写牛的作文 篇1
朋友们，你们都喜欢花吧？对了，我跟你们一样也很喜欢花。我喜欢的花有很多。有菊花，有桂花，有玫瑰，有玉兰花，但我最喜欢的是既平凡又美丽的牵牛花。牵牛花在郊外随处可见，每回在郊外看见牵牛花，我都会惊喜地大叫起来，然后停下来欣赏一番。
因为我实在太爱牵牛花了，所以妈妈帮我在家里也种上了牵牛花，这样我就可以天天观察牵牛花了。
牵牛花会先长出一条又粗又壮的主茎，虽然没有叶子，但仍坚强地向上向前生长。等主茎长到一定的长度时，从两旁又开始长出许多细长柔软的须茎，见什么就攀什么，等到它们找到依靠以后，就开始从茎上长出许多细小的叶子，叶子刚开头像一根根尖尖的针，嫩绿嫩绿的，慢慢地就变成了一张张伸开的手掌，颜色也由嫩绿变成碧绿。那些叶子肩挨着肩，远远看去，就像一堵绿色的墙。
更妙的是牵牛花的花，花骨朵的时候像一只只紫色的小辣椒，张开时像一个个粉中带紫的小喇叭，谢了的时候还像一个个精致的小酒杯，这一天三变的牵牛花让你百看不厌。
牵牛花的生长速度非常的快，春天在阳台上种下一小棵，到了夏天就能把整个阳台爬满；要是某天傍晚你在牵牛花旁随手放上一根棍子，第二天早上你就会发现棍子已让牵牛花严严实实地缠上几圈。所以妈妈每回看到我站在牵牛花底下玩，都会笑着对我说：“别站久了，当心牵牛花把你缠住。”
而我最佩服的是牵牛花坚韧、无私奉献的精神。她一点都不娇气，几天不给她浇一次水，她也一样叶绿花红，带给别人美的享受，而野外的牵牛花更是无论风吹雨打，酷暑严夏照样生机勃勃，竞相怒放。
写牛的作文 篇2
你们见过牛吗？当你看到牛时，它是不是还在辛勤地干活呢？
说到牛，我们的祖祖辈辈生活都离不开它。古时候，没有耕地机，牛帮人类耕田，如果没有牛，人们就没有饭吃了。一头牛干了一辈子的活，能够耕种几千亩的.田地，收获的粮食少说也有几千担，谁能说牛不勤劳呢？但是，牛就算筋疲力尽了，也不求人们的报酬，只想着忠实地为人类服务。 其实，在我们生活的现代，牛也在默默地为我们奉献着。母牛生出了小牛后，还得将自己的牛奶奉献给人们。
宋朝著名的李纲就题了一首《病牛》的诗：“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但使众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。”这首诗借牛来比喻他自己默默为人们奉献，就算是自己快死了，也要让老百姓吃得饱。
牛在干活时，脖子被人套上了枷锁，弓着身子，低着脑袋，被人拉拽着，任劳任怨导耕地。步子稍微慢点，主人的皮鞭就如雨点一般打过来。等牛老了，主人就把它杀了，肉做成美味佳肴，皮做成皮包、皮鞋。它们的命运注定卑微，却也无怨无悔，默默接受命运的安排。
鲁迅赞美牛：“我吃的是草，挤出来的是血和牛奶。”他还把自己比作是孺子牛，甘愿为劳苦大众服务。我们应该学习牛这种可贵的精神。
写牛的作文 篇3
我班的牛人真是不胜枚举。不必说吉他才子贾成林，体育达人刘子萌；也不必说小作家杨晨，英语小能手周梦圆，单是一个他就要我介绍一番。牛人驾到请咦，牛人？是基因变异变成人首牛身了？不是。他是那种令我们敬佩的牛。接下来，让我一一介绍他牛的事迹。
投币达人
春风抚摸着柳枝，在微微向我们点头问好。牛人早饭后等公交车。后来来了一位中年妇女，他们一起等公交。等呀等，等呀等在他经历了对所学知识复习了一遍又一遍，昏昏欲睡时，一辆17路公交车缓缓驶来。车停了，门开了，他和那位中年妇女上去了。突然，那位中年妇女摸摸衣兜，然后眉头一皱，大喊一声：呀，我没有零钱。此语一出车上顿时炸开了锅：
没钱还坐什么公交车呀。
就是，还浪费时间。
车上的每一个人都在议论那位中年妇女。矛盾挣扎中，理性战胜了迷茫，只听见他大喝一声：我帮她付钱！顿时，满座哑寂然。只见他左手扶杆、右手掏钱投入投币机里。那中年妇女的眼睛充满了感激之情，连说谢谢。其他乘客也纷纷夸赞他，我打心眼里佩服他。
篮球达人
临近黄昏，晚霞映照大地。牛人在打篮球。只见对方一个箭步冲上来抢走了牛人的篮球，只见牛人邪恶一笑，又一个箭步抢回了篮球，牛人正欲传球，却发现没有一个我方人员，他只好跳投3分。只见他膝盖微曲，把重心放在腿肚上，突然全身犹如一轮满月舒展起来，右手高高举起如一弯弓，手腕轻弹，球划出一道完美的抛物线，全场屏气凝神。嘿，居然还进了。球到了另一方的手中，只见对方的一位队员学着牛人跳投3分，竟连球框都没擦着，球又到了牛人的手上，只见他一个假动作来迷惑对方，接着他跨步和运球投篮。漂亮。这时教练走过来对他说：好样的，加油。教练可是十几年没夸过人了呀。是我听错了？不，是牛人亲耳听到的！唉，牛人就是牛人啊，真是非凡啊。
学习达人
知了在不停地鸣唱，异常炎热。教室里正上着晚自习，老师说他出去一会儿。老师走后，班上顿时炸开了锅，竟有一位同学跑到讲台上龙飞凤舞地模仿孙悟空、沙僧、唐玄藏、猪八戒，表演得活灵活现。同学们看得也精彩，时不时还会捧腹大笑，但牛人不愧是牛人。这么大的动静他都无动于衷，还在继续做他的题，甚至连老师过来了，同学变安静了，他也没有发觉，还是在做他的题，老师一步步地靠近他，还剩10步、9步6步、5步、3步、2步、1步。78这时空气仿佛都静止了。他缓缓地抬起头，一点也不惊讶，还问：老师，你有什么事吗？老师说：呃没没什么事，你赶紧做吧！呵！他就此逃过了这一劫。
你们看到这里，一定会问道：牛人是谁？你莫急，牛人就是我！