描写的小学生作文 篇1
早就听说日本的富士山很有名，那里风景优美，游人如织。这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。
我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。
我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。脚下，白云朵朵，铺向天边，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”
我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。雾先是一缕缕，再是一团团，最后封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。我，自然成了雾中人。
离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的美景。啊，富士山，真是名不虚传的美啊！
描写的小学生作文 篇2
我喜欢快乐的暑假，因为在暑假我可以看精彩的奥运会节目和好笑的动画片。真有趣！
我喜欢快乐的暑假，因为今年的暑假我考出了钢琴四级。妈妈奖励我去海南玩了五天。我们去了植物园、亚龙湾、天涯海角，吃了海鲜大餐，还坐了飞机。真好玩！
我喜欢快乐的暑假，因为每天傍晚我和爸爸妈妈去公园散步，公园的风景真美，让人格外有精神。真带劲！
我喜欢快乐的暑假，因为我可以尽情地在书的海洋中玩耍。我看了《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索语言》、《海底两万里》，每天看好长时间。真开心！
我喜欢快乐的暑假，因为它带给了我快乐！
描写的小学生作文 篇3
我家有只奇异的乌龟。我的小乌龟，头上有两条黄色的线条，其它地方都是深黑色，坚一硬的龟壳，就像专门防御别人攻击的挡箭牌。
我家有只敏捷的小乌龟。别看它在陆地上行动的慢吞吞的，在水下一身一子灵活着呢！它在水下游来游去的，还不时吐出几个小泡泡，它把头探出来，东望望，西望望，看到没什么危险了，再慢慢悠悠的爬上来。
我家有只受吃肉的小乌龟。本来我不知道小乌龟吃肉，有一次，我一不小心把一块肉落到水里，小乌龟一蹿过去就咬住了肉，一囫囵吞了下去，因此我每次给它喂食时，都会加点肉进去。有一次，我忘了给乌龟加肉，乌龟看着没有肉，便爬到地上拉拉我的裤腿，好像在说：“为什么不给我加肉！”我想，“嘿！你小子没肉就吃不下饭了是吧！我还不跟你加了！”心里想着想着，就把它又丢到了水里，小乌龟觉得没希望了，就慢悠悠的游走了。
我家有只机灵的小乌龟。有一次，我把一只小虾放在鱼缸里，小乌龟看见仇人，分外眼红，就猛的.扑上去，小虾看见了，急忙躲开，小乌龟也不甘心，跟着小虾紧追不舍，突然，小虾来了个急转弯，小乌龟就一头撞在了玻璃壁上，这时，小乌龟使出看家本领――装死，小虾看了看，觉得乌龟真撞挂了，就得意的游来游去，突然，小乌龟猛的一咬，再拖到一边，用脚踩住小虾的头和尾巴，然后就把“战利品”津津有味的吃了起来。
怎么样，这乌龟有趣吧！
描写的小学生作文 篇4
每次一开学，同学们见到我总会坏笑着说：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈啊！假期是不是没少玩电脑啊？你家的书也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特点都被被他说出来了！实话告诉你吧，出现在我身上的也就这几个词。
胖：这个全班都知道，我是班里第三胖，妈妈单位的叔叔姨见到我，第一句话准是你女儿长得挺胖啊！是啊，从8岁起，我的体重就随着年龄的增长一路飙升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路来一晃一晃的；肚皮也变得像个小西瓜。
迷：要是问我的最爱啊？当然是book and computer！电脑虽然在妈妈的限制下，一次只能玩十五分钟，但只要一打开电脑，烦恼通通溜掉。而且不管家里有多热，我也在电脑前稳如泰山。妈妈常说我是爱上玩电脑，快乐没烦恼。
当然了，书籍是人类进步的阶梯，也是我的最爱之一啊。我最爱看沈石溪写的动物小说，什么《红奶羊》、《野犬女皇》等等。作为书痴的我，《读者》啦、《意林》啦、《我们爱科学》啦我是通通不会放过的啦，几乎期期不落，甚至连妈妈的《资治通鉴》我也有时间就去翻看几页。
幽默：这点是我们全家公认的，家里的亲戚也都夸我能说会道。一次我和妈妈聊天，妈妈说：我和你六姨，虽然小时候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一条裤子。我的脑海里顿时浮现出两个人穿一条裤子的情景。我接过妈妈的话说：得了，你们俩还不又该吵起来了！妈妈脸上浮现疑惑的表情，我接着说：你想啊，两个人都想穿一条裤子，那归谁穿啊？不打起来才怪呢！妈妈笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名词。
我就是这样一个女生，有点胖，有点书痴，有点幽默，不过还是不错的哦。
描写的小学生作文 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐：“沙沙沙”，黄叶纷纷落下，仿佛飞舞的黄蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振动翅膀，好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦！”
我走进秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音，听到了植物们交谈的声音，也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。
我走进果园。果园里，有“啪、啪”摘水果的声音，有石榴“砰，砰“咧开嘴的”笑声，也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。
我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音，听到了桂花散发香气的声音，还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放！
走进秋天这辽阔的音乐厅，一起去欣赏秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。听听，我们听到了秋的声音……
描写的小学生作文 篇6
喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢？
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊的体态，轻盈优美。特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加俊俏，无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼那么可爱。
早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传递着春天的信息。在城市，在农村，都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声，使人感到生机勃勃，精神振奋。
喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鹊朴素雅致，体态优美，鸣声清脆，又能消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？
描写的小学生作文 篇7
春天在哪里?
春天在一场“沙沙沙”的春雨里，
美妙的乐曲声，
唤醒了沉睡的大地。
春天在哪里?
春天在郁金香举起的五彩缤纷的酒杯里，
醇香的春雨酒，
熏得游人醉倒了。
春天在哪里?
春天在一片粉红的桃林里，
桃花妹妹羞答答地露出红润的脸颊，
和蜜蜂玩起来捉迷藏。
春天在哪里?
春天在一片翠绿的草地上，
小草宝宝好奇地探出脑袋，
听树爷爷讲春的故事。
春天在哪里?
春天在一群从南方飞回的燕子里，
它们叽叽喳喳，
吟唱着春之歌。
春天在哪里?
春天在柳树姐姐绿色的发夹上，
春天在二月春风裁出的细叶中，
春天在我家阳台盛开的献花里。
春天在哪里?
春天在我的眼里，
春天在我的耳边，
春天在我的笔下。