书包里的故事作文600字初中(优秀47篇)

书包里的故事作文 篇1

秋光和煦,清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁,放下那个亚麻质地帆布书包,似一位智术渊博的老者,饱含了无数人生的真谛。从里拿出一本封面泛黄的旧书,便随即徜徉在那一个个动人的故事……

书包里是三毛的喜怒哀乐以及沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,似乎是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。

书包里蕴含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂,由“蒹霞苍苍,白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又惊艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,犹如接受春风的洗礼,于是清明小说在家家传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,鼎盛于世。

书包里的故事作文600字初中(优秀47篇)

书包里还有外国名著的多姿多彩,精彩纷呈。双手摩挲着几个烫金大字“巴黎圣母院”,翻开沉重的书篇,美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中,完美地诠释了雨果的浪漫主义与人道主义精神,它超越了金钱权利,贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活,拜金的黛西,执着的盖茨比,厌弃世俗的卡拉韦……狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界,小仲马让我体悟到世态炎凉,夏洛蒂。?勃朗特则让我敬佩于简?爱的勇敢无畏……

轻轻合上书页,又将这本文学经典揣进温暖的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已是心灵与书包中那些令人沉思的故事的相契合与心照不宣罢了。

书包里的故事作文 篇2

在书包里面,装着书、笔袋等文具用品,更重要的是,里面还装着爸爸的爱……

记得那一次晚上,我把作业写完后,便将书放在桌子上,看电视去了。第二天早上,我一看表,呀!7点了!我赶忙起来,穿好衣服,正准备收拾书包时,却发现书和笔袋以放进书包里了。我因为着急也没想,将书包放在沙发上后,洗了脸,刷了牙,便到学校里去了。第二天亦是如此,只不过感觉书包沉了一点,而且爸爸也起床了。我背起书包,和爸爸说了声再见便走了。到了学校,时间还早,发现有几个同学在吃早饭。我打开书包,却惊讶的发现,书包的一个夹层里有两片面包和一个煎鸡蛋,另外还有一包牛奶。我不禁有些感动,拿出来吃了起来。怪不得爸爸今天早起了一点,原来是因为我啊!虽然爸爸的手艺并不怎么样,但我却吃得很香,因为,那是爸爸特意给我做的,是世界上独一无二的。书包里不仅只有墨香,而且还有一份独特的香味。

记得还有一次,那次突然冷空气来袭,我只穿了两件薄薄的衣服,便去上学了。快到学校时,一阵大风刮过,我不禁抖了抖,赶紧跑进了学校。因为风太大,一走进教室,我便看见同学们也在一个个发抖,我坐到座位上,搓了搓手,将书包拉链一打开,却发现,书包里有一件外套。我不禁愣了愣,但又发现我笔袋好像没带,我将外套拿出来,放在课桌上,在书包里翻翻找找,还是没找到,整到我准备向同学借的时候,却发现衣服上有一张纸,上面写着:“嘉乐,天气冷,多穿一件外套,不要着凉了,你的笔袋在外套里。”虽然写的字十分少,但这字一看就是爸爸写的,而且字里行间充满着爸爸对我的爱。我想起爸爸那抹总是在我遇到困难时的一抹微笑,也笑了起来。书包里不止有书,还有爱。

书包里的故事,说也说不完,因为父母对我们的爱是无穷无尽的。

书包里的故事作文 篇3

我有一个小书包,它陪我两年了,里面有种种关爱。

打开书包,第一眼看到的就是一个笔盒,里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的,可是另半块被老师拿去了。

那天早上,奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮,是长方形的,上面刻着一只小兔子“米菲”,是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地说:“好好用,我们从乡下搬到城里花了不少钱,就为了你能考上艺术系大学,千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮,开心地说:“奶奶,我一定好好用。”我走进校门,这里的环境很美,比幼儿园美多了。进到教室,一节美术课刚刚开始,我拿着橡皮开始画画。过了一会儿,不知道为什么,想把橡皮切开,便拿出削笔刀,一下子切了一小块儿,这时老师见了,过来说:“你切橡皮干嘛?”老师看了一眼我的橡皮又说:“这橡皮八块钱呢,你切了多可惜啊。”我看了一眼老师,倔倔地说:“我就切一块儿,又没什么大不了的。”老师说:“没什么,不珍惜是不是?”老师马上拿出削笔刀,把橡皮切成两半儿,说:“不心疼我还可以切。”我马上大喊:“我心疼。”全班同学都听见了,只见我哭了出来,哭得很厉害,老师拿走了有一块儿缺口的那半,把这半留给了我,我十分伤心,心里突然闪现早上奶奶对我说的话,我只好用另一半来认真地画。

晚上回到家,奶奶已经知道了,狠狠地骂了我一顿,我又哭了。

随着年纪的增长,我长大了,懂事了,可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课,慢慢的,那半块儿橡皮用没了,我向奶奶讨要橡皮,“奶奶,橡皮没了,再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我,我接过,不明白地问:“老师不是收走了吗?”奶奶把事情的经过告诉了我,原来老师把那半块橡皮给我奶了,我不应该恨老师。

看着书包里文具盒装着的那半块橡皮,我似乎懂了他们对我的关爱……

书包里的故事作文 篇4

毕业了,我考了树人。入学前一天,我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。

虽然已有了些秋天的味道,可夏天微风里的余温还未散去,正如毕业时我对她的思念与感激,久久萦绕在心上。

窗外几只萤火虫飞着,闪一下,又闪一下,我看得出神,脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上,我将它取下来,打开我与她传纸条的“中转站”,从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹,一张不少,我一张张看着,仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑,伤

心的哭,备考的辛苦,毕业的不舍……

最后,我的目光定格在一张泛黄的纸上,那是六年级时光里的最后一张。终于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水,落在了纸上,在纸上漾开了那段珍贵的回忆。

小升初的最后一星期,本来只要再加把劲儿,就可以考上我期待已久的树人,可是,我的英语出了问题。

她是英语高手,自然也为我着急,便倾全力为我辅导。

“你看,这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样,我这个“学生”也没有辜负她,成绩也提上来了。

最后一次辅道,她神神秘秘地跟我说:“回家后看你的书包夹层,还有考试加油。”

她低下头,犹豫了一会,跑远了。我站在原地,看她的身影,马尾高高的翘着,瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。

回到家,我迫不及待地打开夹层,一张复古的泛黄纸片,写着“永远不要放弃”,忽然间,眼圈有些发热,想哭却已哑然。

缓缓放下纸条,折了又折,放进夹层,我想让回忆永远地封存,永远地激励我。

暮然回首,确有无数记忆令我感动,但书包里的纸条催我奋进,构成永不凋零的故事。

书包里的故事作文 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!“快点走,快点走,不然就来不及了。”妈妈在一旁催促着。“等一下,我的书包放哪儿了?”我把房间找遍了,书包连影儿也没见着。我头一转,看见书包竟然浮在空中,长出了一对银白色的翅膀,“扑扑”地扇着。我伸手一抓,没有抓住。咦,一眨眼又不见了。我垂头丧气地走向门口,突然看见书包正躺在地上,翅膀不见了。由于快要迟到了,我马上捡起书包,拍了拍书包上的泥土,连忙向学校跑去。

在路上,我对早上发生的事百思不得其解。正想着,突然,我的书包渐渐变重了。我花了九牛二虎之力,才把书包背到教室。我把书包放进抽屉,拿出语文书准备早读。奇妙的事情在瞬间发生了,所有书本里的字都出现了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,还有的在唱歌画画,字大侠们在我的书包里大闹天宫,乱成一团。“请同学们打开语文书,翻到第36页”,同学们陆续拿出语文书,我正在想怎么让这些调皮的字回到书上,突然,耳畔响起:“邬令雨,语文书呢?”我支支吾吾地回答:“没……没有……没有。”“和同桌一起看。”老师今天怎么这么和蔼,没有批评我。这一整天,我都和同桌一起合着看。我想:我书里的字,今天应该玩得欢吧!

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈捧腹大笑:“怎么可就会发生这种事情呢!肯定是你没睡好,产生的幻觉吧!”妈妈不相信我,是呀,这样奇异的事谁会相信呢?妈妈让我打开书包看一下,我轻轻地打开看到是所有的东西,都恢复了原样。这是为什么呢?妈妈笑着说道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!

