雨初中作文1
心雨时，天晴亦雨；
心晴时，天雨亦晴。
江南一带的天气总是不定向地变化着，时晴时雨，难以琢磨。天雨时，你是否多愁善感？天晴时，你是否又活泼开朗？
燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意，阳光下，总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去，脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆，曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦，我不由得触目伤怀起来：记忆的炎夏，我们曾肩并肩地走过，不分彼此，携手共进，奔向光明。而现在，独留我一人回想着过往，任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗，而我的心却早已泪流。
如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
不理不睬、不闻不问，这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般，擦肩而过时，我们形同陌路，就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法，彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的歌“你给我听好，想哭就要笑，其实你知道，烦恼会解决烦恼，新的刚来到，旧的就忘掉，渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时，我选择转身，让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候，我却不再悲伤，世间万物，若只吸收太阳的光芒，而不汲取雨水的精华，必然是不完整的。所以，我决定放手，她必有她的原因，她愿做回她的刺猬，不被外界伤害，我又何必再去打扰她的生活呢？从此，她不必陷入两难的境地，我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同，但我们也可以像以前那样快乐，甚至更快乐。人生道路上，没有什么是一帆风顺的，过去的已经过去了，已来不及，珍惜眼前才是关键，未来仍是美好的。
我明白，放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大，只要心是晴的，天也会是明朗的。既然达不到想象中的完美，那就接受现实，学会放弃，用放手来解决烦恼，只为让自己活得更精彩！
不以物喜，不以己悲。既然我们不能左右天气，那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天！
雨初中作文2
淅淅沥沥的小雨，由远及近，各种敲击声与滑音密织成网，落在我的心头……
整个世界变得朦胧起来，似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠，不断地下滑，下滑，最后滚落在地上，与其他小水珠融为一体，成为没形状，毫无美感的一滩水……
春季的1、场雨，不疾不徐地洒落，洗涤着尘埃污垢，酝酿着春的到来。终于，小草钻出地面，柳树生出新芽，花儿也从睡梦中醒了过来，蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有如此的魔力，让大伙知道春的到来，让挺过了寒冬的万物，又一次生机盎然。
站在雨中看风景，看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水，看它日渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家，眉头微皱，没心思赏这漂亮的雨景；刚放学的小孩们在雨中忘我地奔跑着，来来回回，好像非常享受这雨带来的清爽与心情的舒畅，直至头发和衣服已湿尽，才又恋恋不舍地跑回家去……
嘘，你听，雨的低诉，轻抚云的罗裳，是哪个，让雨变得这么忧伤？“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯一个人归”。是那只身在外、距家遥远的游子，还是那思念着游子、担忧着游子的慈母？可能，都是吧！
一声叹息，融入细雨，一个人看着淅淅沥沥的雨，心里记挂着一个人，她还怎么样？那边也下了这么美的雨？她也和我一样，看着这细雨，想念着彼此？唉，又是一声叹息。融入叹息的雨，怎会不忧伤？
于是，执笔写封家书，让家人不再牵挂，自己所有安好。可自己不也是万分想念着家人吗？最后，还是放下了笔，将已写好的家书，扔在雨中，看细雨日渐穿透它……
