小学生的作文400字 篇1
几星期前，一个小木匠来帮我们装修浴室，他又瘦又黑，因为长得矮，所以二十一二岁看起来只有十几岁。
妈妈对爸爸说：“他能于好吗？我们还是换个人来干吧！”小木匠好像听见了妈妈的话；连忙走过来，对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸说：“人，不可貌相，就让他试试吧。”小木匠高兴地笑了。
小木匠独自一个人开始干活了。出于好奇，我拿了一个小板凳，坐在浴室门口，看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小木匠用手一抹，咳，还真像京剧里的大花脸。
“吃饭了！”“来了。”我正要去吃饭，看见小木匠像没听见似的，还在贴瓷砖。我说：“小师傅，吃饭了！”他这才洗手吃饭。吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。
妈妈说：“你干活可真不含糊。”
“俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”说完，他笑着走了。
第二天，我醒来，已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小木匠工钱，边夸他手艺好。爸爸从口袋里拿出一些钱塞给他，说：“你活干得不错，把这些钱收下吧。”“不，这钱俺不能收，俺走了。”说完了，他便匆匆离去。我马上跑到爸爸、妈妈面前，说：“他怎么拿了钱就走啊，还有一些没做完呢！”爸爸笑着说：“他天还没亮就干活了，到现在，都做了四个小时啦！”
妈妈说小木匠是个好人，我也很喜欢他。
小学生的作文400字 篇2
嘹亮的国歌在“鸟巢”上方回荡经久不息：神舟7号飞船在太空中执行任务。我要用华丽的词汇，悦耳的诗歌来赞美伟大的祖国。
祖国，您像一位温柔的母亲，哺育了我们五十六个民族，十三亿的人民。有无数的伟人从您的怀抱中长大。我们祖国曾经遭到侵略者的侵略，那时，我国是多么落后，可如今，我们站起来了！在两百多个国家面前，我们雄赳赳，气昂昂地展现了我们伟大的祖国。
在这一届奥运会上中国人民以自己高超的技艺博回了一面面奖牌，为了争取这次奥运会的主办权，付出了多少心血和汗水啊，终于，我们成功了！第二十九届奥运会在我国首都－－北京举行在宣布的那一刹那，中国人民流下了眼泪，那是激动的泪水，全场都沸腾了！
回想以前，多少英雄为了保卫祖国奋不顾身，在这中国大地上，还留着先辈们的鲜血，外国侵略者为了我们中国的财产，俘虏了多少中国人民，杀了无数的中华儿女。再望望现在。祖国大地上处处生机勃勃，欣欣向荣！
祖国，我们在您的怀抱里长大，您哺育了千千万万个希望，我们满怀一颗感恩的心，让我们的祖国越来越富强。祝福祖国！您哺育的儿女将继续不断为您努力奋斗，您放心，我们长大了！一定会把祖国建设得更加富饶，美丽！
小学生的作文400字 篇3
三月的硖石阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。一天，凉爽的春风把我和爸爸、妈妈送进了梅园公园。
走进公园大门，展现在我们眼前的是一片热闹的景象。有的在钓鱼，有的在悠闲的散步，有的坐在亭子里观赏着美丽的风景，还有的正拿着刚买的好东西津津有味地吃着。
我们随着人流来到了小河边。那里的河水非常明亮、清澈。河中游着许许多多活泼可爱的小鱼，它们正摇着尾巴，自由自在地寻找着食物。河岸上的小朋友们正拿着钓鱼杆，要把小鱼接回新家吧！
离开河边，我们沿着青石铺成的小路，拾级而上，来到了山顶上的亭子里。这座亭子漂亮极了，红柱绿瓦，四周到处是茂密的树木，草地上点缀着五颜六色的花朵，像一幅美丽的图画。亭子旁边有一个大坛，五颜六色的花朵从鲜嫩的小草中钻了出来，露出小脸往外瞧，好像在和你打招呼。
站在亭子上，举目眺望，北面是一条宽阔的马路，马路上人来人往，车辆川流不息。东面是一幢幢高大的楼房，一排排崭新的厂房。南面是布局整齐、色彩淡雅的高楼大厦。
今天，梅园公园在高楼大厦的掩映下，虽然显得矮小了许多，但还是那样的美丽、漂亮。
小学生的作文400字 篇4
训练要求仔细观察图画，注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际，想想图上的小女孩在做什么，她为什么这样做，然后写一篇作文，把你看到的和想到的写下来，作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说，提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思，内容具体，语句通顺，有一定的条理。如果你有更喜欢的图画，也可以写你从那张图画上看到的和想到的，把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导：看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说，先要从整体入手进行观察，然后按照一定的顺序，或从上到下，或从左到右，或由远及近，或由中心到四周，仔细观察所有的部分。通过观察，就可以知道图画的意思：教师节这天，一个天真活泼的女少先队员，背着书包，在老师办公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化：图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景，是静止的。要把它编成一个完整的事件，同学们就必须结合自己的生活实际，展开合情合理的想像，把事情的来龙去脉弄清。比如，女少先队员的花是怎么来的，她为什么要给老师献花，献花时的心情怎样，(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……
小学生的作文400字 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐：每天下午的最后一节课我们都会进行背诵比赛。老师把全班同学分成两组：男生一组，女生一组，男生11个人占一定的优势，但我们女生一点不怕，而且我们一直做胜利者。拿今天的这一场比赛来说吧！
一共有12道题，老师提问的也变幻莫测，一会儿第三题，一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松，她看起来很紧张，满脸通红像一个红苹果，不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯，当老师刚说出问题，他就马上回答，但是到了中间又说不出来了，唉！真可怜……
经过紧张激烈的比赛以后，场上的比分是8：8.打成了平局，只好进行加时赛了。
老师让我们翻开音乐部分，背诵1、2、3、4，另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后，紧张的`比赛又开始了，同学们一个个充满自信，但当老师提问“什么是乐谱”的时候，同学们老是说不清楚，本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的特定的符号组合”，但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置，因此，背出这个概念的没有几个……
比赛激烈地进行着，只剩最后一个女生了，当老师提出问题的时候，她流利地说出了答案，“噢”！又得了一分，女生欢呼起来，男生们都很不服气，于是让彭旭来背，不过，他没背出来。看样子，男生这次没救了……
最后比分是15：16，我们女生又一次取得胜利，看着墙上那50朵小红花，我们开心地笑了。
小学生的作文400字 篇6
正当我满心欢喜地想去找我的好朋友分享我的好消息时，却听到一个天打雷劈的消息。
我的好朋友正在和其他人谈话，扭曲的面孔，狰狞的表情，恶毒的语言出现在我面前。“她啊，烦死了，只不过我太心软让她赢了那场比赛，她就在那炫耀，也不掂量掂量自己有多少斤斤两。”我的好朋友，毫不掩饰地在其他人面前吐出骂我的语言。只见其他人纷纷点头，我在心中呐喊道，不是这样的，不是这样的。我那所谓的朋友一直对我指手画脚，由头批评到尾。为避免尴尬的情况出现，我只能默不作声，静静地聆听她们狠毒的话语。
第二天，我仍对这事耿耿于怀，我不想对此事太过张扬，只想慢慢地远离她的身旁。可是，人就是这么虚伪。她昨天才说完我的坏话后，今天就满脸笑容，挽着我的手，开始和我扯东扯西，聊起天来。看到她这样的行为，我的心顿时凉了，勉强地笑了笑，不再理会她的动作，她说一句，我便搭一句，当什么事都没发生。
可能你会觉得我虚伪，可能会觉得我懦弱，但表面上的朋友，总好过明面上的敌人，不是吗？