书包里的故事作文 篇6

阴天,灰蒙蒙的天空,覆盖住了所有的希望。指尖在阴霾上写下心情,融入那片灰白色的背景之中。

萧瑟的街道,映衬着我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到书包里的那张红叉赫然的试卷,心不由得一紧,便觉得满是苦涩,回想今天,当同学将试卷发到我的手中,明知道是自己预料中的成绩,却依然抱有幻想,却让我在这无尽的轮回中迷茫,看不见窗外,也看不见晴天。迈着无力的脚步,发现自己那么害怕走进家门。因为我担心老师交代的签字该怎么办。回到家,我破天荒的立即写作业,没有半点拖拉。写完之后已经夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清辉抖落在桌前,拉长了夜的深邃与空旷。忽的又想起那张试卷,内心又多了几分挣扎,想起以前没考好招来的只有母亲的责骂,于是,我的心又坚定了几分,当笔接近试卷时,我再次犹豫了,笔停在半空,不知该往哪儿放。一时间竟然这般为此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一横。我便模仿着母亲的笔迹怀着忐忑的心情签完了之后立即塞回了书包,扔在一旁。

第二天清晨,天还是那么阴沉,透露给我的永远是迷惘。阴凉的灰色气息夹杂在树叶丛中,无限蔓延。

待我准备要去学校的时候,却发现母亲坐在门前,淡淡的光影投到母亲身上,恍然间,却发现母亲的眼角有着几许似有如无的哀愁,眉宇之间隐藏着不易察觉的伤感。褪去了往日嘴角间浅浅的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母亲在等着我,便走过去,只见母亲的手里拿着我的试卷,让我不禁大惊失色,我抬起头看母亲:“以后什么事告诉我,好吗?没考好不要紧,但你要吸取教训,总结经验,懂吗?”一时间,我忘了该怎样的回答。只觉得空气中弥漫着幸福的味道,袭变全身。心底有一片春天驻足,刹那嫣然。抬头,一潭清澈近乎见底的天空,将我的心染成了蔚蓝色,留下一片晴天。

书包中的故事,包含了一份简单而温暖的爱,隐藏了记忆中永恒的故事。沉淀在我心中,永远,永远……

书包里的故事作文 篇7

打开尘封了三年记忆的宝盒。接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。虽说是旧书包,但却保存的很好。

出于好奇我便打开了它。接着便从那书包里掉下了一张保证书。在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。

那时我如往常一样,从书包里搜罗出许许多多的好吃的去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。正当我们吃的忘乎所以的时候突然一个黑影从边上闪过,紧接着,便听见一声惨嚎:“啊呀!好痛啊!”还没等小蘑菇缓过神来,我便重重的摔在了地上,这时小蘑菇赶忙跑过来:“你没事吧?要不要去医务室看看?我笑笑说:“没事只不过把脚扭了。”小蘑菇气愤的说:“谁啊!没长眼睛啊!”这时有一个男生跑了过来;“我干的,怎么了!”他理直气壮的说,“就你这小身板,还想教训我。自不量力!”这时只见小蘑菇随手拿起一个书包就往他身上砸,那男生一见立马求饶:“我只是好玩,真的对不起。”小蘑菇看他这么诚恳的份上:“那好吧。只要你写下一份保证书以后再也不许欺负人了。那我就不告诉老师。”而那份保证书则在这书包里成为了永恒的记忆。

随后,又从书包里掉下了一支笔。我又随着这支笔回到三年前,那天这是圣诞节我正在蘑菇家做作业突然眼前出现了一个盒子。我打开一看:“惊喜!祝你圣诞快乐!”小蘑菇喊道。一直限量版的水笔。我知道你很想得到它所以我就当做圣诞礼物送给你了。

书包里充满了在小学时段的美好记忆。它保存着那一份真、善、美的友谊,久久的埋在心灵深处,回味无穷。

书包里的故事作文 篇8

每个人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童话,让人心情愉快;有的故事像神话,让人捉摸不透;有的故事像咒语,让人毛骨悚然。我的书包里也是有故事的,虽然说不上独一无二,但也是离奇的。

那天是星期一,是收双休日作业的日子,且恰巧早自习就是高度负责的语文老师检查作业,我睡意朦胧,精神晃忽的拿出了作业,随即又趴在课桌上带点意识的睡了,没过多久,我的耳朵里忽然传来了一阵叫骂声,语文老师在骂人,我一下子坐了起来,却发现语文老师没有站在我旁边,而是在前面几个座位,我松了口气,心里暗自庆幸,可是老师随后说了一句话,却让我汗毛直竖,她说的是有位同学处罚的理由未写作文,我又清醒了,并且清楚的记得,我昨晚在做作业时糊涂的睡了,可是却忘记了,没写作文,惨了!我不由得哀嚎,因为我们语文老师做事老练,下手毒辣,一旦发现某位同学未写作文,便给他两个选择:一是抄课文,学到哪抄到哪;二作文是抄作文,自己写一篇作文送给她看,过关后,便要抄这篇作文十至二十遍不等。惨了!完了!我几乎绝望了,因为以我写字的速度,抄这东西至少得花七十二个小时,可是明天又要交,不交又会罚,总之,债务就像滚雪球那样越滚越大,越滚越大的,就算初中毕业了也还不了,我看着那空白的作文本以及步伐加快的语文老师,心中越来越紧张了!忽然想到了一个点子,骗她说在家里,中午取过来,中午的时候赶紧写完,当然这个代价便是用诚信的品质来换取,我犹豫了,但是,当看到越来越近的老师,联想到永远也还不了的债时,我坚定了,坚定地把本子放进书包,夹在一本学法书本的中间。当老师来时,我飞快地说:老师,我没带,忘在家里了,随即低下了头,不敢正视老师的目光,她冷着脸说道:我看是没做吧!然后就立马走开了,留下我呆坐在凳子上。

这就是我书包里的故事,一次交易,一次有关人品的交易,尽管这次交易被看穿,却仍在进行。

书包里的故事作文 篇9

开学了,妈妈给明明买了许多文具,但明明丝毫不爱护它们,每次都把它们弄得乱七八糟。

一天夜里,文具们在书包的组织下开起了讨论会。它们躲在书包的肚子里,七嘴八舌诉起苦来。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说:“唉,我真惨呀!小主人每天总是把我扔来扔去,有时还用力敲我,我的骨头都快散架了,真疼呀!”橡皮捂着肚子说:“我比你惨,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀,那儿一刀,都快把我分成两半了,真疼呀!”铅笔们也哭着抱成一团:“我更可怜,我们的兄弟姐妹被小主人丢的丢,摔的摔,就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜湫的脸说:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢来踢去,害得我浑身脏兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒越说越气愤:“这种日子太可怕了,我们逃跑吧。”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。

第二天早上,明明刚想背着书包上学去,却发现书包和文具们失踪了。他大声哭了起来,妈妈走过来问:“明明,怎么了?”明明一边哭一边说:“我的文具不见了。”妈妈听了说:“是不是你不爱惜它们,它们躲起来了。”明明听了用袖子擦擦眼泪,弯腰翻箱倒柜地找了起来。最后明明在外面的草丛中找到了文具们,它们正悠闲自在的晒着太阳,哼着歌,好不舒服。明明红着脸,低着头来到文具们面前说:“对不起,我不应该伤害你们,请你们原谅我,我以后一定爱护你们,不再让你们受一点点伤了。”文具们听了决定再给明明一次机会,它们又回到了明明身边。

从那以后,明明变得十分爱惜自己的文具们,他们一起快乐地学习。

书包里的故事作文 篇10

它是我们学生时代一直跟随着的一个贴身物品,就像一个贴身保镖一样随从着我们一直到学校。没错,它就是书包。它每天背负着许多知识,身上的担子可不轻啊!每个人的书包里都隐藏着鲜为人知的故事。

书包里的那一本书和那个盒子已成为我书包里的故事。记得小学的时候,我一直有一个怪癖。喜欢把一本课外书放在书包里。尽管书包里放各科的作业和教科书已经够沉甸甸的,但我依旧会塞一本书进去。等到闲暇的时光,便偷偷的拿出来瞧一瞧,同学们都十分困惑,这么好的时光,不出来晒晒阳光,却成天窝在教室里,不会发霉吗,真是奇怪。但我却不这么认为。其中《假如给我三天光明》这本书的主人公海伦・凯勒给予了我许多精神力量。她遭受命运的捉弄,双耳失聪,双目失明,几乎生活在一个与世隔绝的地方,但她却依然坚强的活了下来,努力学习。她这种在挫折面前不屈不挠的精神,实在是令我信服。这是一本书带来的故事,那么那个盒子又会有什么故事呢?

