《读》作文500字 篇1
这个寒假我读了《雄狮去流浪》这一本动物小说，它让我见识了生活在大自然中的生物们为了生存，为了自己的利益，而不顾一切的残酷事件，是它，让我见识了这一切。
这本书讲述了五只雄狮被逐出家族，流浪到大自然的故事，它们是老大黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼与老幺红飘带。在这次漂泊中，它们经历了重重困难，而红飘带是唯一的幸存者，四位哥哥的死让它更加坚定了活下去的信念，最后通过自己的努力，实现了自己的梦想。
这个故事中的五只雄狮，在未成年的时候，就被家里的老者逐出家族，到外生存。我想：也许，每一位雄狮都会经历被逐出家族，到外生存的这一劫难。也许，每一个家族的老者，一旦意识到家族当中的一些雄狮长大后会对自己造成威胁，就会趁早将它逐出家族，免绝后患，这样做是十分残酷的。而被逐到大自然中的五只雄狮们，必须要有坚定的信念，不能有一丝丝轻生的念头，才有可能活下去。因为，其他家族的老者是不会怜悯它们的，五只雄狮都十分的强壮，只要它们能吃饱喝足，有了充足的睡眠，就会变得很强大，再加上它们又年轻力胜，所以如果有哪个家族收留了它们，那可以算得上引狼入室。所以，这五只雄狮想要生存下去，就只有一个办法――变强，只有变得强大了，才不会备受欺凌，吃不饱睡不好。
也许，这就是优胜劣汰，适者生存的自然之道吧，只有变得强大，你才可能拥有一切。
《读》作文500字 篇2
暑假期间，我读了一本由英国作家查尔斯?路德维希?道奇森编写的《爱丽丝梦游仙境》，这本书把我带进了童话王国，使我受益匪浅。
故事的主人公――爱丽丝，是一个天真可爱的小姑娘，她有一只猫咪，叫“黛娜”。她经常会想起自己可爱的猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：“哎，黛娜今晚一定会想我，家里面的人喝茶的时候会给它喝牛奶吗？我的小可爱!对于爱丽丝来说她无时无刻都在想念她的小猫咪，以至于得罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良，也很勇敢，在王后的球场里，当她要砍园丁的头时，爱丽丝毫不犹豫的保护了她们，这不得不使我对她的勇气敬佩不己。
丽丝不仅善良，而且很坚强，在伤心的时候却能告诫自己“哭有什么用？得要想办法摆脱现在的困境！”。
生活中的我们要像爱丽丝一样，保留一颗善良的童心，还有一颗勇于探索的好奇心，更要在生活的磨练中学会勇敢和坚强。
爱丽丝在一次次的困难面前，并没有害怕退缩，或者大声痛哭这抱怨为什么会来到这样一个鬼地，如果我是她，我一定会不知所措，不知道下一步该怎么做，不知道该去哪儿，不知道下一秒面对我的将是什么。而爱丽丝她却在一个个困难面前显得更加坚强、聪明和勇敢。她是个十分可爱的小女孩，天真活泼，充满了好奇心；她还富有同情心，懂得明辨是非，知道什么是对的，而什么又是不对的。她也许并不聪明，但是她却有一颗纯净的爱心。
爱丽丝的身上，充分的表现了属于小孩子的那种纯真的天性。读完了这本书，我却久久沉浸在爱丽丝那奇妙的梦境中，不能忘怀。
《读》作文500字 篇3
如何把课文读好――我在自主学习中的新发现读课文看似简单，每位同学都会，但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴，一点也不流畅，更不用谈什么感情充沛了。因为读不好，背起课文来更是难上加难，为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡，没什么感情。
用妈妈的话来说就是：小和尚念经――有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说：“读课文要大声朗读，充满感情，时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地，在每晚的诵读中，我找到了读课文的方法。其实，读课文和唱歌十分相似。唱歌时，有时要带着欢快的感情去唱，有时又带着悲伤的感情去唱。这样，你的歌声才富有感染力，才能穿透人心。
读课文也是如此。读到感动处，就要把声音放松、放慢、放柔，并且融入自己的真情实感；读到激动处，又要加重语调，提高声音，强调一下，读出那激动、兴奋的情绪。例如，我在学习第十三课《第一次抱母亲》时，当我读到“母亲竟然这么轻，我心里很难过。”时，一种心酸涌上心头，当我读到“我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时，不由地将声音也放到了最轻，我的眼中盈满了泪水。
