有些凄凉。在考试时，我自己明明检查了好几遍，可为什么还是考得这么地低，难道我真的没有学习的天赋吗？”天啊，告诉我这是为什么！”看来我又免不了一顿竹笋炒肉丝。
为什么我们小孩子这么倒霉，一旦考不好就要挨打、受骂。虽说这不是我第一次被教训了，但我也不是铁做的，况且他们一骂就是半个多小时，打起来连亲儿子也不认。想到这儿，心中不免一阵凄凉。路上凉风阵阵袭来，树叶沙沙作响，鸟儿也在头上叫着，似乎在安慰我。为什么我们小孩子要受到这样的待遇，任凭家长的打骂，我们却不能回一句话，否则下场会更惨。这就是成长的烦恼，好同学在这种社会中会过得很好，而我这种水平的学生日子却过得十分“艰苦”。
为什么我们成绩差的同学要受到这种待遇！为什么我们要在家长的打骂中度日！为什么我们就没有自己的自由时间，整天生活在题海之中！谁能告诉我这是为什么！
成长初中作文3
成长，看似握在手心，却又偷偷流逝于指间，成长也有笑，也有哭，有无忧，也有烦恼，但，我还要感谢它，这还有一个故事。
记得小的时候，一点也不知道只知道，那个时候，听姐姐说她的烦恼时，我会托着下巴，装作也很苦恼的样子。
现在，我懂得了什么叫做烦恼，作业多，每当拿起遥控器，看到那严厉的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望着那枯乏的文字迷宫，和天文数字，晶莹的泪珠就掉落下来。形成一个不规则的线条――又落下，我没有了自由，刚写完，妈妈就抱来像小山一样高的“高级营养品”拿过来，说：好好补补啊。”“啪”，门，再一次被无情地关上了。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重知识在我们的肩上，一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“，一个跟斗翻到历遍西与东――一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
我多想回到童年啊，不过，现在的我，已经不为这件事情而烦恼了，应为，我知道，那是对我好。
成长虽有烦恼，但使我成熟，虽有道不尽的苦，却也有说不完的甜，成长的烦恼，是值得我去珍惜的。
成长初中作文4
分分秒秒，匆匆滑过，我也在这分秒之中，感悟着人生，体验着成长。
成长，是每个人必须经历过的。成长就好比划船一样，如果遇到适量的风，小船自然很轻易地向前方驶去。但是，如果遇到了狂风暴雨，小船会经不住雨水的打击，最后或许沉落海里，消失地无影无踪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，自己不再是往日那个荡然无存的我了。时间长了，自己在成长中的烦恼愈来愈多。我不喜欢做什么事都应该听父母的，自己也有不同的想法。然而，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，父母都会低声细语地教育我，那个时候我天真烂漫，真的很向往。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了。老师说：“凡是做事小心翼翼，三思而后行。”、父母说：“你已经长大了，该懂事了，有些话我也不想多说了。”……这与小时候那自由的日子也渐渐地拉开了距离。
成长初中作文5
“成长难免摔跤”固是真理，成长不畏摔跤也不无一定道理。我要感谢摔跤，摔跤让我接受了许多的教训。
摔跤有轻有重，不可以一概而论。摔一个轻跤，或皮毛无损，爬起来，掸掉衣服上的灰尘，一笑走之；或是擦破点皮，不伤到骨头和筋，就没大事，擦一点药就可以了；或鼻青脸肿，皮肉绽开，但是只要熬几天，也可以回到正常生活状态。
肉体上的摔跤磨炼了我的意志，人生道路上的摔跤则是令人畏之如虎。古人有语云：“一失足成千古恨。”谁能坦然面对摔跤？所以说，摔跤既能磨炼人意志，又能使人的事业，学习等方面造成不可收回的后果。
