描写作文 篇1
猫？有什么好写的，又能写什么？写它是跑的？杂食？跳得高？人们只知其表，不知其里，让我来揭露猫的真实面目吧！
养过猫的应该都见过，猫可以跳到高处，又能跳下来且不受伤。这一现象的原因不止在于猫是灵活轻便的，更在于猫的脚下有一层肉垫，所以在猫从高处跳下来时就避免了对于骨的伤害。同时，它强烈的平衡感也能让它跳下来时不会摔倒。
猫喜欢吃鱼和老鼠，但实际上只是他需要吃鱼和老鼠，猫是夜行动物，因为在黑夜中它能看清，而要维持这种状态，就必须食用鱼和老鼠，因为它们体内还有许多牛磺酸，这牛磺酸是用来维持夜视的状态，而猫能轻易捕捉到鱼和老鼠，在于它有门齿、犬齿、臼齿的分化。同时猫的睡眠量也特别大，一天就有十小时以上的睡眠，所以夜间活动会比较多。
猫也是一名“洁癖患者”它特别注重自己的卫生，比如大小便后，它会用土埋掉。而不像其他动物，随地大小便还不处理。而在平时，猫经常会扭过头来，用舌头舔自己的毛发，来保持表面清洁。之所以喜欢被人类摸头，也是因为那是它难以舔到的地方，需要借助人的力量。
猫既可以帮人消除鼠灾，又喜爱干净，不愧是人类的好朋友！正因为如此，我们就更要爱护它。
描写作文 篇2
青春是什么么呢？每个人都期望自己的青春年华不要虚度，可是，又有几人是把青春把握住了呢！在我们热烈谈论羡慕青春的时候，青春也就在我们的谈笑之间一笑而过，一去不复返。
青春就像是郁郁葱葱茂密葱茏的青青院落，地里花蕾吐蕊，蜜蜂嗡嗡到处乱飞。正午的阳光洒在雨水刚刚飘落过的肥沃的土地上，还散发着丝丝冒热的水蒸气，那地里拐弯的庄稼高大的阴霾下，仿佛还有农人忙碌的身影。
而我们就是赶上青春的路人，在青春的路上晓风残月，风餐露宿。青春的路上热热闹闹，好不欢怡明快，令人热血澎湃，神采飞扬。仿佛农人的庄稼地里的庄稼长势喜人，如果没有自然灾害，害虫光顾而风调雨顺，可以预见未来的收获满仓，果实肥硕，而我们平时的辛勤付出，早就被收获的喜悦充盈，一种小小苦尽甘来的成功也会让人眉头舒展，相见会心一笑。
可是，我们有几人是认真把青春把握住了呢？我们留不住青春，留不住匆匆而过的岁月，唯有青春里充实的记忆，艰辛的付出和劳作，才会在未来的日子里让人回想，心生无憾而内心无愧。我们懵懂无知，我们恣意妄为，我们高歌青春、我们青春迷茫，我们有大把的光阴在这个大好时光里让我们挥霍。
从来都是寂寞冷清的青春求知之路，在我们追寻的过程中悄然而过，如水流逝东流去，滔滔之声成旧梦。我们任性，我们张狂，我们或许没有英雄崇拜的理由，自己才是这个世界的唯一的救世主，我行我素，快餐速食的时代让我们不知不觉打发了青春，耗费了光阴。我们浑然不知，黯然不觉，青春就开始在我们的指尖缝隙滑过，而我们正疯狂在青春岁月里用青春做筹码，开始骄傲我们的青春资本。
梦里花落知多少，荣辱浮沉皆成梦。我们或许认真过，我们也许追求过，可是我们并没有认真的持之以恒，我们浅尝辄止。一旦有困扰的痛苦相伴，我们就轻易败下阵来，偃旗息鼓，销声匿迹。我们太年轻，所以我们太容易受伤害，一丁点困厄阻挡就可以让我们轻易放弃，掉进苦痛的深渊里无以自拔。
我们虽然鄙视传统和教条，我们同样吸取了舶来的糟泊文化。我们华丽的青春同样软弱如稻草人，轻轻一击就摧枯拉朽，凌乱一地。成长的烦恼困扰每个敏感的青春的灵魂，不管青春是否是一道亮丽明媚的忧伤，唯有我们自己在青春的海洋里掌握航向驰骋自如，我们的明天才会有丰收的喜悦。我们只有优雅的把传统与潮流结合，韧性的坚持拼搏的勇气，不被一点疾苦就吓到止步，我们的青春才会散发出向上的活力和激扬的朝气，我们的青春也才神采飞扬，如城堡的彩旗猎猎在劲风中作响。