书包里怎么会有个盒子?那是因为我从小体弱多病,小时候几乎天天往医院跑。这几天又发高烧了,高烧持续了1天,全身都滚烫滚烫的。再这样下去,不但身体更加不好也会耽误到功课。平时最讨厌去医院,讨厌医院里那股浓浓的消毒药水的味道,这次只能被妈妈拖到医院里去了。医生说:“感冒引起的高烧,多喝些水,吃些药就会好了。”听着医生对我的嘱咐,头可是越来越晕。我拉了拉妈妈的一角,示意回家,妈妈读懂了我的意思配了点药,就急匆匆的赶回家。到家后,妈妈就忍不住问我:“头还晕吗,你先躺在床上,我帮你煮点粥吧。我慢吞吞地爬到床上,小憩了一会,睁开眼时,妈妈就坐在我的身边,桌上还放了一碗粥和一个盒子还有几颗糖,我知道你怕苦,吃完了你可以试试含颗糖,会不会好一些。”

书包里的故事,成了我小学时代最美好的回忆。

书包里的故事作文 篇11

在一次家庭大扫除中,我在我房间里无意中找到了一个我小学时用的书包,书包已将十分破旧了,上面满是灰尘,使书包上的模样显露出来,我一下就认出了他是我曾经最喜欢的一个书包,我晃了晃手上的书包,发现里面还有东西,我便轻轻打开了书包。

一本破旧,损坏的语文书

那是三年级的时候了,那时的我很小,不懂事,所以做起事情来大大咧咧的,每天翻语文书的时候,总是会不经意的“撕拉”一声,语文书便被撕坏了一点,刚开始我还没在意,等到后来,这本书被我折腾的缺枝少叶,都快散架的时候我才开始着急,以为我在那时要用到它,后来,我在妈妈的帮助下,我一点一点的把这本书修好了,我把这本书放在书包里当做这次教训。

一本破旧,被针缝起来的书

那时我上四年级了,因为课程渐渐多起来了,作业渐渐多起来了,作业也多了,我总是觉得很闷,于是我便偷偷的带了一本漫画书去学校,每天在午休和活动可是拿出来看一看,刚开始还好,没被人发现,但天网恢恢,疏而不漏,有一天还是被老师发现了,老师把这件事告诉了妈妈,妈妈很生气,把我的漫画直接撕了,我很伤心,第二天,桌上却多出了一本被缝过的书,我知道这是妈妈干的,于是我便把它放在书包的暗格里,当做教训。

一张照片

那时没搬家之前和我最好的几个朋友一起拍的,那时我们无忧无虑,每天都聚在一起,只记得我们分别时拍了照,一人一张,当做留念。

书包里的事物都有一个故事,我把他放的书柜最显眼的的地方,它代表着我对生活的领悟,我的成长经历。

书包里的故事作文 篇12

不经意间,我整理旧物时,发现了一只以前用过的旧书包,书包上有一层灰尘,我轻轻拍了一下,打开书包,发现里面还有一块断裂的橡皮。

小时候,爷爷因给人造房子时,不小心从高处摔了下来,被送进了医院。家里顿时一片荒凉,奶奶去医院看护爷爷了,爸爸妈妈又要上班,晚上还要加班,所以我被送到了外婆家。那天放学回家时,我发现我的橡皮不见了,又不敢想外婆提出重买一块,所以当写错字时只能用手抹掉。第二天清晨,从梦中醒来的我,惊喜的发现我的铅笔盒中有一块橡皮。弟弟告诉我说:“我妈妈做议案晚上检查你作业时,发现了错误,想帮你擦除,却发现铅笔盒里的橡皮没了,就去帮你买了一块。”看着正在睡觉的舅妈,我感激不已。

在书包的夹层中,还留有一块发霉的小点心。

我不禁想起了小时候,我上学睡迟了,十分着急,洗漱完毕之后,就连早饭也不吃了,就直接上学去了。晚上回家,我正在着急的做着作业。这是,门被轻轻的打了开来。转头一看是奶奶,她走过来,轻柔的问我:“今天早饭吃了吗?”当时我心中十分生气,动画片都快开始了,作业还没做完呢,却过来问我这些无聊的问题,就随便回了一句:“吃了。”奶奶见我的回答,便走开了。第二天走上起床,吃早饭时,看见桌上有一张小纸条,上面写着:孙女,早饭记得要吃,上学来不及就吃些点心,我帮你买了些,放在了微波炉当中,记得吃。我顿时感到一股暖流涌上心头,想起了昨夜对奶奶的态度,顿时感到十分愧疚。

亲情事多么可贵啊!家人们都十分爱我,虽然只在一些小小的细节当中,但透露着美好的情感,使我不断成熟。书包里的故事仍在继续,我还在不断成长。

书包里的故事作文 篇13

我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候,爷爷很想上学,可是家里很穷,兄妹多,买不起书包,交不起学费,在爷爷再三央求下,祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子,剪下一条裤腿,缝住一头,另一头缝了根儿布条,就成了爷爷的书包,上面补丁摞补丁,可爷爷却视为珍爱之物!书本买不起,就自己用线把草纸装订起来,做成手抄本!即使这样,爷爷也只能上到二年级,就辍学了。

花布书包

爷爷有了自己的教训,坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演,一心想让爸爸上学,可是,家庭无收入,穷啊!一次,爷爷狠狠心,把家中的口粮挤下来,挑着两筐红薯,走了40多里山路,卖钱,买了二尺布做了个书包,这就是爸爸的宝贝――花布书包。为此,爷爷在山路上摔了一跤,手上至今还留着划伤的记号。

现在,柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书,爸爸说什么也不舍得扔呢!因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊!

多功能书包

我的书包嘛是多功能书包:颜色鲜艳,质量上乘,功能齐备,有装书的地方,有放文具盒的地方,还有放水壶的地方。

书包不仅颜色鲜艳、容量超大,而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧,书包的双肩带和背部都垫上了海绵,背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图,有插画,个个装订精美,内容丰富。

告诉你们,这样的书包,我可不止一个哦!每年换一个,年年换年年新。

是啊,小书包,大见证,我们的生活真是芝麻开花――节节高!

书包里的故事作文 篇14

作业终于做完了,整理好学习工具摆放在书包里后,我躺在床上,渐渐地进入了梦乡,一阵阵叽叽喳喳的声音从书桌上的书包里传来……

“今天舒极了!小主人做作业很少出错,我也就乐的清闲自在。可惜我的一个同伴就没那么幸运了,一次作业坐下来就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的,真是惨不忍睹啊!”正是橡皮的“滋滋”的声音。

接着传来“沙沙”的声音:“小主人有我写出一排排漂亮而工整的字来,真叫人舒心哦!”

作业本也不甘示弱地抢着说:“我身上几乎全是大大的红勾勾,还被学校书法组,真叫人自豪”听到这里卧不禁了开乐怀。

一直沉默不语的课本们也发话了。语文书说:“来不久飞,这家伙以前可不是这样。”尺子迫不及待的说:“是啥样?快点跟我们说说。”数学书接过话茬,开始数落我的“罪状”:“他以前不爱学习淘气得很。在我们身上用小刀划,用彩笔涂,让我们遍体鳞伤,甚至让我们缺胳膊少腿!”说着说着竟引起了一片哭泣之声。

文具盒也随声附和:“是的是的,他每次做完作业,也不收拾,橡皮、尺子弄得满桌子都是,真个书包翻底朝天也找不到我们,还我们兴师问罪怪罪我们跑到哪儿去。”

听到这些,我简直无地自容啊!都奇怪我当初不好好珍惜的它们,今朝被他们落数。

奇怪那主人如令为什么变化如此之大呢?新来的文具都充满了疑惑。

“多亏了他们学校开展了雅行教育哦!”一直没有出声的品德课本开口了,从那以后,我们定的小主人好像变了个人似的,变得讲卫生爱学习了,也懂得珍惜我们啦成绩进步了不少哦!”听说这次期中考试总分全班第一咧!”

书包也说:“小主人每天背着我上学去,遇到长辈就问好,人人都夸她是个懂礼貌的好孩子,我也跟着沾光呢!”

