生命的作文500字 篇1
一个星期六的上午，秋日的阳光灿烂地照耀着大地，伴随着阵阵秋风，我和几个小伙伴到独田湖公园游玩。
来到公园，满眼都是绿色，像是进入了一个绿色的海洋。瞧，凤凰树高大茂盛，多像一把大绿伞；树菠萝身姿挺拔，多像守卫公园的士兵；大榕树粗壮婆娑，垂挂着长长的胡须，多像慈祥的老爷爷……看到这么多的绿树，我心里想：这些绿色的生命是多么的美丽，多么的旺盛啊！它们以最美的姿势，展现着生命的魅力。
我们继续向前走，在一个荷花池边，发现了一棵特殊的紫荆树。这棵紫荆树是斜着生长，约两米长的枝干十分弯曲，与地面成了四十度角，就像一张长凳一样。可是两米以上的地方，又斜着向上生长，并且生出了许多细长的枝条，长出了翠绿的叶子。一阵风吹来，那绿蝴蝶一般的叶子，轻轻颤动，就像蝴蝶就要起飞一样。如果再仔细看看它的主干，便会发现它的两个主分支分别被锯断了，只剩下不平整的截面，而在截面的四周，竟然长出了许多细小而鲜绿的枝条和叶子，在秋风中轻轻摇摆，既优美又生机勃勃。我和小伙伴们都惊叹不已，这棵紫荆树是多么的顽强啊！它一定是咬紧牙关，战胜了许多的风雨磨难，才以这样的姿势――这样令人敬佩的姿势生长着，展示着自己的顽强而鲜活的生命力。
看看眼前的紫荆树，再想想刚才见到的凤凰树、树菠萝、大榕树，我突然明白了：不同的生命有着不同的姿势，不管是哪一种姿势，都要努力向上，这样才能展现迷人的风采。
生命的作文500字 篇2
如今算来，20xx年9月22日，我学小提琴差不多1000多天了。从小就喜欢小提琴，一直学到现在，感觉自己拉得不错，但是这个星期六当我听和我差不多大或大一点的朋友拉小提琴时，我体会到了“天外有天，人外有人”的含义，人家那悠扬的琴声多美啊！
自我上幼儿园时听老师讲故事，就喜欢上了小提琴，二年级暑假刚开始，大概是20xx年7月初，我开始学了。我在外国语小学蒋校长的弟弟那里学，学了一年半，待暑假时考四级，那老师不想教了，不大理我们了，妈妈发现了，就把我转到中阳商城的《慧声琴行》学小提琴。这是一位徐州的老师，姓侯，叫侯波，大约50岁了，脾气很怪，头发比较长，爱急。侯老师要求我们拉琴的时候要用脚打拍子，每次学的很快。因为他爱发脾气，所以我们都比较怕他。今年暑假，这个琴行让我们去考级，凡可以考的都去了，包括一级还没学完的小胖子也写上了二级证，考级地点是沛县某琴行地下室，为什么要到那里考呢？明明第二天丰县是有考场的！真让人不明白。这个星期六我又要换老师了，他姓周，也是徐州人，租房子住在丰县《小白羊》餐馆附近，很多人都说他教的好，只有星期三和星期六在我们丰县。唉，不谈了，越谈越伤心，我可不想像那天一样听着听着，眼泪不自觉得流了下来，我可是还有许多目标，例如：中学在外地上，并且在高中之前考完中央音乐学院小提琴的级。我相信我一定会的！
生命的.作文500字 篇3
这是一个宁静的午后。美国黄石公园的一棵绿树上，小鸟正在窝里午睡。它们睡得很熟，不知梦见了什么，小红嘴砸吧着，长长的睫毛敷在绒绒的羽毛上。
鸟妈妈立在巢沿上，双眼中满是疼爱，她端详着睡梦中的孩子们，甚至不敢扇动自己的羽翼，生怕吵醒了哪一个鸟宝宝。
……
“哗”一道火光漫溢开来，没等鸟妈妈看清楚，不远处的花草树木已在烈火中化为灰烬，只留下不全的枯枝立在烧焦的黄土上……鸟妈妈仿佛意识到了什么，她驻立了一小会儿，没来得及多想，便疾速俯下身，用双翼抱住孩子们，用她的背，撑起了生命的华盖――那时，鸟宝宝们仍在熟睡。
火，袭地。烟，漫天。烈火仍无情地蔓延，仿佛在狂哮：“一切生灵将毁灭身亡！”鸟妈妈似乎听见了火舌的狂吼，却更顽强了！虽然，怒火已经烧去了她一身美丽的羽毛，烤焦了她柔弱的背。但她只有一个信念――孩子们还活着！
大火燃了许久，也许是几个小时，甚至是几天……不知是何时终止的呢。
当火停了的时候，护林人上山查看查看灾情。他们在一棵树下发现了一只血肉模糊的鸟的躯体时，发现它居然像雕塑一样保持着一种姿势。他用树枝拨弄那只死去的大鸟，没想到几只雏鸟从死去的母亲翅膀下钻出来……
真诚
无须掩饰，
爱
不必张扬，
只是刹那间的呵护……
她用背，撑起了生命的华盖！