与青春同行，与梦想携手。青春的朝阳光芒万丈，霞光耀眼，如若我们恣意妄为的消费这有度的光阴，青春也就一去不复返。我们在江河边看流水东逝去，一笑泯恩仇，我们看天边云卷云舒，自由舒展。至少我们应该，在青春撞腰的时候抓紧了青春，我们在黄昏也才会开心微笑，淡看风云而无怨无悔。
描写作文 篇3
月，在古今中外的文人墨客笔下是一位仙子，一位精灵，它每夜都在天空中“舞蹈”。我眼中的月，她永远都是那么纯洁，那么美丽！
那一个夜晚，我一脸疲倦的钻入爸爸的车里，而妈妈也没顾姥姥的一再挽留跨入车子，我们要回家了，我无力的与表弟挥挥手，从疲倦的脸上挤出一丝笑容，接着便飞快的摇上车窗，躺在车子上昏沉沉的睡着了。
不知过了多久，我醒了，而父母还在聊天，我悄悄的看了一眼，接着闭上眼睛，准备接着睡，可我怎么也睡不着，心中似乎非常不舒服，我又坐了起来。
我正思考那是一种什么样的感觉，目光无厘头的四处乱瞟，无意间看的了窗外，心中的那团乱麻似乎找到了解开的方法。
窗外风“呼呼”地吹着，不知是车子切割出来的的风，还是在野外自由奔跑的风，马路旁那一棵接着一棵的杨树飞快地更换着，刚刚看清这一棵的轮廓，可下一棵又飞快的切断了我的视线，好像一群宝宝迫不及待的想向我展示才艺，刚刚上场就被挤了下去，就这样无限循环。杨树的叶子早已长齐，风拂过的时候，只留下“哗哗”的欢呼声，仔细聆听，车外除了风声，树叶们的欢呼声，没有一丝的声音，少了鸟儿的歌声，少了狗儿的叫声，大地睡着了，我似乎还听到了它轻微的'呼吸声，我克制住了冲下去飞奔的念头，抬头望月，月，就像一位仙，在寂静的夜空，只有她一个人在天空中独舞，风停了，树叶不响了，仿佛被她所沉醉，渐渐地，我眼中的月变样了，她成为一位舞蹈的女子，夜空是她的舞台，旋转，跳跃，转身。一切都是那么协调，那么动人，刹那间，她变了，成为一位慈祥的母亲，世间万物都是她的孩子，她把月光轻轻的盖在我们身上，生怕我们着凉了，她为星星做摇篮，星星不言不语睡着了，我再次出神了，那月亮变呀变，竟变成了一张圆形相框，里面的人是我们全家。那张照片我笑得多么开心呀！
我也不觉露出了笑容。“宝贝，怎么醒了？”“啊~啊~没什么，我睡了啊？”我又慌忙躺下，偷偷的看一眼月，她也躲到云层后面休息了，“晚安”。我自言自语道，冥冥之中，我仿佛也听到了一声“晚安”………
月是高尚的，她在我的心中有不可撼动的位置，月亮月亮……
描写作文 篇4
春天,百鸟争鸣,百花齐放.一阵微风吹来,我就感到非常温暖,我就知道春天来了.
春天来到了田野,金黄的油菜花开了,在太阳的照耀下金光闪闪.农民伯伯正在播种呢!小蝌蚪在水里欢快地游着,虫子在田野里飞来飞去的,好像在说:“春天来了,春天来了!”人们有点热了,脱下一件件衣服,感觉一点不冷.
春天来到公园,光秃秃的树木长出了新叶.微风吹过,柳树姑娘摇动着柳条正在梳理着自己的头发,小草探出头来,各种各样的野花开了,红的、白的、粉的、蓝的、紫的……多像一幅美丽的图画.
春天来到果园里,桃花开了,像一个个美丽的小精灵挂在枝头.一阵微风吹过,桃花花瓣从树上往下落,像一只只美丽的蝴蝶飞在空中.雪白的梨花开满枝头,李子花开满山岗,真是百花齐放.