知识渊博的字典爷爷也被他们的议论声吸引过来:“雅行教育活动的开展让很多小朋友改掉了自身的坏毛病,这样的活动希望继续下去。”

不知是谁说了一句:“这样我们以后可要跟着主人过上幸福的生活喽。

书包里的故事作文 篇15

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。

题记

儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。

记得刚上学的时候,妈妈就给我买了一个粉色的小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。

有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。

回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。

第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们N瑟一番时,可惜就在这时上课了。

晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。

书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。

书包里的故事作文 篇16

书包里有精致的水果盒,凝聚着妈妈对我的关心和呵护;书包里有褶皱的书,倾诉着我对知识的渴望;书包里有破旧的笔记本,记录着我成长的点点滴滴,书包里有一切,蕴含着所有关于我的成长故事。

打开书包,首先看到的是精致的水果盒,里面装满了好吃的水果,我知道,那是妈妈很早就起床为我做的,里面有妈妈的辛苦和关心,那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多,就连那个不起眼的水果盒,妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

打开书包,映入眼帘的是那本已经破旧的语文书,以前那本只认识我,而我不认识他的语文书,现在已经被我理解透了,这是谁的功劳呢?当然是老师了,老师一句一句的教会了我读书,教会了我认字,但是我们报答过他们么?我们唯一可以报答的,就是那一张张奖状,这是我们的付出,但是比起老师为我们付出的,这还远远不够。

打开书包,一本破旧的笔记本展现在我的眼前,上面写着我的名字,翻开它,里面记录着我朋友的名字,我永远忘不了他们。此外,还记录着我的一些小秘密,现在是时候公开我的小秘密了吧,但是又仔细一想,还是晚一点为好吧!

书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤,这一笔一纸勾起了儿时的记忆,一字一句唤出了青春的希望,我相信,书包里的一切会一直伴随着你我,继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

书包里的故事作文 篇17

书包中有亲人的关爱,个人的小秘密,顽皮的隐私……但我的书包里却有父母对我的的期望,它始终激励着我前行。

从小父亲就教我练字,母亲就教我说英语,我知道,他们都想让我考一个好大学。所以我要努力学习。

记得有一次,我在学校看见了别的同学都把写完的作业放在学校,而只有我把写完的作业拿回了家,没写完的也拿了回去。我不仅背着一个沉沉的书包,也背了一个沉重的心情,好像有一块大石头总在我身上压着。今天,我又背着那个沉重的书包回了家。每天,老妈都要把我书包里的东西拿出来认真地检查一遍,如果发现有错题,妈妈就会语重心长地问:“女儿,你这是马虎的,还是不会做呀?”“妈,我马虎的。”我垂头丧气地说。妈妈就会说:“马马虎虎可不行,在平实马虎,你就会在重大考试时也马虎,你马虎一题,别人不马虎,那你不就落后了吗?”听了妈妈的话,我自责地点了点头。

我次看到妈妈批到我的错题时,就会想起那句话。每次我写作业时,也记得那句话。

我还是每天背着那沉重的书包,我知道,书包中有父母的期望,我就开心了。看到书包里的书时,就会想到妈妈认真给我查作业的样子,每次我看到本上的叉子时,我就想起妈妈对我说的那些话。

我知道我和别的孩子没有什么不同,但我要比别的孩子学得更好,因为书包里不仅装着父母对我满满的期望,更装着父母对我无限的爱!

书包里的故事作文 篇18

从幼儿园到现在,妈妈就给我买了3个书包,你再看我姐的书包,都数不过来,一年一个。你们都不知道,我的第三个书包来之不易,那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。

在三年级刚开学的时候,全班同学几乎都换了各种各样的新书包,唯独我还在使着那破旧的书包,这使我心里很不是滋味。

放学后回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,给我换个新书包呗!你看……”没等我说完,妈妈就插话了,一副蛮横不讲理的样子说:“那书包也没坏就使呗,咋那么败家呢,再说了,你老作啥夭啊,还要买书包。”我见此情形,赶紧溜走,因为,再说下去的话容易挨揍!

我想了好长时间,心想:妈妈不是说只有坏了才能买新的吗?我眼珠一转,想出了个好点子,不禁坏笑了一声。

第二天,我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背,我了个去!太沉了!但是为了买新书包,我只好坚持背着,书包坠得我腰酸背痛。终于,书包带折了,背不了了,我高兴的不得了。妈妈看见了,说:“拿来,我给你缝上,就能背了……”我听了,瞬间崩溃,心想:这几日白背了,白努力了,呜呜呜……连个新书包都没弄来。

A计划不行,只好用B计划。

我拿起剪子,在书包上面剪了一个大口子,妈妈看到了既生气,又无奈,只好给我买了个新书包,我兴奋极了。因为这个书包来之不易,所以我一直珍惜的很好。

你能讲讲你书包里的故事么?

书包里的故事作文 篇19

小学生都有一个书包,我也不例外。说起我的书包,还是学校统一配备的,它方方正正的,除了一个大的空间,还有几个大小不一小包。

我的书包是个百宝箱,文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。

有一天,铅笔挺直了腰板,大声呵斥橡皮说:“你看你,长得那么丑,还跟在我的后面,擦我辛辛苦苦写出来的字?知不知道那字有多难写?”橡皮不服气,说:“要不是我,主人的作业本还不知道有多少个叉呢?”作业本这时插话了,它说:“你们说的都不对,你们问问钢笔,是不是它在我身上写的字最多,钢笔的功劳最大,你们不要争吵了。”铅笔不服气了,它说:“画图题是谁来做的,还不是我铅笔。”这时,直尺不高兴了,它对铅笔说:“如果没有我,你能画出那么直的线吗?我可是功高盖世的。”橡皮在一旁抢话说:“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的?还不是我橡皮,我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说:“就凭你?那么小那么丑!”橡皮说:“不能以貌取人。”铅笔说:“我可没有以貌取人,你本来就不中用。”橡皮一时气不过,离家出走了。

没有了橡皮,铅笔也很少被使用了,它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义,它们两个是相辅相成的。

书包里的故事作文 篇20

书包是一个普通的物品,可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……

小小的书包里装了一本本的卷子,那是父亲的期望。记得有一次,我的期中测试没有考好,数学才打了88分。回到家,爸爸很严肃地说:“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸,那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒,把卷子扔在地上,说话的声音比音响都大:“你这是怎么答题呢?数字都能看错了?卷子上有几道题是你不会的?看看人家那孩子又认真又孝顺,你呢?就是个逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道关心孩子的身体,你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上,爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出,我伤心地拎着书包去写作业了。

下午,妈妈叫我吃饭,爸爸依然板着脸说:“不要管她,让她反思一下自己的过错。”听到这话,我的泪水再次流了出来。

从那以后,我的书包里装着满满的卷子,每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……

期末考试时卷子非常简单,都是爸爸帮我复习过的题型,卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时,爸爸平淡说地了一句:“继续加油,好好学习。”

每当看到书包上,我哭时留下的印记,我就会泪流满面……

书包里的故事作文 篇21

记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。

冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。

然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟……

想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。

第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。

放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!

我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。

从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。

书包里的故事作文 篇22

夜深了,一个书包躺在角落,它本想睡觉的,但它的肚子里,实在太吵了。

“是我的 ,是我的。”这个声音一直在书包的耳朵里回荡着。这是怎么回事呢?原来主人把一个玻璃球放在书包里 。文具和书包都为争玩这个球起了战争 。

“应该我先玩,”铅笔哥哥说:“没有我,主人就写不出字,我的功劳最大,我先玩。”

“应该我先玩,”橡皮妹妹说:“没有我,铅笔哥哥写错了也没法擦,我的功劳大,我先玩。”

“不对,不对,我先玩才行。”尺子说,“没有我,主人就画不出美丽的图像,我的功劳最大,我先玩。”

铅笔盒说:“没有我,你们就没地方睡觉,应该我先玩。”

书本们齐声说道:“没有我们,主人就学不到渊博的知识,我们先玩才对。”

就这样它们又吵了起来,争的面红耳赤,书包快被吵晕了。

“停。”

一个声音传了出来,原来是书包出面了,它实在太困了,想睡觉。

“不就是因为一个玻璃球吗,至于吵成这样么,我前几天无意中看见主人买了一大盒玻璃球呢,也许明天就都放进这里了,到时你们想拿多少拿多少,现在不用争了,要团结一致,不能因小失大,大家功劳不分大小,缺一不可,是一个不可分割的大家庭,知道么?”书包这番话,把大家说的都不好意思低下了头。

第二天,主人果然把一大盒玻璃球放到书包里了,这样大家可以尽情玩了。

书包里的故事作文 篇23

“????,????”咦?是什么声音?我闻声寻去,竟然是书包里发出来的,还在动呢!里面是什么呢?