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中，饱含了多少叹息。细细的雨，浓浓的情，淡淡的忧愁……
天空飘落下来的细丝，在明月的照耀下，像无数的小星星从天而降，冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键，把白天奏成了黑夜。
鲜花，在雨的怀抱中长大；小草，同意它深情的拥抱；大树，拉着她的手走过四季。
雨，愈加小了……
它不紧不慢地飘落，洗涤世间万物，牵起世人的情……
雨初中作文3
我的确没有好好地倾听过雨的诉说，因为下雨时，或因为没有带伞而狼狈逃窜，或因为走在雨中因感到潮湿而加快脚步。但是近几日阴雨连连，我便打着小伞走入蒙蒙雨雾，仔细品味一下雨的生命。
雨幽幽地下着，远方的路依稀浮现在雨帘之上。没有杂物，没有灰尘，净洁无瑕，宛如一块未经雕琢的玉璞，又似一幅秀丽的油画充满了诗情画意。路上少有行人，偶尔能够看见几个情侣共撑一伞，双双在湿润的石路上散步，实在罗曼蒂克。还有几位老人收拾了路边的象棋，加紧脚步向家走去，尽管他们对未完成的残局仍然耿耿于怀，但是这潇潇小雨却使得他们只得将棋盘上的成败置诸脑后。几位爬完山的中年人也悠然信步在石路上――恐怕他们也跟我一样，在欣赏这雨间的路景。
道路两旁的梧桐树非常繁茂，正值盛夏时节，蜻蜓还在低飞，它们似乎不在乎微微的小雨，怡然自得地在梧桐的阴凉的庇护下自由地飞舞，整条街道上充满了生机，动物和人都在避雨，然而他们却对这小雨如此地怜爱！万物欣欣向荣，美不胜收。
可是万物都有变数，偶尔的宁静居然是虚伪的箴言，在这安宁的环境下，暴风雨已蠢蠢欲动――天空开始咆哮，琉晶般的闪电划过长空，几秒钟死一般的寂静之后，一声闷雷震动大地，世界倏然变了样子，顿时电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，而整条路上，也只有我的伞在和暴雨抗争……
大雨模糊了我的视线，世界此时被阴云所笼罩，漆黑的阴影压得我喘不动气，于是我也只得向家走去。路上的花草东倒西歪，只剩下残枝断叶在苦苦挣扎。
回到家中，透过窗户看雨、雨中的道路，路中的景物，我不由唏吁：自然的造化无穷，
穿越每一个时空，它尽管创造了美和生命，却不一定在什么时候就会打破平衡。生命都在混乱中诞生，在脆弱中延续，在偶然中湮灭，一切都在生与死之间舞动不息。
雨初中作文4
下雨了，于是拿本《红楼梦》，沏杯香茗，坐在窗前细细品味，听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》，其诗云：“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤，抬眼看看窗外的雨，别是一翻滋味在心头。
没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻地叩击着树叶，唰唰作响，不像下在树叶上，倒像下在我心中，滋润着我的心田，把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是，心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声，仿佛是天边那遥远的星星的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点，不知什么时候添上的。正是这一点，使雨声更加清脆，如一妙龄少女，唱着欢快的歌，羞涩中裹着甜蜜，甜蜜里透着羞涩。
雨越下越大，大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切，清脆悦耳，使人心旷神怡，听雨。偶尔来阵轻风，树叶便挤在一块儿窃窃私语，与檐下的滴水一唱一和，共同演奏着一曲大自然的交响乐。
下着下着，那豪迈一去不返，又恢复了原来的模样。那低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事，一场雨，留下了多少思念与情愁：是这雨，促成了他和她认识；也是这雨，在水漫金山寺时，开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢？好像阳光下的笑声，真没有那种惊天地、泣鬼神的能耐。
我品着杯中的香茗，怀着黛玉的愁思，揣着白蛇的思念，听着这变幻莫测的雨，猜着深奥的人生。
人生就像这雨，时而平淡，时而欢快，时而激越，时而低沉，轮回交错。然而，正因为有了这不断变化的人生，生命才会丰富多彩，五味俱全。人才会像一滴雨，唱着自己的歌，跳着自己的舞，讲述着自己的故事！
雨初中作文5