我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班，任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的共鸣中，我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文，在明亮的灯光下，用抑扬顿挫的声音去朗读，去感悟。
《读》作文500字 篇4
今天，我读玩了美国著名作家斯宾・约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！《谁动了我的奶酪》讲述了了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。
故事的结局，除了哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在了奶酪C站……在现实的生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们寻找的目标。我们要不断学习新的知识，筑固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的`“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义。人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的转动而改变生活态度和方法，并从中得到新的快乐！
《读》作文500字 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！四弟，在秦文君老师的著作――《四弟的绿庄园》中认识了你，知道了你在成长的过程中遇到的各种各样的烦恼，与我有许多相似之处，因此，我有话要给我的四弟你说。
四弟，你本是一个平平常常的男孩，但因为是家中姐妹众多中的一个男孩，所以受到了母亲更多的期待，对于四弟你的各种爱好，母亲给予各种支持。但是小孩的兴趣都是很短暂的，你也不例外，热度有三分钟吗？这让母亲对你渐渐失望。而母亲无奈的眼光，打击了你的信心，你变得自卑了。终于有一天最关爱你的祖父的到来，改变了这一切，四弟你随祖父去了山东老家，在那里找到了自己的最爱――绿庄园，也唤醒了你的自信和对生活的热爱。但是，母亲对四弟你十分牵挂，又决定带你回家，虽然你对自己的绿庄园是那样的依依不舍。回家后，你又变成那个平庸和自卑的男孩，心里只有对自己绿庄园深深的思念！
四弟，我对你的遭遇深感同情，如果让你一直在绿庄园那里，你肯定会越来越自信。自信的人做事情，肯定可以做的很好。
四弟，我和你有共同的感觉，在生活中我也有这样的例子。我要单独去玩，父母怕我出事，就不让我去。结果，我和你一样，就一直依赖着父母，好像关在了笼子里。其实，我们是多么向往蓝天。
四弟，在这里，我要呼吁，为你我和与你我一样境遇的小朋友们呼吁：父母亲们：请尊重孩子的爱好，爱他们，不是说让他们照你说的来做就是对的！有时候，你们所以为的爱，会扼杀小孩的成长的灵性的。让孩子有自己的爱好，一技之长是在独立成长中练就的！
四弟，我认为明智的父母，听到我们的呼吁，一定会改变自己的培养孩子的理念、思想和方法的。未来，咱们的思想空间一定会有咱的思想在驰骋。所以，咱们不能，也不应该失望。
《读》作文500字 篇6
我喜欢读一种叫做《鸡皮疙瘩》系列的丛书，他是美国著名惊险小说作家r.l.斯坦的代表作，读《鸡皮疙瘩》有感。也许它的名字听上去有些让你害怕，当然，它的故事和名字一样，是恐怖小说。先别害怕，与其说它是恐怖小说，不如说它是惊险故事。下面，让我带你进入《鸡皮疙瘩》惊现奇幻的世界吧。我曾读过一本《鸡皮疙瘩》之《千万别睡着・爬虫召集令》。《千万别睡着》讲的是主人公马特讨厌他的家和总欺负她的哥哥姐姐以及他那只有火柴盒大的房间。他非常渴望搬到没人住的大客房里，但是妈妈反对……尽管如此，马特仍旧偷偷睡到了客房里。可之后每次睡觉醒来，他都会换一个全新的身份，而身边的世界也在随之改变。
妈妈不在是原来的妈妈，安德鲁叔叔消失了，连他讨厌的哥哥姐姐还有那只凶残的大狗“大个儿”也没了……最后，马特凭着顽强的毅力终于变回了自己，回到了自己的家。《爬虫召集令》讲的是主人公瑞奇同学们眼里是一个可怜的、无能的、可笑的爬虫，读后感《读《鸡皮疙瘩》有感》。被塔莎踢出了校报后，他决定要报复塔莎。
他偷偷在校报后加了一句话：如果你是一只爬虫，午夜后请致电塔莎……可午夜接到电话的却是他自己，打电话的也正是爬虫，他发现自己有了烦，便开始了一系列周旋。虽然这种书的故事有些恐怖，但里面的内容都是健康的，也没有完整的结局，留给人更多的想象空间。而且故事基本都是励志故事，基本都是讲述主人公凭着顽强的毅力，通过不懈努力克服重重困难从而摆脱困境，重新回到幸福的家庭并且拥有同学的友谊。这些主人公遇到了那么多困难和危险都能摆脱，对比之下，我们现在遇到的困难又算得了什么？我想自己也能像这些主人公一样能勇敢地去克服困难。