我要感谢摔跤，在我成长的道路上，每次摔跤，都会给我留下一个深刻的教训，使得在人生的道路上，又有了许多做人处事等各个方面的经验，下次便不在犯此类错误。
是的，摔跤可以使人接受教训，但摔跤同样可以使人一蹶不振。在成长的过程中，不摔跤也许是不可能的，但对于摔跤必须有畏惧之心。只有畏惧，害怕，才能使我时刻保持警戒，尽量减少人生旅途中不必要的挫折和牺牲。古人告诉我们要“畏天、畏大人、畏圣人之言”，我坚信，摔跤怀有一份怵惕之心，敬畏之心，这对于健康有百利无一弊。
因此，我感谢摔跤。
成长初中作文6
在祖国这个大家族里，我们每天都在茁壮成长，阳光和雨露滋润着我们，快乐和喜悦伴随着我们。
从牙牙学语到背着书包上学，我们在成长；从学汉语拼音到背诵古诗、我们在成长；从看图写话到学会作文，我们在成长；从1、2、3、4到几何图形，我们在成长；从26个字母到日常对话，我们在成长。
我们每一次的进步都见证着我们成长。我们每一步成长都是老师无微不至地关怀。
有次，和妈妈乘坐公交车，后来上来了一位老奶奶，我就主动地给她让了座，妈妈夸我懂事了，长大了。
在学校里，我和同学们愉快地游戏，玩耍，那欢快的歌声在校园里回荡，我们每个人的脸上都绽开了幸福的笑容。在家里，我写完作业和小伙伴在踢足球，在家里玩游戏。节假日，爸爸妈妈还带我去敬亭山、府山广场、鳌峰公园去游玩。我整天无忧无虑，感到无比的喜悦和快乐。
我的成长倾注着老师和父母的辛苦，我的进步都与老师和父母的呕心沥血的教育分不开的。
每一次的快乐，都充满着温馨。
成长初中作文7
回忆起快乐的暑假，我还去卖了几次报纸呢！它在我的成长中怎么抹也抹不掉。
暑假期间，不是玩就是做作业真没意思，所以我眼睛一转，一个好办法就出来了，我心里想可以去卖报纸呀！我拿了二元钱，叫了我的好朋友就去平和堂进报纸。
那天我们进完报纸才五点钟，早得很，步行街上根本没有什么行人，当时我就开始有点灰心了，怎么一张也没卖出去呢？同学王文昊好像看透了我的心思，立刻对我说：“那里有二个人，她们一定会买的，”我听了这句话一下子高兴得来劲了，飞速的跑过去对她说：“阿姨，请买张报纸，好不好？”在她正要掏钱的时候，王文昊过来了，他轻而易举的就把我的生意给抢走了，还笑眯眯的对我说：“这么容易就把生意给拉走，太没意思了。”我加强了斗志，一下子就卖完了所有的报纸，心里正得意的时候看见陈紫珑的报纸还有六份，我开心的对他俩说：“我们分着卖吧！一人卖两份，我算了算，二三得六正好，”他俩也同意了……
那一次的亲身经历，对于我的成长是非常有意义的，让我懂得了许多，赚钱真不容易啊！
成长初中作文8
人离别不流下眼泪，人离别不感到酸辛。是成长中的离别，使人难忘。
“毕业”触目惊心的词，向相处了六年的好友袭去，如晴天霹雳。那次离别距今已有三个多月了，自从分别，就再也见面。小学时代自称“铁三角”的，度过四季变换，互相陪伴走过纯真童年。
当毕业临近时，是想珍惜，可是那些轻松快乐的故事，却毫不留恋地从指尖流逝。
人在失去后才懂得珍惜。
翻阅记忆，看到的篇章――雪精灵给大地盖上了洁白的被子，几个孩子在雪地上自由的奔跑，忘记个作业与考试。时不时听见一声叫喊“啊，你打错人了”“你看看我的雪人有多大！”是啊！那么无忧无虑，无拘无束；一起走在放学的路上，他把过得像北极熊一样，却偏偏要在滴水成冰的日子中吃冰棒；演话剧的时候，不知是谁把他拌了一下，他重重的摔在地上，一起拉他，可他却一动不动叫倒霉。
那些零碎的记忆，再也找不回来了啊，那样自在的年华，再也找了啊！
花开花落，带走了一片片美好的记忆，也带走了一片片离别的伤痛……
成长初中作文9
我相信每个人都有非凡的成长。成长是每个人都必须经历的过程。每个人的成长不可能一帆风顺。只有曲折的成长，才能造就多彩的人生。我的成长充满了无数的坎坷，经历了无数的风雨，对自己的成长充满了期待和幻想。直到我的人生来到另一个岗位，我对自己说；我的未来不是梦。