我蹑手蹑脚地走到书包旁,小心翼翼地伸出手,尽量不发出半点声音,迅速地拍了一下书包,观察它的反应。书包不再动了,拉链却自动一点点地打开,我赶紧到一旁,躲了起来,暗中观察书包。

只见拉链完全打开,从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋,上面留着一小绺头发。他向四周张望,自言自语道:“奇怪真奇怪,刚才明明有人,哪儿去了?”我听了,也忘记自己是偷窥者,笑呵呵地说:“什么奇怪?是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来,便说:“我是墨水老师,很爱喝墨水……”没等他说完,我便跑出来,气呼呼地说:“怪不得我的墨水很快就没了,原来是你喝了的!”“嘿,别生气别生气,我可以让你长知识!”“知识!”我的话音未落,便传来了妈妈的声音:“肖聿,你和说话呢?”“有啊,没……没有……!”“我明明听到声音了,我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟,还好,书包的拉链拉好了。“哈哈哈,在书包里!”没等我回答,妈妈抢先一步打开书包,拎起墨水老师,奇怪地问:“你是……”“我可以让你的孩子长知识,不要扔掉我……”

“肖聿,起床了!原来是一场梦。

书包里的故事作文 篇24

书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥,它们一直和睦相处。

有一天,书包里发出了微微声响,然后,越来越大。原来,文具争吵了起来,他们为什么争吵呢?他们在比谁的本领大。

铅笔小姐先站出来,大声说:“假如没有我,小主人能写字吗?要不然,他早就被骂死了,所以,我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了,说:“我的本领最大,要是没有我,你铅笔写错字了能擦掉吗?”这时文具盒妹妹哭着鼻子说:“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙,但是,没有我,你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里,没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说:“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗,所以我的本领最大。”这时字典哥哥站了起来说:“我的作用最大,小主人碰到不认识的字、不会写的字,他怎么办,碰到错别字,他会知道吗?”这时卷笔刀贪吃鬼说:“我太冤了了,每天吃铅笔制造的垃圾,还骂我贪吃鬼,我真冤!”就在这时,尺子大哥说:“我比你还冤,小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去,都快勒死我了!”这时书包管家大吼一声:“吵什么吵,你们各有各的用处,小主人不能离开你们,你们要团结起来,才能让小主人取得好成绩。”

学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

书包里的故事作文 篇25

从我上学一直到现在,大约共买了三个书包,每一个书包里装着的不只是书本,还有一个个细小的故事,但使我印象最深的还是那一件事。

在上四年级时,我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》,妈妈给我买了一套,还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成,是全蓝的,是流行的抽屉包。书包上并没有什么图案,只有一行英文。这个书包很大,但装下上学所用的所有书本就已经很挤了。我背着书包上学,看见有的同学把漫画书拿出来看,我们班的老师没有说不让带漫画书。

回家之后,因为很愿意看漫画版的书,我就有了两个选择:带吧,不怕没收,但书包会被挤爆的。不带吧,看着别的同学看,心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里,又拿了出来,反反复复地做着。最终,我决定带漫画书,往书包里一放,但大部分还露在了外面,我用洪荒之力,把漫画书硬塞进了书包里。

到了第二天上学,我背上书包,觉得书包比以前还沉,但我不怕,因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校,我把漫画书从书包里使劲抽了出来,愉快地度过了一整天。过了一个星期,发现书包被挤爆了,漫画书的两个角露了出来,妈妈给我买了一个新的书包,我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢?它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包,但我还是总想起那个旧书包。

那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊!它在我的心中是无值之宝啊!这个书包的故事结束了,而它的寿命随之也结束了。

书包里的故事作文 篇26

我的书包不大也不小,里面却装着很多东西,每天都鼓鼓的,也装满无穷的回忆。

一次我去海南,买了一个精美的贝壳,我十分喜欢,爱不释手。我几次想把贝壳带到学校去玩,可老师不让带一些与学习无关的东西到学校去。我心里一直在做斗争,坏精灵好像对我说:你就带吧,装在书包里,只要不被同学发现就行了。好天使好像对我说:别听他的,要被老师没收了,那你肯定舍不得,还不如在家里玩儿呢!我纠结半天,最后,还是决定把贝壳带学校去。

我用包装盒把贝壳装了起来,放在了书包的一个最不起眼的地方。第二天上课时,我的心怦怦直跳,不时想起贝壳,就看一下书包。这一举动,引起了老师的注意,幸亏同桌悄悄地告诉我,让我认真听讲,还告诉我讲到了哪道题,才躲过一劫。

到下午第一节课下课的时候,我拿出贝壳,同桌一看,立马要用东西跟我换它,我当然不肯。她跟我抢了起来,只听啪一声,贝壳掉在了地上,碎了。她一看大事不妙,连忙说:对不起!我心疼地把它捡起来,放在了盒子里,又放进书包。直到放学,我伤心的把它带回家,发现书包还被贝壳的碎片划了一个口子,我抱着书包和贝壳大哭一场。虽然妈妈又给我买了一个新书包,但是,我觉得没有那个书包好。

书包里的故事很多,但唯有这件事让我至今难忘。

书包里的故事作文 篇27

转眼间,我已是一名初中生了,书包也已跟随我许多年了,但我永远也忘不了我那旧时的书包,仔细一想,他就像一个骑士,在沙场上征战多年,饱经风霜,他又像一个我的朋友,甚至是一个小跟班,每次都和我一起上学。

想当初,每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是,我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。

记得那天,天气炎热,我背着书包走在大街上,脸上,身上全都是汗水,书包也因此变重了许多,使我顿时怒气上升,心里十分烦躁,但是,我没有料到马上有灾祸降临……

我用有耐性的心态走在路上,但时不时有一股冲动想要把书包扔掉,我为了让我快点摆脱这沉重的书包,便加快了脚步,渐渐地,渐渐地,我便从慢速度变为了快速度了。突然,不知从哪窜出来一只猫,我被它吓了一大跳,往后退了几步,这时,突然冲出来一辆车,我往旁边空地上一闪,书包首先掉在了地上。我没有多想,马上跑上去,捡起书包,查看了书包有没有坏掉,还好没事,忽然想起书包里有东西,又马上打开书包,看了看,也没事,心也放松了下来。

我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。

书包里的故事作文 篇28

每到夜深人静的时候,书包里总是会有一阵阵骚动,若是静下心,就会听到一本本书交流的声音。有激动,有伤心,有高兴……这就是书包中的小世界。

其中最活泼的当属语文书了,一到无人之时,它的嘴就从不会停下,倚仗着渊博的中文知识,倒是很受大家的喜爱。

相对而言,英语书就沉默多了,平时甚至会不说话,只是默默地看着别的书玩耍嬉闹,原因很简单――它怕自己说的话其它成员都听不懂,它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容,就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉,为大家送上一首异国小曲,瞬间会让书包内的气氛爆棚。

然而,英语书并不算是最安静的,大部分的书在数学书和物理书面前,只有无言的份了,没有几本书喜欢听它俩说话――因为太枯燥了,可这也是它俩虽然不是最厉害的,但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来,那就没有别的书插话的份。为此,其它书多次提出抗议,建议它们到旁边小声讨论。

每当这些书争吵打架时,政治书就会出来劝和,它本就为人和善,因此它在书中有着不错的名声,就像一位和蔼的长辈,这些书一直都很尊敬它。

虽然这些书的性格各异,有时候也会吵架,但是它们的每一天都会过得特别充实,也很快乐,就像人类生活中的小团队,它们也是一种别样的生命。你是否想象过,每到夜深人静时,你的书包里,又是怎样一番天地呢?

书包里的故事作文 篇29

书包里装着崭新的文具,精彩的课外书,惊喜的小礼物,书包里的故事,是你没有发现而已。

一瓶牛奶

“依珊,把一瓶牛奶带上,在路上喝。”妈妈拉住我说,“不用了,我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完,我转身就走。我走进班级。打开书包一看,果然,妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶,但我还是一滴不落地喝完了。

书包里的故事,是温暖的。

“受伤”的布娃娃

我有一个布娃娃,虽然它的耳朵破了一个洞,但我还是一次又一次的将它缝好,因为这是一次生日时,大姨送给我的,我的大姨一年才回来两三次,所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上,让它每天陪伴着我上学放学,虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’,但我还是很喜欢它,它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

书包里的故事,是带有关心的。

一个数学作业本

从小学四年级起,我的计算一直不是很好,但在有一次,“黄依珊,这么简单的计算,你都能给我写错,我也是服了你了。”我打开作业本,发现有三道题出错,我默默地低下了头,泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写,就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目,那时,我的心一直愤怒不平,可老师却一直耐心的教导我。一直到现在,那个作业本还在我的书包里。

书包里的故事,一直深深的教诲着我。

书包里的故事,还没结束,下次接着讲给你们听!