春天又来到屋檐下,燕子在那里盖房子,一阵微风吹过,燕子感到非常温暖,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
春天呀春天,你给我们送走冬天的寒冷,带来了春天的温暖.我谢谢你给大地带来生机勃勃的景象,给了我们欢乐.我喜欢你春天
描写作文 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！前几天妈妈生了一个小宝宝，你猜他是男孩还是女孩？哈哈，不知道了吧！是个小男孩哦！是我如假包换的亲弟弟。
他长着一头乌黑的头发，一张樱桃小嘴，一双明亮的眼睛，可爱极了！
他非常听话，记得在医院，妈妈的隔壁病房，许多孩子又哭又闹，可他却像安静的小绵羊，在睡觉呢！他对音乐非常着迷。记得有一次他哭了。我唱了一首摇篮曲，他立即咧着嘴微微笑呢！
每次睡醒的时候，他就嘟着小嘴巴在找吃的呢！我故意将小手伸到他嘴边，他还以为是有奶喝了呢！赶紧顺着我的小手凑了过来，看着他嘟着小嘴巴饥饿的样子，多滑稽啊！惹得我哈哈大笑！真是个贪吃的小馋猫啊！
我觉得我的弟弟可爱极啦！你们觉得呢？
描写作文 篇6
在作文课上，老师给我们带来了一个礼物两只虎皮鹦鹉，老师笑着说：今天，我们就来逗鸟儿!同学们都高兴得手舞足蹈。
两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的，我们给它取名为小蓝，一只是绿色的，我们给它取名为小绿。两只鹦鹉一会儿头挨着头，好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看，唧唧喳喳地叫着，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多无奈!一会儿一动不动，好像在玩一二三，我们都是木头人的游戏;一会儿抱在一起，像是一对恩恩爱爱的夫妻
正在两只鸟儿玩得开心的时候，老师眼珠咕噜一转，出了个鬼主意，只见他拿起鸟笼，喂喂喂!地叫着，可鹦鹉们什么反应都没有，还有一只看着老师，嘴里唧唧叫着，好像在说：Dont shout!班长见老师的办法不起效，便上去帮忙，他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉挠痒痒，小鹦鹉们一边躲，一边唧唧直叫，又好像在说：No，no，no!
看着班长成功了，许多同学跃跃欲试，这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的眼睛，鹦鹉们叫起来了：你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!
过了一会儿，两只小鸟儿竟然打了起来，只见小蓝咬着小绿的翅膀，小绿看起来很害怕，根本不敢还击，好像犯了错误一样。
虎皮鹦鹉真可爱，回家我也要让妈妈给我买两只。
描写作文 篇7
心灵一开始就像是一块洁白的美玉，一汪平静的江水。端详它，得到的是心旷神怡。但随着时间推移，由于太阳的曝照，风暴的干扰，美玉上出现了一道道瑕疵，江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时，烦恼却打破了起始的天真快乐。
成长是最要的，是不可缺失的，因为人不可能停留一处。但不断前进的同时，山岭和泥潭也接踵而来，路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕，但也足以给人心盖上一层霜。
已经是六年级了，我就要踏上第一次经历人生的一个台阶，心里十分激动。但仔细考虑之后，一股忧愁涌上心头。毕竟，这个大台阶简直像山峰一样，给我足够大的压力――无法估计是否一帆风顺，无法估计途中的艰辛，更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事，再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望，使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖，平时挺开明，挺和蔼的人变得暴躁、唠叨，小题大做，实在让人受不了。如果再往后想，就更加一发不可收拾，哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中，那初中更多的课程，更大的负担我能承受住吗？这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来，似乎有些杞人忧天。车到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中来说，那些成绩不太理想的人都能轻松对待，这又有什么大不了的，与其为未来而烦，还不如现在发奋努力，这才实实在在。我便不再消极，既然这些烦恼是必须经历的，那它就一定也是一种成长。
烦恼的确能带来悲伤，但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取，乐观地面对，烦恼就会化为乌有。
美玉不能修补裂纹，江水无法控制风雨，但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它，烦恼就会成为成长的推进力。
描写作文 篇8
说到猪，就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩，肥肥实实，鼻子稍微向上翘，两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着，整天有意无意地闪动着。
说它懒惰吧！的确是呀！要不怎么会一天到晚赖在猪圈里，等着主人来送饭呢？更不用说它有黄牛那么勤奋了，出来活动活动也懒得出来，成天呆在窝里睡觉，鼾声都那么大，真是懒成习惯了。
说它饭量大，一点也不假，的确是啊！要不怎么会那么肥呢？一餐还要吃得那么丰盛，要是主人比较穷，那他的经济损失可就大咯！你瞧它，成天拖着个大肚子，慢吞吞地行走着，真像是怀胎十月的孕妇在散步呢！
说它笨吧！那可不一定，人人都说猪笨，连十二生肖都排最后。反应迟钝，动作缓慢，用猪来形容笨的人最合适不过了。可
猪也有聪明的时候，正是这份聪明，带给了人们巨大的作用。比如：猪的鼻子也是很灵的，警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌，非常珍贵，可它生长在30厘米以下的泥层里，很难找到。只要带上猪，它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌，并且能帮我们扒出来。有位编导说过：“其实猪一点儿也不笨，只要人类愿意训练猪，狗能做的事情，猪都能做，甚至比狗做得更好。”
大猪是这样，小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的窝里，甜蜜地吮吸着妈妈的乳汁，真是可爱。等小猪长大一些，就可以出去活动活动了，它们常常跑到院子里散步，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，还不停地发出“哼哼”声。追赶起来，摔了一身泥也毫不在乎，那脏兮兮的模样，让人看了真是又怜又爱。散步时，慢悠悠地溜达，真是过着神仙般快活的日子啊！…… 和成年猪比起来，真是多了一份天真、淘气，少了份笨拙、懒惰。