嗯？这是哪？当我醒来时，眼前很模糊。我全身都湿透了，所以我瞬间就清醒了。我抬头看天，原来是在下雨。雨不大，下得倒是一种轻飘飘的感觉。
我环顾四周，居然是一片空地。我站起来，把身上的泥泞清理干净了。远处，好像是一处小的屋子。我忽然明白了什么，于是赶紧走了过去。
路边是一些花草，我并不知道这些花草的名字，只是觉得这些花草在雨中竟然显得有些美观。我没有伞，只能在这偌大的空地上淋着雨走。不过雨倒是很小，我也没有觉得很难受，相反，有雨的浇灌，我反倒觉得有些舒适。
近了，真的近了。我看见了，那是两排白墙黑瓦的屋子，不过在这两排屋子中间，隔了一座桥。桥下是非常清澈的水，居然清澈到我也能看清水中的鱼。我轻步靠近了那座桥。这座桥也是白的，因为用石头建的，所以显得有些老旧和破损。我走过了这座桥，继续向前走。这些屋子的外墙上长满了绿色的藤蔓，而且在雨的浇灌下，显得十分有生机。我怕雨，所以赶紧进了一处屋子躲了起来。
有人吗？我大声地喊道。无人回应，于是我又大声喊道。可是还是无人回应，不过我倒是清晰地听见了自己的回声。我忽然明白了自己的喊叫有些打扰这个安静的氛围，于是便不再讲话了，只是在屋子里转悠着。屋子中央有一个水池，水池边有护栏，应该是怕人会掉进去。水池里的水是绿色的，里面也有一两只鱼，而且都是红色的。我绕过了这个水池，走进了屋里，可是出乎我预料的是，屋子里竟然也没有人，而且一片空荡荡的，什么都没有。难道这里是废弃的吗？我这样想，但是看这些屋子，都还完好无损，应该不会被遗弃。于是，我这样想着，走出了屋子。
雨还在下着，我又顶着雨去了别的屋子看看。可是，所有我看过的屋子都没有人，里面都是空荡荡的，只有白墙和黑瓦。看着天，是阴冷的。于是我只好躲在了一个屋檐下，静静观赏着这场优雅的雨。
过去了很久，雨还是没有停。我准备离去了，于是我走上了桥。离别时，我回头看着身边的这些屋子，竟然好像都渲染上了一层青色，显得整个环境都很模糊。
这时，雨停了。
雨初中作文6
你随风而来，也随风而走。街上行人匆匆，唯我慢，走着走着，眼前一片朦胧。
那晚晚修，窗外下着小雨，风从窗缝隙吱吱地吹进，雨渐下渐大，有节奏地拍打着玻璃，形成一颗颗水珠，悬挂在玻璃上。教室里很安静，雨像演奏着的乐器，时而像柔和的小提琴，时而像强烈的架子鼓，时而又像轻快的钢琴。雨声的变换让我时而心烦时而放松。因为就快放学了，但我没有带伞。
“铃铃铃”“哗哗哗”下课铃声伴着雨声响起，我收拾好书包站在教室门外，看着同学们匆匆离去，又盼着雨快点停。可雨偏不听，哗哗直下，听着这繁杂的雨声，我心里感到烦躁，开始讨厌下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后说：“我撑你，一起走吧。”你眯着眼微笑着说。我愣了愣，才应了声：“谢谢。”
走出校门，积水已经浸湿我的鞋子和裤脚，而你也不例外。一路上，我们彼此都没有吭声。在雨中，两人撑着一把伞走在街上，实在是难得。走了一半后，你突然扣着我的手，说你好冷，想取一下暖，可你明明披着一件衬衣，而我却只有一件短袖。扣手后，我觉得暖了许多，心里很感动，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“谢谢”这句话顿时停在嘴边，咽下了喉咙。我紧紧的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都纷纷挤出……，我眼里闪起泪光，我不敢看着你，眼便直视前方，小声地说了句：“谢谢你…”泪水顿时模糊了视线，你拍着我的肩膀说：“没事的…这没什么…”下面的话我根本没有听进去，只是依稀听到密密麻麻的雨声，看到一片雨海朦朦。我逐渐放慢脚步，紧扣着你的手，希望这一刻能停久点。这一刻突然又喜欢这雨夜，雨滴答地滴进我的心，滋润了我的心田。就这样，你我渐渐消失在那朦胧的街头的转弯路口。
到家后，雨已停，我躺在床上，听着滴答的雨滴从屋檐上掉落下来，渐入梦乡。梦中，你站在路中，撑着伞，而我点头微笑，还伴着那贝多芬交响曲似的雨。拨动我的心弦。你随雨而来，又随雨而走。雨，伞，总是会配成一对。
雨初中作文7
“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟，从它生命的开始到结束，是短暂的，是悲伤的，它还没有来得及去欣赏这个世界，还没有尽情地享受一切美好的事物。
“时间啊时间，就不能慢一点离去吗？”雨珠在默默地哭泣，离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀，谁这么不注意！”雨珠感到自己突然分解了，变成了好多好多细微的雨珠，藏在了一片羽毛里。
“对不起呀，突然就下雨了，我正赶时间回家去，不小心撞到你了。”原来是一只小鸟把雨珠变成了现在的样子。
“你现在不是很好吗？在树下躲躲雨，看看这个雨景，多好呀。”雨珠不明白地说。
