小学生的作文 篇1
奔腾不息的黄河是中华民族的摇篮，河岸上曾降生过中华民族的祖先――轩辕黄帝。他带领先民用原始简陋的工具耕种打猎，同饥饿、寒冷作斗争。中华民族的历史从这里开始，五千年的文明在这里诞生。
7月10日，我怀着崇敬的心情去拜祭先祖的陵墓。汽车在茫茫的黄土高原上疾驰，送我登上了黄帝陵墓所在地桥山之巅。我兴奋地走近黄帝庙，首先映入眼帘的是一对张牙舞爪的石狮子。这对石狮两眼圆睁，口含“宝珠”，卫士一般威武地蹲在门前，令人望而生畏。进了这道门，展现在眼前的是一块碧绿的草坪，中间一条石子小路，直通向陵墓深处。小路尽头有一棵千年古柏，虽然树身伤痕累累，树冠却枝叶繁茂，苍莽葱笼，几乎盖住了整个草坪。我用手臂环抱着它，只很手臂太短，连十分之一也抱不过来。相传这棵树是当年黄帝亲手栽下的，已有五千多年高龄了，它是中华民族发展史的见证人。肖华爷爷曾作诗赞美这棵古柏：
七搂八扎半，巍哉柏之冠。
世传远祖植，悠悠五千年。
再向前走，便进了正殿。正殿四周是红漆柱子，正中是黄帝的圣像。祭台上摆满了干鲜果品，香烟缭绕，使人肃然起敬。我作为神洲龙子，向我的祖先深深鞠了一躬。出了大殿，便来到了展室。这里展览着各种稀有的文物，这边是刀qiāng剑戈，那边是金银铜器，在阳光下闪着耀眼的光泽。
出了庙院，坐汽车沿着公路盘旋而上，很快便来到了祈仙台。环顾周围秀丽的青山绿水，用手触摸台边的栏杆，我感到心旷神怡。踏着一级级的石阶走上山顶，便看到一座石屏。石屏上雕刻着飞禽走兽、花鸟鱼虫，个个活灵活现，栩栩如生。石屏后面，便是轩辕黄帝的陵墓。墓碑呈黑灰色，上面精心雕刻着五个遒劲有力的大字：轩辕黄帝墓。这是郭沫若爷爷亲笔所书。在墓碑前，久久伫立着一群龙的传人。他们穿着颜色各异的服装，从四面八方、天南海北来到这块祖先生活过的地方寻根，我和他们一起站在埋葬黄帝的墓冢前，用目光搜寻先祖的踪迹和那美丽动人的传说，用虔诚的沉默来表达对他的崇敬和思念。
离开黄陵，我不禁思绪万千。中华民族在轩辕黄帝披荆斩棘开辟的大道上已走过了五千年。而今，他的子孙正在钟洲大地上努力拼搏，使中华更加兴旺发达。
小学生的作文 篇2
你看到了这个题目，也许会有些疑问，怎么会有“最喜爱的朋友”呢？告诉你吧，我的这个朋友就是――书。
世界大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。确实，书可以让我们知道许多知识，懂得许多道理、认识许多人物。有时我在读一些有关亲情的书时，能融入其中动情流下眼泪；当读到不公平不合理时，我怒火中烧；当有喜悦有惊喜时我也会高兴地手舞足蹈；在读想象丰富意境优美的童话故事时，真善美的内涵打动我，一个个奇妙的故事丰富了我的想象力；千年文化瑰宝唐诗宋词，让我慢慢体会其中的寓意，随着它的心情追随历史的足迹：孔子实现自己的理想而不断拼搏的精神我铭记于心；细细地品读着《孟子》，聆听来自千年之前的圣贤之音； 在读科幻时会有UFO出现我会漫步太空……
我喜欢看书，所以会抓紧一切时间在车上、在被子里、在做作业时，在所有我能利用的时间,时间久了我也就成了熊猫眼,即使受到这么大的损失可我还是禁不住书中的诱惑,我对书的喜爱依然如故.。
同学们，岳飞说过莫等闲白了少年头空悲切，我们要抓住宝贵时间多读书，读好书。书让我们开动脑筋，教会我们怎样做人，这就是书的力量，书是我们最信任的朋友，他将伴随我们一生！
小学生的作文 篇3
姥爷非常喜欢种花，屋里、阳台，还有走廊的阳台上都种上了美丽的花。
姥爷种的花品种很多，有：仙人掌、月季、芦荟、茉莉花、太阳花，还有吊兰、兰花、蟹爪兰、三七和四季梅等。
有些花种在走廊的阳台上，浇水很不方便。姥爷想了一个非常好的办法――用玩具喷水枪浇花。
我和姥爷把喷水枪的一头放进水里，另一头用手往后拔，喷水枪的枪管里就吸满了水。我们把喷水枪的口放进阳台上花盆里，然后轻轻地的推，喷水枪的流进花盆里，小花就喝到水了。
姥爷的喷水枪浇花法可真有趣啊！
小学生的作文 篇4
鸡蛋能悬浮于水中央吗？对于这个问题大家一定会感到奇怪：还用问吗？鸡蛋肯定会沉到水底的。让我通过实验来告诉你吧：鸡蛋在一定的条件下是能够浮在水中央的。
实验要准备的材料是：生鸡蛋一个，透明杯子一个，水一碗、勺子一把、筷子一双、一些食盐。
1.将清水加入杯子至大半杯，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋没有漂浮，却沉到了水底。
2.将杯子中鸡蛋取出，给水中加入一勺食盐，并进行搅拌，到食盐全部溶解后，再把鸡蛋放进去，鸡蛋还是没有漂浮，继续沉入水杯底。（如图三）
3.再取出杯中鸡蛋，继续给杯中加入一大勺食盐，并进行搅拌，使食盐全部溶解，重新放入鸡蛋。奇迹出现了，这次鸡蛋没有沉入水杯底，而是悬浮在溶液的上部，无论怎样摇动杯子，鸡蛋一直悬浮着，不再会沉到杯底。
呵呵，这个实验结束了，有趣吧！那么这种现象是什么原因呢？在老师的指导下，结合科学课文所讲的有关力的知识，我得到的结论是：鸡蛋能在食盐溶液中悬浮的科学道理是浮力的作用。所谓的浮力，就是物体在溶液中所受到向上的托力，浮力的大小于物体排开溶液的重量有关，排开溶液的重量越多，浮力就越大；反之越小。当把鸡蛋放入清水中，由于水的比重较小，鸡蛋受到的浮力也较小，不能使鸡蛋浮起；而当食盐加入到一定程度，使溶液浓度增加到一定程度，溶液比重相应增大到一定程度，使得增大的浮力就能够托起鸡蛋，使鸡蛋悬浮于溶液上部。