书包里的故事作文 篇30

童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,温馨,沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,总会勾人心弦,或许,书包就是美好的呈现。

我是一个大书包,在我的口袋里藏着许多的秘密和故事,我的主人今年刚上初中,面对七门功课的来临,她总是招架不住,有时要么是忘带作业,要么是忘记作业,她不知咋的,总是这样马马虎虎。又是一个星期四,我正和其他书包谈论着,只见主人愁眉苦脸的走过来,她的朋友走过来招呼她出去走走,但她摆摆手,从我的口袋里翻来找去,主人一般将我的口袋里的东西,摆放的整整齐齐,所以一旦找什么,总会轻而易举的找到。她在找一个小本,好记作业,随之,又放进去,我偷偷的看了看--哇!有这么多作业,这不可能一天完成吧,“叮铃铃”下课了,主人将书桌里所有的书都拿出来,点点头,把我的口袋撑的大大的,一起放进去,然后又塞了塞,才使拉链拉上,她努力将我抬起,可我自己连口袋都拿不稳,但我猜错了,她用力背起我,随之,回了家。

我其实最担心的是早晨,在六点多,主人要去训练,所以六点二十五就把我放在教室里,又迈着疲惫的步伐去训练,望着主人劳累的身影,我有些辛酸,主人每天十一点才睡,早晨又要六点起床,难道现在的学生都是这样的吗?

我的主人,她十分勤劳,但在作业面前,她抵挡不住,我心疼我的主人,却又无能为力,我只希望主人尽快调整状态,让她度过快乐的初中三年。

书包里的故事作文 篇31

还像往常一样打开书包,却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织!

咦,这本漫画书,不是我在小学时背着妈妈塞进去的么?虽然已经皱巴巴的,看不出什么内容了,但他还是象征着我的童年,象征着我的快乐时光呢!

在掏掏看,恩,这是个什么?这不是我的项链么?他可是我小时候的最爱啊!记得它是我死缠烂打、软磨硬泡,费了好大得劲才让老妈用:下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里,竟然忘了,以为是丢了,还大哭了一场呢!现在想起来,还真是小不懂事呢!

这个文具盒,是爸爸送给我的生日礼物,我当时乐得,就一股脑的把所有的笔都放进去,结果第二天,由于昨天的过度兴奋,拿着文具盒摇了半天,结果里面的笔吐了我一文具盒,书包也蓝一块,紫一块的,还被训了一顿,那叫一个后悔啊!虽然现在它很脏了,很久了,但我仍会珍惜它的。

呵呵,还有这个笔记本。他呢,是我最好的朋友送我的,我一直拿它当宝贝,根本不舍得用,可是,才过了几天,就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去,虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨,但还是被撕掉了几张,跟死了我的皮似的,可弟弟毕竟还小,我也不想弄得跟我很不懂事似的,就息事宁人,自认倒霉。

一笔一纸勾起儿时的回忆,一字一句唤出青春的希望,一个书包代表了过去的路,也象征着将迎来新的旅程!

书包里的故事作文 篇32

在我们的学习生涯中,书包是我们最真挚的朋友,里面载满了许多回忆。书包是文具的家,让文具们安适地休息;书包也是知识的海洋,塞满了多科目的教科书;书包还是与父母之间的桥梁,承载着父母对我们的爱。比如,那次……

“闺女,起床啦!”妈妈扯着她的大嗓门在楼下连声喊着我。“知道了,知道了。”我无奈地回答了她,慌慌张张洗漱完毕下楼去。迈下台阶时,忽然想起:“天!昨天还要背书啊!”

我三步并两步地迈下台阶,跑到书房,去补背书的任务。

背书声回荡在书房的上空,母亲听到后,走出厨房,问我:“昨天忘记背书了?”我在背书声中回答了母亲,“妈,我不吃饭了昂!”

只听见厨房里锅碗瓢盆的碰撞声还在继续。终于,赶在上学时间之前,总算是结结巴巴背会了,书包却又不见了踪影。我心急如焚,焦急地喊道:“妈,妈,你见我书包了吗?”

妈妈拎着书包从厨房里走了出来,我一把扯过书包:“哎呀,你把我书包拿厨房干啥呢?”一边往外走,一边背起书包,骑上车子,奔向学校。

坐到座位上,我刚拉开书包,小小的便当盒就探出头来,上面写着“乖,不能饿着哦,早餐是不能不吃的哦!”一旁还有一盒热牛奶。我不禁鼻头一酸,泪珠总想跳出眼眶。“怪不得妈妈拎着书包从厨房出来,原来是为我装饭啊!”我的心里一阵温暖。

这个书包,承载了母亲对我浓浓的爱,包含了母亲对我的期望。这个书包里的故事,很温暖!

书包里的故事作文 篇33

小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”

转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。

正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。”

书包里的故事作文 篇34

有些苍凉的寒风从我耳际刮过,母校虽已有了改变,那些童年的懵懂却历历在目,我看见那些做操的孩子小脸冻的.通红,仿佛一切就发生在昨天,在他们身上找到了我自己的影子。

踏入校园,寒冷却掩盖不住淡淡的草香,我回想起来这儿的目的。

昨夜翻起三年级的书包,发现了一本被我保存的很好的作文本,虽有些褶皱,但都被我抚平了。翻开第一页,映入我眼帘的是我为了应付老师而抄袭的一篇作文,老师没有批改,另一篇,一样是作文书上的,老师也没有留下字迹。大概觉得没有改的必要吧。然而第三篇,却是我人生中的第一篇“作文”了。拙笨的字迹上却伴有密密麻麻的红字迹,题为“美丽的果园”,我不禁哑然,果园也不过是我的想象罢了,乡村里,哪来的果园?但这篇作文却不堪卒读。“春天,果园里百花齐放,百鸟争鸣,百花争艳,百花争妍。”这样的句子我自己都看不下去。记得是自己天真的以为用上成语就是好作文,于是把积累本上的词语一股脑儿的抄了上去!但老师却很认真的批改了。他给了年幼的我一个极大的鼓励,这次来,就是为了感谢他的。

问起别的老师,他们却依稀记得我,但他们说我当年的语文老师已经去了别的学校,我感到有些遗憾,提着这书包,路过他批改作业的办公室。望了望后,带着书包里的秘密,故事,以及儿时的青涩,悄然离去,阳光落在满是灰尘的桌上,旁边还堆着一摞作文本。那个“优”字,是我人生中的第一次认可,第一次喝彩。风仍在刮,心中却是暖融融的一片。

书包里的故事作文 篇35

一天晚上,听到书包里有吵闹声,走近听听,原来是数字0―9在发生争论。

数字9说:“我是我们中间最大,我就是当之无愧的数字之王。”

数字8说:“最大不一定就是王,看看我,要想发,带个8,我能给人们带来好运,所以,由我当数字之王。”别的数字说:“虽然如此,但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了,生气地鼓起了嘴巴。

这时,数字6不紧不慢地说:“在人们的印象中,只要和我联系在一起,就代表着顺利,还是我来当这数字之王吧!”

别的数字一听了,都哈哈大笑,说:“你不过是9的倒影,值得这么骄傲吗?”6一听,脸一下子红到了脖子。

数字7走过来说:“我就是人们收获时用的镰刀,为了人们的收获,不惜牺牲自己,同时,我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务,就我的献身精神而言,这个王还是由我来当吧”

数字4抢着说:“我是一面旗帜,每一个国家都要有标志的,所以,都应该承认我当这个数字之王!”

这时1和0一起过来了对大家说:别看我俩1和0,最小,组起来可是10,比你们都大吧。别在争了,我们每一个数字都很重要,少了谁都不行的,我们要团结起来,这才是最好、最大、最完整的。

大家都羞愧的不说话了,书包里安静了下来。

书包里的故事作文 篇36

我家衣柜里有个棕色的箱子,里面装着宝贝――爸爸童年时的东西,其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目,是因为它破,破得彻底,身上不仅有很多处补丁,还失去了光泽,就连背带都断了,颜色土得掉渣。

十多年来,这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,这样的书包,爸爸还留着它何用?但后来我明白了……

原来当初家里不富裕,奶奶却生了五个孩子,爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上,更别说上学有个新书包了。新书包,这个词对他们来说太遥远了,恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时,在寒风刺骨的冬天,从家乡冷城到秦屿要走5公里路,还要拿着书,手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里,痛在心里!他们真想给爸爸买个书包,但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后,他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期!7个人的饭钱!这对爸爸的家庭来说是笔不小的数目。知道这件事后,爸爸流下了热泪。

现在,书包发生了翻天覆地的变化,品种不仅繁多,图案也炫,功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人,人都不要。但对爸爸而言,这个布书包非同寻常,因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱,它还是改革开放30年的证人,身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。

书包里的故事作文 篇37

书包,伴我踏过了许多条林荫道;陪我阅读文章干万篇美文美句。

每每在路上,我都是埋怨书包太重。并且,有很多人都说书包背在肩膀会让自身停止不前。因此,我刚开始非常讨厌书包背在的身上的觉得,特别是在在夏季,两侧的书包带会将肩流汗,那类觉得糟透了!