“雨景？这一点儿也不好看，我还得回家照顾我的宝贝呢，我才没这闲功夫。”鸟儿说。
“还有你关心的人，真好。”雨珠羡慕极了。
“行了，行了，看你这么没见过世面，那我就好心好心，带你转转看看有什么虫子被雨淋伤了，正好做个晚餐。”鸟儿说着，身子一倾，正好把雨珠滚到背上，开始了加速飞行，搜索着小虫子，来到了一颗树下。
“你是谁？”雨珠看到了一片枯叶，将要落到地上了，但它死死地抓住树枝，不愿放弃自己。“既然将要离去，那为什么还要这么做？”雨珠不解地问。
“我不想离去。”枯叶艰难地回答。
“时间是无情的，它不会让你如愿的，你终究还是要离去的。”雨珠忧伤地说。
“但我做了我该做的，我认为这有意义。至少在这一秒我过得开心，啊~~”一滴雨打落了枯叶。
“你不后悔吗？”雨珠悲伤地说。
“我认识了你，我很开心。”枯叶说。
“我？”雨珠不解地问。
“认识你，我就多了个朋友，再见！”枯叶落到了地上。
“是吗？”雨珠说，“小鸟，我不想再在你的背上了。”雨珠坚定地说。
“可那样你就……”
“没事，我认为这有意义。”
“那好吧。”
雨珠从羽毛上落了下来，虽然它马上就要消失，但它很快乐。
“我想，只要我认为这有意义，这就够了。”雨珠笑了……
雨初中作文8
正如唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今年的清明节来的真快啊！
以前我总是以为清明节很好，可以放假了，我就多么想要清明节快一点到，终于清明节到了，可是那个时候一开始还玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下个不停，还得我们上学都成了个麻烦，从家里到学校就已经湿了全身的一半，雨一下就是2个星期半了，还记得一次去上学的时候也是清明节后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮风，我最不喜欢的下大雨时鞋子进水，一进水就很难受了。但下那么大的雨也有好处和坏处。
雨的好处。现在中国有很多的国家都是缺水的，像我老家那样，那里的和都已经快干枯了。那一年是过年，我回了老家一次，几天后就很无聊就到爷爷的田地去看看，一看就吓一跳，那里的那条用来浇菜的河水就只能装2个水桶那么多了，不但是这里还有被的地方也是这样。一次我又和爷爷奶奶去他们种的新田地，我又看到了那些河都已经干渴，就只有小小的水了。水都还是黑的。
我在老家也有半个月了，也应该回广州了，在我没回之前就下了一场大雨，第二天就回去了，但那些河也已经装满水了。加上现在又是清明节下了这么多天的雨，老家那里的河水也够种田地的人用也用不完了。
雨水的坏处。清明一到，就下去了大雨，学生们上学就出问题，雨就不停的下着，人也只好撑着雨伞去上学，尽管带了雨伞照样也会被雨淋湿。而且雨下了这么多天随时随地都会引起洪灾，雨即有好处也有坏处，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家对面有条河，里面养着很多鱼，但河水都早被污染了，清明下雨那时，河水就涨起来了，那些鱼也游上来了，那水越长越高，幸好人们及时处理了，才退出了危险。
清明雨上的季节，我又学到不少知识。
雨初中作文9
让我来为大家介绍一下自己吧！
我的母亲是云，她有着白色的纱衣。但如果你惹她生气了，脸就会气成铁青色，然后把我们扔下那有着严重污染的人间，等我们听话时，再把我们从水蒸气中解救出来。我们可不想去那有着严重污染的地方，所以，我们都很听妈妈的话。
一次，我们跟着妈妈经长途跋涉终于到了企鹅的国度――南极。这时，妈妈已经筋疲力尽，载不动我们兄弟姐妹，为了不失去更多的孩子，妈妈只得忍痛割爱，放下了几个弟弟妹妹，它们下去时，痛苦的、撕心裂肺地喊着：“妈妈，妈妈，您不要我们了吗？妈妈……”刹那间，声音消失了，只见它们落在一座冰山上，化作了一块冰。妈妈不忍再看下去，赶紧带着我们这些幸运儿离开了。正是这次经历，使我成为了全家最胆小的一个，每当妈妈要旅游时，我都会拼命拉住她的衣角不放。
可是，不知是福还是祸，但我知道，但凡是祸终究躲不过的。突然有一天，妈妈将我们洒向了人间，我本应该尖叫的，可这时的我却很享受飞的感觉，没有一丝痛苦。“叮”，我落在了草地上。我不再害怕，因为，我闻到了泥土的芬芳清香，因为我听到了花儿感谢的话语，因为我看到了农民们绽放出的笑容，因为……
不久，我便幸运的遇到了大晴天，回到了妈妈身边，妈妈见到我便激动地对我说：“这次你回来是有任务的，我们要去帮助非洲人民，孩子，任重――而道远啊！”我高兴地点了点头，答应了妈妈。
到了非洲，地：裂开了一道又一道的大口子、河：只留下了曾经辉煌的印记、山：也因为河的干沽而无法生存，一切都没有了生机。在这个滴水贵如油的国家里，人民都提着水桶到远方快干枯的小河边去提水，甚至路边的小草一点就可以生火，我可以从他们的眼睛中看到对水的渴望。我勇敢地跳了下去，其他弟弟妹妹在我的带头作用下，也离开了妈妈，跳了下来。在下面，由一个男子说了一声：“下雨咯！”各家男女老少都拿着盆子来迎接我们。这时，我们一大家子人聚在一起，成了一盆子水，大家都舍不得用我们呢！这是我第一次认清自己居然这么珍贵！