回到中学，我的成长开始在一条崎岖的'道路上。当时我像无名小草一样坐在班级最后一排。我没有看到其他同学在前排学习，但是我在后面学不了。在老师眼里，我们做不到；仙女的天性是不被公平对待的，而老师看重成绩和升学率，因此老师的一些做法严重刺激了我们这样的学生。
自然，我也没怎么看我们。我曾经后悔过，下定决心要学习。让老师注意；让学生刮目相看；满足父母。但是多少次努力，多少次流下遗憾的眼泪，随着时间的流逝，我终于失败了。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变得充满希望，所以我告诫大家看到希望在等着我们，努力加油。
成长初中作文10
读书破万卷，下笔如有神。读书很好，我也很喜欢读书。不过读书要有选择，要读好书。暑假中，我又看了一本好书，书名是《走向清华的足迹》。
这本书的作者是曹书乐，都是她中小学时代的日记。她以日记之砖，铺成作文之路，通向清华之门。这是我第一次感受到写日记的乐趣和重要性，自己也要坚持天天写日记，争取也能走向清华之门。
在这本书中，有一篇名叫《母爱》的日记，写得很好，让我深深地感受到母爱的温暖和伟大。它叙述了小书乐因为没有听妈妈的话，衣服穿的很少，冻得感冒了，但是没有想到，妈妈居然拎着大衣和热腾腾的馒头来到了学校，小书乐当时感动得热泪盈眶。作者描写得非常生动，让我也联想到我的妈妈。平时，在我学习书法的时候，妈妈也是不辞辛苦，天天坚持送我、陪我，母爱真伟大。
书是人类进步的阶梯，好书伴随我成长，给我带来学习和生活的乐趣，谢谢好书！
成长初中作文11
成长对于每个人来说都是必经之路，就像是《西游记》当中的唐僧师徒历经了九九八十一难才取得真经。成长也是一样的，每个人在困境之中成长，就会发现自己比别人高一处，在磨难中成长就会有不同的结果。我的成长故事就与别人不一样，在我的老家厕所和住人的房子不是在一起的，厕所离房子有一段距离，我夜里上厕所都会害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上厕所，有时候实在不行了的时候才去，等上好了的时候，总是感觉后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才进了屋，有人说我幼稚，而我是真的害怕，小时候感觉很恐怖，很害怕的东西现在一点儿也不吓人了，反而感觉自己很无聊。
从小我就有一个怪习惯，不会一个人在家里，我也不知道为什么，可能是因为胆小害怕，也因为在电视上看歹徒专门抓独自一人在家的小孩，所以我不敢一个人在家中，大人们一走我就会像一个跟屁虫一样跟着他们，如果不让，我就会哭，他们不想带也得带。而现在的我什么都不怕，就怕考试考得差，被挨骂。
成长就像是上楼梯，一步一步的不能有一点闪失，否则后果不堪设想，成长是进化，成长是进阶，成长是我们小时候到现在的“录像”。
成长初中作文12
成长是一生值得品味的时光。它充满了酸甜苦辣。它就像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，却镌刻着更多的是我的快乐。
小时候，我追逐着花丛中的蝴蝶，享受着那份纯真的味道;作为一个孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作为一个孩子，我是无忧无虑地追逐和玩我的伙伴，品尝咖啡的友谊追逐蓝天和白云，让笑声随风飘扬，像一个僵硬的野马，冲在草地上-这是相同的音乐的童年。当我沉浸在童年的天真时，我深深地向往着一个场景。有什么事吗?看，我在玩的时候把邻居的花都弄枯萎了，我正在受到惩罚