但我以后听闻过一句话,你一直在讨厌一件事情的另外,就早已不经意间地依靠上它了。我觉得说这话的人一定有一件十分讨厌的东西,但他还务必会采用这一东西,由于我跟他一样。

这儿夏季许多天下不来一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢泼大雨。一天下午,我也碰到了这类暴雨,但幸运的是我已经提早带了伞。在这类情况下,没什么能比得过你有着一把雨伞更关键了。但是这一切都不容易这么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽可能让自身走太快一点儿,那样就少让一些书籍接纳降水的碰触。降水落下来的响声越大,我也越心急。大概十五分钟后,我终于到家。迅速学会放下书包,见到书包上的水,拿书的姿势又快了许多。最终,历经我的再三确定,书有湿,这才将原先焦虑不安的情绪渐渐地释放压力。

但看见在不断渗水的书包,仿佛书包也挺不错的,在新学期开学时给我带到一堆新小说;在夏季的早晨陪我一起读课文;在喧闹的下午当做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起维护书籍。

如今,尽管早已无需之前的哪个书包了,但每一次回家了见到角落的旧书包,仿佛能听见他在说老朋友,今日校园内过得如何?

这就是书包与我的小秘密,也是那一段繁忙岁月最宝贵的记忆力。我觉得,在哪个并不大的书包里,我摸来到许多关键的东西,而这些关键的东西中,汇集着我这位老朋友最诚挚的关怀。我能当心地拉好拉锁,吸引最幸福的东西。

书包里的故事作文 篇38

书包里有一把充满友谊的伞,书包有一个充满亲情的鸡蛋,书包里有一本写满了老师对我教诲的作业本,一笔一纸勾起往日的回忆,一字一句呼唤出青春的希望。

一把黑色的伞

“怎么办?下雨了,我没带伞!”我急得上窜下跳,真当我不知所措时,我的好朋友走过来,询问清楚情况后,便立刻从书包里掏出了一把黑色的伞递给我,说:“这把伞给你,看你的样子。”我感激地接过伞,看着朋友在风雨中用衣服顶着回家的背影,我的眼泪不由自主地流了出来,当时是秋天,天气很冷,但我的心里却是暖暖的。第二天,我翻来书包一看,咦,怎么有把伞,我仔细一想。哦,原来是昨天朋友借我用,我把伞捧在怀里,如视珍宝。

一个白花花的鸡蛋

“哎呀,时间快不够了!”我急忙说。

“把鸡蛋带着路上吃啊!”妈妈喊道。

“快迟到了!不带了!”我把鞋穿好,转身就往学校奔去,当我气喘吁吁地来到学校,打开书包,一阵熟悉鸡蛋味扑鼻而来。果然,妈妈在我的书包里塞了一个鸡蛋。我把鸡蛋塞进嘴里,大口大口地嚼起来,这是母爱的味道。

一本破旧的作业本

我翻开书包最里面一层。竟然有一本破旧的作文本,仔细一想,这其中还真有故事:我因为粗心大意,总是把题做错,因此数学老师也非常恼火,经常在放学后陪我做题,我做错了,老师就会让我重新做,再做错就重新做题,直到我做全对为止,至今,我还一直保留了这本作业本,虽然已十分破旧,但上面写满了题,每当看见这些题,我就会想起那一幕幕……

书包里的东西,每一件都有一个小故事,朋友的真挚友谊,父母的真切关爱,老师的谆谆教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

书包里的故事作文 篇39

我书包里的故事毕业了,我参加了造树考试。在我上学的前一天,我把久违的眼泪掉在了黄纸上。

虽然已经有了一些秋天的味道,但夏日微风中挥之不去的温暖并没有消散,就像我毕业时对她的思念和感激在我心中久久徘徊一样。几只萤火虫在窗外飞来飞去,一闪一闪的。我陷入了沉思,破旧的书包渐渐浮现在脑海。它是我放在书架顶上的。我把它拿下来,打开中转站,在那里我和她传递信息。从一年级的歪歪扭扭的笔画到六年级的精致干净的字迹,我一个接一个地看着,仿佛那个时代的场景又出现在我的脑海里。快乐的微笑,悲伤的哭泣,努力的准备考试,毕业,我的眼睛盯着一张发黄的纸,这是六年级的最后一张。最后,一个酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑声的眼泪,落在纸上,打开了纸上珍贵的记忆。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的树人录取,但是我的英语出了问题。她是英语大师,自然会担心我,所以她致力于辅导我。你看,这个语法应该这样使用。她真的像个老师。我,这个学生,没有让她失望,我的成绩已经提高了。

最后一次,她神秘地告诉我:回家时看看你书包的夹层,为考试加油。她低下头,犹豫了一会儿,然后跑开了。我站在原地,看着她的身影。她的马尾辫很高,她纤细的身体被夕阳拉得憔悴而悲伤。当我到家时,我迫不及待地打开夹层。一张老式的发黄的纸,上面写着永不放弃。突然,我的眼睛有点热,我想哭。慢慢放下纸条,反复折叠,放在夹层里。我希望记忆永远被封存,永远激励我。回首往事,我被无数的记忆所感动,但书包里的纸条激励我勇往直前,形成一个不朽的故事。

书包里的故事作文 篇40

翻了翻书包,蓦然发现在夹层里有一块浅蓝色的绸缎手帕和五十块钱,中间还夹着一张字条:然然,这手帕是你外婆给你绣的,这钱你拿着,省着点花,放假了来我们这儿看看,我们都可想你咧。这是外公的字迹,我也记不清他是何时将这些东西塞在书包里的,只是觉得这些东西在我心里越来越沉...不经意间,眼眶湿润了,回头想想,我确实有一个多月没有回去看看了,他们总是打电话过来,意思也都是叫我们回去看看...

是啊!为什么我总是忽略了他们的.感受呢?他们只是想要看着我慢慢长大,而我却翅膀开始硬了,慢慢的飞得无影无踪,想想我觉得愧疚...也许真的,我该多去看看他们。

继续翻找着,看见了两块面包和一把雨伞。我一看便知,这是妈妈放的,从我上幼儿园起,我妈总会在书包里偷偷的放两块面包,等到我玩累了,或者肚子又饿了的时候,书包里总会从天而降的多出两个松软可口的面包,那时候我还总以为是仙女姐姐变出来的呢,想想都觉得好搞笑。殊不知,这已经成了她的习惯我,早已无法改掉。

再来看看这把彩色的雨伞,准是又听说这几天要下雨而悄悄塞进去的吧!我很少关注天气,也总不知什么时候什么时候该带伞,所以干脆不去操心天气这回事,这样一来,操心的就又是我妈了。我也跟她说过这些事,告诉她我长大了,很多事情可以自己做的,也叫她别那么累了,她却总是笑着说“没事,我干习惯了,一停下来,反而不习惯...”我真的感觉自己好幸福,自己的家庭好温暖...

在接着整理书包,看着这些所有对我意义非凡的东西,慢慢的我绽开笑容,谨慎地收起家人、朋友所有的爱,然后关上书包,走出家门,一路向阳......