不做不知道，科学真奇妙，不妨我们一起动手试试把鸡蛋换成鸭蛋会怎样？把食盐换成白糖又会怎样？
勤用脑多动手，科学知识早知道，长大当个科学家，都来发明和创造。
小学生的作文 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐：我有一个心爱的`铅笔盒，这是我十岁生日时，妈妈送给我的。
它穿着一件绿色的长裙，像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧，是个抱着吉它弹唱的少女，看起来自由自在，无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那，我就像打开了一个音乐盒一样，往右边看去，有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们，而左边却像个自由市场一样，笔啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新，她抱着吉它，自由唱歌，像是在诉说自己的烦恼。
当我第一次拿到它时，一眼便喜欢上了它，所以我对它很好，当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭，把心爱的铅笔盒放在了桌子上，结果，我一回到学校，听到同学说，你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听，火冒三丈，又为我的笔盒心疼，我轻轻抚摸它，好像在为它缓解疼痛，尽管它不是活物，但是它肯定很疼，我对它起了怜悯之心，还感到愧疚，一个做主人的，却没保护好自己的物品，我对它心疼不已。
我对它的喜爱远远超出了其它的文具，我把它看待成一个人，而不是文具，文具是不是也有悲欢疼痛呢?
小学生的作文 篇6
一天，我走在路上，发现在一面墙上有许多植物，此时，我心里出现了一个疑问-----这植物为什么能粘在墙上呢？回到家，我马上向爸爸请教。爸爸说，这是爬山虎，至于为什么能往墙上爬，你可以查阅资料。经过努力，我终于找到了答案。
原来，爬山虎一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤，属葡萄科，落叶藤本植物，卷须前端有吸盘。夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地。茎和根可以入药。
经过仔细观察我发现，爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的这些脚触着墙的时候，就趴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。爬山虎的细丝要是没触着墙，不几天就会枯萎。触着墙的细丝逐渐变成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚趴在墙上相当牢固，要是你的手不费点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
这是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。所以对建筑物没有坏处。
植物世界真神奇!
小学生的作文 篇7
妈妈说，我家有两棵树，爸爸是大树，我是小树。将来等大树老了，我这棵小树也就成了大树。
没想到，我这棵小树，在新年的第一天，就因环枢椎半脱位，成了歪脖树，住进了医院，一呆就是好多天，这真让天生好动的我痛苦至极。我多么怀念外面的蓝天、白云、绿草和花香，多么想念我的学校，想念我的老师和同学……
这天，妈妈接到一个信息，笑眯眯走过来对我说：“珂，老师要来看你了。”
“真的吗？”我又惊又喜，“什么时候？”这么说着，我已经用眼角余光瞥向门口――没办法，脖子不许乱动。
“下午呢！”妈妈又笑了。
整个上午，我魂不守舍，感觉等待是那么的漫长。
时间一点点流逝，却总是不见老师的影子，我的心渐渐变成了失望。老师是不是不来了？曾经我是那么地相信，老师一定会来，可是现在……嗨，算了！我感到前所未有的伤心、孤独与无助，像落入无底的深渊，已经是绝望了。
忽然，门开了，熟悉的声音响起：“珂，我们来看你了！”
我几乎不敢相信――陈老师和苏老师来了！他们真的来了！
我的眼泪一下子涌了出来，之前的失落全都丢到了九霄云外。
“珂，病怎么样了？乖不乖呢？” 陈老师亲切地问候我。
“还好，就是天天打针，我最恨打针了。” 我有些害羞地答道。
“你可是个男子汉，不能退缩哦！”苏老师鼓励我说。
这句话平时我听了一定不以为然，但是对于现在的我来说，感受到的不只是鼓励，还有老师对我的关爱和期望。
苏老师接着又说：“为了不让你那么无聊，我们给你带来了几本书。”
我接过一看，哇！整整八本。都是我喜欢的书。
“天啊，这么多书一定很贵吧？”
“不贵！”两位老师异口同声地说。
在快乐的时光里，总感到时间过得飞快，不知不觉就过了半个小时。老师要回学校上课了，望着老师离开的背影，我是那样的依依不舍。
此时，病房里只剩下我和妈妈。但不知为什么，之前的孤独与寂寞已荡然无存，我只感到病房里充满了温暖。温暖充满了我的心。