随着时间的流失，我到了入学的年龄。我背着书包，戴着红领巾，冲进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了童心，小时候解决了一个难题，有了自己的一片绿洲和海洋。我有自己的人生理想。我体会到了这个世界的真实感受。当我和我的朋友们分手时，我低声说:“我希望人们活得长久，分享生命。
成长初中作文13
那天我的考试试卷成绩下来了，看着试卷上的90分和做错的题，我既失望又懊悔，走在回家的路上觉得双腿相绑了沙袋一样沉重，恼海里不断浮现爸爸妈妈联欢轰炸的情景，另希望他们这次能不超过不给我施加压力，回到家没等我开口，妈妈就问今天考试怎么样啊？
我失落的说，90分我说完，并低下头。不敢看妈妈什么，才90分，把你的试卷拿过来给我看看，我磨蹭的掏出试卷。
妈妈一把扯过去快速的看了一遍。快速的看了一遍，再次提高嗓门，你看看这么简单的题你都能做错，做错妈妈的话，像针似的，一遍遍刺着我一边的爸爸也不替我说话，我实在忍不住回到自己的房间。扑倒在床上痛哭起来，我这么努力为什么还是只考了90分？我考不好心情本来就很糟糕了，回到家里，为什么得到的不是爸爸妈妈的安慰，而是一顿臭骂呢，握为什么我拼尽了全力还是不能让爸爸妈妈满意呢哎？什么时候爸爸妈妈才能理解我的不易呢？
成长初中作文14
时光的沙漏不停地流逝，曾经的小丑鸭下那难看的面孔，变成了白天鹅；昔日的毛毛虫摘下那丑陋的面孔，变成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？变成什么呢？
站在厨房中，帮着父母做菜时，心中的自己不免疑惑，曾经那个我在哪呢？往日的我，总是挑剔父母的一切，曾经总是催着父母做饭做快一点的大小姐呢？她去哪了呢？
打开衣橱，自觉地收拾衣服。里面总是整整齐齐。随手取下一件衣服，轻轻抚摸着，衣裳上没有一丝墨水痕迹了，没有了一条条被树枝划过的脏脏的痕迹了，没有一堆堆卡通图案了曾经那个不顾形像的疯丫头呢？她去哪儿呢？
走在泥泞小路上，抚过一棵棵树，风吹过湖面，树影不停摇曳，仿佛在模仿以往那个和伙伴比赛爬树的我，昔日那个因为爬树把自己弄得脏乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪树爷爷呢？哦！她不见了，她往昔的魂儿飞走了。飞去哪儿呢？那个野孩子呢？我该去哪儿去找她呢？
我们再也找不到以往的那个脏窝，找不到一大堆脏衣服，找不到她和父母吵架的场面，找不到了啊！
她去哪儿呢？原来，去了心底紧锁的另一个阳光世界。原来是成长让她锐下那淘气的灵魂，懂事了，是啊，丑小鸭变成了白天鹅，毛毛虫蝴碟，我，变成懂事的乖女孩。作文
成长初中作文15
成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦、充满急躁。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。让我感受最深的是《论语》中曾子说过的话。曾子对自己的要求是要忠（尽心力）信（诚实）习（温习）。为别人办事是否认真，与朋友交往是否做到诚信，老师所传授的只是是否复习，这些都是曾子每天都必须好好反省的内容。
读完后，我想：我是否每天也这样反省过自己？我也要想曾子这样，每天反省自己是否做好？俗话说：“温故而知新，可以为师矣。”这里是孔子的讲学方法，而且他强调独立思考的必要性。温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以做别人的老师了。
学习！知道的就知道，不知道就不知道，我认为有问题就得问，不要不懂装懂，如果你有问题不去问的话，把那些问题积累起来，那会有很烦！孔子所过的话使人映像深刻，孔子说过的话使人回味无穷，认真学好知识，不断积累，不管是那一门功课都要认真对待，复习好今天所学过的内容，预习好明天将要学的在知识，这样一定回做好的！