书包里的故事作文 篇41

星期天,回到奶奶家,不经意间看到了挂在门后的旧书包,我不由地拿下来翻看,看到了里面有一个旧文具盒。便疑惑的问奶奶:“为什么这生锈的破铁文具盒还要留着?”“你可是不知道,在这么一个已经生了锈的文具盒背后还有一个故事哩!”奶奶一边招呼让我坐下,一边给我讲这个文具盒的来历。

“在你妈妈小的时候,家里也没有现在这么富裕,你爷爷在村里学校给人做饭,我在家务农,还要供你妈和你舅爸上学,你妈有一天放学回来,哭着给我说:妈,你看,你是不是给我点钱啊,别人都有漂亮的文具盒,就我没有,会让别人笑话死的。当时,我就愣了,因为这家里家外都要用钱,从来没有考虑过要给她花那钱,所以,我没有答应她。但是看到他满脸沮丧的样子,我就暗下决心要给她买回一个文具盒。没想到我把这事给你说爷爷一说,他很生气,说想要就自己挣钱去买。我把你爷爷的想法告诉了你妈,你妈就真答应了,他说要通过自己的努力来换文具盒。”

“那后来呢?”我迫不及待的问奶奶。

“后来啊,你妈每天放学就给邻居的一家人干活,好像是剥玉米,反正回到家的时候两手都起了血泡。我不让她干她硬是坚持,终于用自己的劳动换来了钱,自己到小卖部挑了这个文具盒。我还清楚的记得当时她回来的时候,满面笑容,手里拿着那个文具盒在我和你爷爷面前显摆。后来,她长大了,不用了,我就一直替她收存着,那算是她用自己的劳动赚来的第一笔钱买的宝了,很有意义,”奶奶意味深长地说。

原来是这么回事,我心想,这妈妈小时候也太能干了,我的心里马上涌起一股对妈妈的敬佩之情,这书包挂在这里很多年了,没想到它里面还有这样一个小故事呢!

书包里的故事作文 篇42

书包就像是我的密友,不断知晓我的秘密,却从来不想他人透露一个字。也正因如此,这小小的书包总是鼓鼓的,挺着一个可爱的将军肚。

也许谁也不会想到,我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说,那只是一张张废纸,早就该扔进垃圾桶了。对我来说,那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张,是我刚练时的第一张字帖,歪歪扭扭,该伸的地方不伸,该收的地方不收,整个字软趴趴的,像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人,还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。

从此以后,我便开始临摹,一笔一划认真地描摹着字样,进步是缓慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天气寒冷刺骨,风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里,凉意也直往身子里钻。手背白里透红,裂开一些细小的“白线”,就像被无形的刀划了一下。我有些不忍,窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气,互相搓搓,竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇,练啊练,冰雪似乎把时间也冻住了。

书包中,字帖的最上面一张,便是我的得意之作,一笔一划工工整整,顿笔有力,回笔无形,一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络,跃然于纸上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。

我是个不拘小节的人,书包里的东西东倒西歪,许多书还有些折角,笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈,但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁,里面的字帖一张张的躺着,使这个小小的书包变得意义非凡。

书包哦书包!请你好好保管我的字帖,它们可是我的无价之宝啊!

书包里的故事作文 篇43

有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具……但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时,有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。

一天自动铅笔打量了一下铅笔,傲慢地说:“小主人最喜欢我了,因为我使用起来既方便又简单,只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来,看看你,写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话,不屑地说:“哼!你写的字那么粗,我写的多细呀,而且论岁数,你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵……这时书包里最有学问的字典说话了:“你们两个别争吵了,既然大家都在我就给大家讲一个故事吧!

从前,有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了,兔子见乌龟爬的很慢,便想羞辱他一下,骄傲的说:“我们俩来个比赛跑步吧,跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去,兔子自负的说:“你也来说一个吧,我们比,我都会胜的。”乌龟说:“可以呀!我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳,因为他根本不会游泳和潜水呀,但刚才大话都说出去了,只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸,兔子红着脸对乌龟说:“我明白了我不该说你的。”

朋友们你们知道兔子明白了什么吗?”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说:“我明白了,这就是‘尺有所短寸有所长’的道理。”

从此以后,书包里再也没有听到任何吵闹的声音了。

书包里的故事作文 篇44

这天,我在柜子里翻找的时候,找到了我的书包。我看着书包上的动物图案,一下子就想起来了,这是我小学时的书包。

还记得,在我小学的一段时间里,我天天都背着这一个书包。书包不大,但是却也足够装下我的书本,以及每天早上放在书包里的饭盒。

小学的时候,每天中午我都是与同学们一起在学校里吃饭的。学校里有食堂,不过一向疼爱我的奶奶却还是每天早上为我准备午饭,奶奶一直都担心我吃不惯学校的口味。现在回想起那段时间,回想起每天清晨奶奶起早贪黑的为我准备做早餐,我的心里都会涌出一阵感动。奶奶对我的关爱一直都是无私奉献的。

此刻,我将书包从柜子的底层抽了出来。书包已经显得很是破旧了,上面图案的一角也都去了色,有几处地方也开了口子。我将书包的拉链拉开,我没想到书包里还放着一张纸条。我记不起来这是什么纸条了,于是好奇的打开。

我将折得整齐的纸条摊开,当我看到了纸条上熟悉的字迹的时候,那一瞬间,我记起来了。纸条上的字是奶奶写的。我看着纸条上弯弯扭扭的字体,忽然的就笑了。纸条上写下的字,这是奶奶在提醒着我中午要按时吃饭,并且要吃完,吃饱。

那时候,每天早上在我出门的时候,奶奶都会叮嘱我一番。但是尽管这样,奶奶还是不放心,这不,每天还想着法子在我的书包里放上一张纸条。我的奶奶一直都在为我着想。

现在很多年过去了,这个书包也已经沉寂了很多年。现在我将书包翻找了出来,书包里的这张纸条躺在我的手心。书包里的故事也在我的大脑里打开了一道门,接二连三的全都涌了出来。书包里的故事,那是一段温暖的回忆。

书包里的故事作文 篇45

小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。

我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。

书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

书包里的故事作文 篇46

即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是,该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。

――题记

书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

课上的昏昏沉沉,总是打不起精神,我想我该是病了,可我依然咬着牙坚持,最后却依然扛不住病魔,我课上到一半就被接去了医院。回到已经很晚了,夜空中发着小而微弱的光。我推开教室的门时像:“作业该擦了吧,我又不知道任何人的电话,该怎么办?”可是,走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了,我小心翼翼的将书包打开,发现里面花花绿绿的全都是纸条,我的双眼瞪大了,这些是什么?

抽出一张便利贴,我用颤抖的手将它缓缓打开,里面好像藏着珍宝一般,里面的字让我心口一酸,却又仿佛塞满了糖果般甜蜜,上面写道:“致亲爱的××,不要抗拒吃药哦!要好好的养病,作业帮你抄好了,不会可以问我哦!加油!”又是一张:我们在等着你!还有,从书包里一抓就是一大把,我的心颤抖了,月光斜斜得照进来,仿佛在给我又一道光芒,着满满的,全都是们对我的关心啊!

我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层,这将会成为我的回忆,再次推开教室的门,星星亮的竟然闪了我的眼,我揉了揉眼睛发现星星变多了,不再孤独,不再一个独自发光,它们全都在天上,露着八颗牙齿,在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的,背着那满载着同学们关爱的纸条,向家的路上走去。

书包里的纸条我放在了盒子里,这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱,它是我青春的故事;我关爱的故事;我的故事,它将永远留在我的心中!之水将聚成,形成春天!

书包里的故事作文 篇47

说起过去,我会有无数个小故事和你分享,有开心的,也有不开心的。数着过去的点点滴滴,偶尔露出一个傻傻的笑容。曾经有一个故事,成了我最温暖的小秘密。

小学六年级的时候,我们还不了解当时的世界,但是我有我的梦想,我的梦想伴侣,那个试管真的很美。一天早上,和往常一样,我踩着石板去上学。教室还没到期,教室在晨光吧里灯火通明。一排排整齐的课桌,记录着一个个使用它的学生的故事;前台静静地听着每个教室讲的知识,灯火通明,满怀信心地看着每个有梦想的孩子。“小月,你在干什么?”小红轻声说。回首思绪,我看着她说:“蕊,你的梦是什么?”她还是轻声说:“漫画家,你呢?”我眼睛一亮,激动地说:“跟我一样。不如我们做个梦想伴侣吧?”安静,她只是笑着点点头。我就是这样有了自己的梦想伴侣。

第二天,因为惰性而熬夜的芮,戴着淡黑色的眼圈,薄笔记本,浅笑。慢慢走向我。芮高兴地说:岳,你看,这是我的画册。我兴奋地说:“哦,请借我回家参考。可以吗?”她点点头,仍然沉默。金色的夕阳让她的身影充满光芒,风过,长长的黑发随风飘动。

我把她的笔记本放在书包里,匆匆回家。晚上,躺在温暖的床上,翻着笔记本,一行行潦草的字,一行行不完美的行,慢慢拼成一页页的漫画,她记录着一点点的进步。这时,她的梦,一个藏在书包里的小梦。

合上书的时候,我想到了自己。我翻出了我的画册,奇怪的线条,丑陋的画面。我想把它藏在书包里。把我的梦想和秘密藏在心里。

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1:故事作文300字三年级优秀6篇

2:开在心中的花朵作文750字(优秀38篇)