我是谁？我就是牺牲自己，幸福他人的小雨滴！作文
雨初中作文10
“咚咚当当、乒乒乓乓”听，这是什么声音？哈哈，告诉你吧，我正热火朝天地做实验呢！
瞧，我做的这个实验准备的东西还真不少：几瓶颜色不同的色素，两个杯子，四十毫升的油和三百毫升的清水。看到这儿，我想你已经猜出来了，没错，它有一个好听的名字“彩虹雨”。
首先，我们要把油倒入一个杯子中，再把几瓶颜色不同的色素同时挤入油中，接着用搅拌棒把油与各种色素搅拌均匀。切记，一定要搅拌均匀，把油搅成棕黑色为止，否则做彩虹雨时会失败的哦！你以为就这样就结束了吗？呵呵，还早着呢！紧接着，我把水倒入一个大玻璃杯中，再把刚才搅拌均匀的“黑油”倒入这个大玻璃杯中。咦？怎么回事？我发现这些油先下沉了一会儿，没过多久又浮了上来。我屏住呼吸，趴在玻璃杯前，目不转睛地盯了很久，仿佛过了半个世纪了，还是不见“彩虹雨”的影子。
难道是哪个步骤出错了？带着疑惑，我去请教了我家的“百事通”爸爸。爸爸瞄了一眼玻璃杯，一本正经地说：“做科学实验要严格按照比例来，多一分太多，少一分太少。看看，你的水放得比油还少，怎么可能看到彩虹雨？”爸爸可真是“一语点醒梦中人”啊！
可是，又要从头开始做，太麻烦了！我嘟着嘴，愣愣地看着眼前的瓶瓶罐罐，有点泄气了。
爸爸仿佛看透了我的心思，故意打趣道：“怎么着，想放弃？人家爱迪生为了发明出电灯，实验了一千四百多次才成功。你这才失败一次，就缴械投降了？哎，看来我是高估你喽！”
“谁说我要放弃的？”看着爸爸一脸坏笑，我暗暗下决心：今天不管试多少次，都得把这个实验做成功。
“咚咚当当、乒乒乓乓”我又重新开始了挑战。这回，我每一个步骤都按照书上说的去做，特别注意了水和油的比例“耶，成功了！”我兴奋得一蹦三尺高。
快看，原本浮在水面上的“黑油”慢慢被色素分解，变成了各种颜色的条纹，顺着水波一条一条往下落，犹如下起了五光十色的彩虹雨，在灯光的照耀下，显得更加炫目了。
我喜欢这个实验，因为它不仅使我增长了科学知识，还锻炼了我的动手能力，更让我明白了无论做什么事，只要努力了就一定会有收获。
雨初中作文11
昔年的春地，雨仿佛分外的多。于是，像昨天一样阴沉的日子很是难得，阳光从低空射下，照射着高空上的所有。我却并不非常喜欢这个亮摆晃的世界。我爱好看雨，看雨的时候我喜欢寻思。
有时，我看着雨，听它们击击在地上的沙沙声，感到它们实在也挺可怜的――它们在云端缓缓地凝固，却要敏捷地飘落到地上，在那一霎时碎成千千万万的小水粒，渗透地顶……朱自清说“去的只管往了，来的绝管来着；去去的两头，又怎么地匆匆呢？”“我发觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过来……”雨不也是如斯吗？不外，朱自清说的是时光，我却认为若要雨代表点什么的话，它更像生命。生命正如雨个别短暂、匆匆。
我恰是在瞅雨的时候才感触到这促的。因此，我望雨的时候，老是想起尔的从前，让我口中升讫一种墨从清在《匆匆》中提到的感想――我的手匆匆地充实了，而我在这空虚了的从前中曾经一度的茫然。我茫然着，生命却从未停下，哪怕是一步。它们从我手中溜走，悄无声息，我却能干替力。有时，我用杯子交住一滴降下的雨，想助它挽留这短久的性命。然而，它却在我的杯子中挥领了，不带一丝声音，静的让己发窘――原来，它涨到地上时，仍是能溅伏一阵小小的波澜的――固然这波涛比他的生命还要欠暂。我又茫然了，既然想要挽留住生命是笨拙且徒劳的那我当如何渡过并应用我余下的生命？十余度年龄未从我的手中淌走。生命可不会停下一分一秒，更不会大方地等你从茫然中觉悟。
我看向窗外，窗外的世界晶莹、清爽。黑云已随着细雨落进泥沙，地面的尘埃也跟着细雨沉回大地；杨柳抽没枝芽焕发出勃勃活力。这即是雨的价值吗？它的生命确实短暂，却有着不可替换的主要价值这就是雨！
我是不是这样的一滴雨呢？
雨初中作文12
闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的`我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声。
雨是纯洁的，它晶莹、小巧、透亮。它总是微笑着，抱着希望在短暂的时间内观赏完世界，又匆匆的与同伴化为一滩水洼，告诉人们，她来过了，又快乐的离去。
回到家，无意发现窗户上结了呵气，我用手在上面画下了雨滴，然后又很开心的观察着窗上的“雨滴”那奇妙的变化，一会儿，雨滴的形状渐渐模糊了，我也起身走到我的书桌前，托起下巴，凝望着窗外那雨的美妙世界。
雨初中作文13
喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。――题记天边滚过一片乌云。我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。光滑的呗阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理;朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的温暖;同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?雨中的我，接受与的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。或许，在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的信去对待。春雨，召唤万物的复苏;夏雨，倾泻阵阵滂沱;秋雨，吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。听雨，使我思绪万千，感触无数……
雨初中作文14
雨，向银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，罩住了整个世界。
气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般！一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。
“哗哗哗！”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的；有的落在河面上，发出“咚咚”的声音，像在敲小鼓似的；有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美――风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来；杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……
风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔；小鱼儿浮上沉下；小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。
雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更美好。
雨初中作文15
听，那雨的四季。春日的雨珠丝绵绵不绝，蕴含着春回大地的生机；夏天的雨浓郁低沉，意味着着永不停息的活力；秋日的雨浅吟低唱，代表着丰硕成果的大丰收；冬天的雨纯洁傲然，遮盖着那白雪皑皑的大地，又掩埋着新一代的期待……
听，那春日的雨，微微绵绵不绝，拥有说不绝的爱意。俗话说得好“春雨贵如油”蒙蒙细雨的春雨下起，唤起了那林中沉寂的春笋，消释了那山中冰风的水河，产生了一片生机勃勃的生机。春雨似是翠绿色的，追随着春的步伐，她踏过平原区，变绿小花；踏过山林，变绿枝头；踏过那原野上农夫留下的汗迹，栽种下了一颗蕴含着期待的翠绿色种籽。“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫曾为春雨如此作曲。雨是春的使臣，是春来临的原曲，是春的绮丽协奏曲。这蕴涵生机的雨，这充斥着诗情画意的雨，果然让人流连忘返！
听，那夏天的雨，浓郁低沉，来的快，去的也快，无缘无故就来一场轻松自由的旅游。夏天的雨好像始终充斥着着活力。看！那一天边的狂风暴雨，是他临世的信号，万里晴空的气温在哪一刹变成了阴云密布，瓢泼大雨陡然来临，奋不顾身，响彻云霄。在那一刻，他释放出来了他全部的激情与豪爽，虽然r间不长，但却也不负以前来过。
听，那秋日的雨，在风清云淡中冲洗着房檐，远方原野中传出的五常稻花香米让人心旷神怡。秋日好像天生便代表着凄惨凄惨的小故事，殊不知“晴天一鹤排云端，便引诗情画意到广寒”，秋日，由于秋风秋雨洗来到那凄寂的浮尘。听！那秋日的雨已经浅吟低唱，公布着累累硕果的大丰收。
听，那冬天的雨，早就换掉了一身嫩白的衣服，像天使之般纯洁美丽的她悄悄地来临，给大地点染了一抹嫩白，天上更加蔚蓝，一整片乾坤皑皑白雪，白雪皑皑。她净化处理了这世间一切的污渍，留下了一片清洁素雅的美。与此同时，她也施行着适者生存的生存之道，掩埋了这些高贵典雅的名枝绿叶子，留下了忠贞不屈的“岁寒三友”。表面崇高的她，又谁知道她还斟酌着明年的生机，斟酌着明年的期待呢？冬天的雨即是完毕，也是逐渐。
一年四季，四季更迭。雨是四季的特使，仔细倾听，你也就会雨的四季那一份特有的风采，沁人肺腑，回味无穷……