关于青春的作文500字六年级3篇

青春的作文500字 篇1

国学,国家精神,中华民族上下五千年之久的民族瑰宝,这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华,让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。

谈起国学,我一定是亢奋且骄傲的,小学中可谓是诵遍国学,可其实在那之前,一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿,直到入学第二年,语文老师的一点起悟开始,老师让我们对吟诵有了初步的了解,随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路,这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。

从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来,古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来,铭记于心。

关于青春的作文500字六年级3篇

再后来,一字一字诵读《千字文》。点滴之间,那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升,只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧,从中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能触动半分。我想,从国学经典中,我们学到的不仅仅是古人的作为,还应从中寻找它能够流传千古的文明。

四年级,专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲其齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意,欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章,其实为什么我们不能敬于古人,静于其心,好好品味中国流传下的五千年经典文化,让自己在最美的青春里,因为有国学而变得更加美好绚丽,从现在起,让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。

青春的作文500字 篇2

谁想心装天涯,漂泊天下。

谁在一个人战争,单枪匹马?

谁想背上行囊,远赴他乡,看边花红柳绿,踏遍细水长流。

在磕磕绊绊的校园生活里,剪下夏天的炙热塞满时间的碎屑。我只是一个孩子,会因考试而烦恼,会弹断琴弦逃避练习,会躲在某个角落看漫画。平凡而倔强的从一楼走向四楼,坐在位置上奋笔疾书,看着满桌悦目的风情,眺望窗外摇曳的竹影。黑板上的光映射了上个世纪无声的黑白电影,我和同桌吹着东南风,想到即将毕业的我们,挥一挥手的.夏天,未来我们会相遇。

清晨,我站在学校湖边,看沾花一笑,漫过心跳。二零一三,这个夏天,注定了闪烁,分离,奋斗,舍弃。我们的青春容颜,在晨曦里染上三分之一的流年,给空气抹上清凉的薄荷,在时光里金戈铁马踏碎誓言。是,那段青春没有秘密?我穿着白色的裙,在房顶匍匐的看这片苍绿的大地,却看见你和她坐在古木树下笑颜如花,眸如深海,我转身,书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。

我们年少,什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹,眼睛渴望着前方,时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过,和同学吵过架,考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑,纷纷世上潮。”折起纸飞机,然它带着我的委屈我的热血冲向远方,以青春的力量刺破禁锢。我很傻,一道题老是错;我很傻,被同学欺负只想笑笑而过;我很傻,捡到什么东西都会交公,我是什么样,很多年后当同学看到我会不会笑,这叫是当年那个小傻子,也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘,不会忘了你们,不会忘了我们的青春。

旅人立何处,心在一路前行。青春不朽,它,无终点!

青春的作文500字 篇3

光阴似箭,日月如梭。

一眨眼已是布满青春色彩的世界,以前的欢声笑语,已被青春覆盖,以前的无忧无虑,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠夺,这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们,我们不得不放下手中把玩的玩具,换上成熟的思想!

青春的旋律,如魔法师般变换着,青春的旋律,如似火的朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词,进入初中的我们在感受青春的艳丽,感受青春带给我们的力量,青春的旋律慢慢打响,好奇的我们静静聆听!我们现在正是花季雨季的年龄阶段,我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影,那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真;如果说天空很美,那是因为有了青春这道彩虹的点缀;如果说花朵很娇艳,那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒,一个五味瓶,那拥有青春的日志就像一个梦,希望我们永远都不要苏醒!

青春这个时代,被人也说成“叛逆”可想而知,我们都已经长大了,父母也管不了我们了,我们想做什么又有谁能管的了?在这个时代我们都渐渐的变得寂寞,孤独,一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣,渐渐的都失去了知己,一个人独自走在回家的路上,寒风呼呼的吹着,身子冰冷的,现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,离别,朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐,还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时,又给了我们考验,苦涩,我们在这个时代,学会了坚强,学会了努力,虽然有曲折的道路,但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。

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2:过年的春节的作文300字三年级3篇