小学生的作文600字 篇1
童年像一阵风，给人予凉爽的感觉，却在花丛中消失;童年像傍晚的夕阳，灿烂而夺目，但在草原上沉默;童年像一朵浪花，描绘着海洋最美的画，可在船中收敛。风中的花，夕阳下的草，浪花中的船，就是童年那数不清的趣事。
妈妈有只最喜欢的小猫。听妈妈说:"她小时候，家里有一只母猫，在她十七岁那年，生下一窝小猫。在那窝小猫里，她有一只最喜欢的叫小咪。小咪也下了一窝小猫，但送人的送人，迷路的迷路，全跑光了。最后在院子找来找去，找到了小咪最小的孩子------金银花。"
金银花长得很漂亮，雪白的毛，两只耳朵分别有金、银两种颜色的花斑，所以叫金银花。
记得在我五岁那年，妈妈不在家，我和金银花在家里。看着金银花，我突然想:妈妈说吃蕃茄对身体好，那猫也应该一样吧，不如我给它喂些蕃茄，让它身体 更棒吧!说干就干，我从冰箱里拿了些蕃茄，准备喂给金银花，可它不吃，我们便开始了一场"人猫大战"。我追着它从客厅到卫生间，从卫生间到阳台。在返回客 厅的时候，我抓住了它，并往它嘴里塞了一块蕃茄。这一吃不得了，它喜欢上吃蕃茄，我便把所有的蕃茄都给它吃，它便心满意足地回窝里。过了一会儿，我听"咕 咕"的声音，抬头一看，金银花在沙盆里拉着什么，走近一看，像血一样，仔细一看，是未消化完的蕃茄。又听到"咕咕"的声音，这回，它才刚爬上沙发，就拉出 来了，我连忙拿抹布{。这下可好，桌子上、椅子上、电视柜上、都有它的"杰作"。正好，妈妈回来了，看到这样子，忙问我。我一五一十地告诉了她。妈妈哭笑 不得，忙叫我把金银花送到宠物医院去。后来我才知道了：猫不能吃蕃茄，会拉肚子的。
这就是我童年的一件趣事。
小学生的作文600字 篇2
今天下午，我参加了哈哈儿童网的无锡冬令营。我最喜欢这次活动了，因为没有大人陪伴。
14：00点，我到了车站，等待专车把我们送到无锡。不到五分钟，我就看见一辆白色的中巴朝我们开来，我心想：今天来这么早，肯定一个人也没有到，我多孤单呀！就在这时，我看见一位小女孩向我跑来，她问我：“你是去无锡参加冬令营的吗？”“是呀，我能和你交个朋友吗？”我回答说。“好呀！”她爽快的答应了，我问她叫什么，她说她叫杨清茹，我也热情地介绍了自己。之后，我们就连蹦带跳地上了车。经过五个多小时的漫长行程，终于到了宾馆，因为时间不早了，老师立刻给我们分了房间，恰好我和杨清茹分到一个房间。晚上，我们就躺在床上，聊聊天，增加点感情。
第二天一早，我们就去爬山，山又高又陡，我又有恐高症，胆子又小，怎么也不敢上去。杨清茹就对我说：“我也很害怕，不过爬好山，就可以回宾馆了，我们还是爬吧。”听了她的话，我就有了勇气，一步一步向上爬，爬呀爬呀，终于到山顶了，可以休息了。这时，大家都说“上山容易下山难”，我的心又不平静了。下山时，我费了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步时，脚下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，杨清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上来，可是她的胳膊却被树枝刮伤了，我缓过了神，连忙给她包扎了一下，对杨清茹连声道谢，她却对我说：“该说谢谢的是我，如果不是你及时帮我包扎，我的胳膊可能就没有知觉了。”
世上的朋友有很多，可真正的朋友却很少，杨青如就是我真正的朋友，我为拥有她这个好朋友而感到自豪。
小学生的作文600字 篇3
星期天，我和爸爸、妈妈一起游览了牡丹源。
才跨进牡丹源的大门，一阵春风轻轻的吹来，一丝丝，一缕缕的香气，轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着，顿时，让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味，带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地惊呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩缤纷，争奇斗艳，犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的人流在花间慢慢地漂移，饱览这国色天香。红的、紫的、白的……这儿一丛，那儿一簇，有羞涩地打着朵儿的，有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的；有顽皮的在绿叶间捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……阳光里，在或浓或淡的新绿的映衬下，像碧天里可爱的星星；轻风过处，那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹，一波儿赶着一波儿，像友谊的电波传向远方；又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……
牡丹的绿叶像给漂亮的牡丹戴了一条绿色的围巾。花园中，绚丽的牡丹白的似玉；红的如火；黄得像金・・・・・让居民们感受到了春天的气息。她们像一群姐妹们在跳舞，连穿的裙子都是由浅到深。微风吹来，姐妹们就跳起欢快的舞蹈，远远一看还真像一个个美丽的.少女在展示优美舞姿呢！
喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹花盛开的那些日子，就成了我们全家的快乐节日。
小学生的作文600字 篇4
活动，这个词对大家并不陌生。谁都喜欢活动，我也不例外，但我印象最深刻的是上次的活动……
第一天晚上，老师让同学们回去背学的课文，我们很诧异，《九色鹿》这篇课文又不需要背，为什么要背？每位同学都带着小小的埋怨回家了。第二天早晨，我们个个萎靡不振，睁不开眼睛。上 语文课时，大家都不在精神饱满了。这时，语文老师脸上带着神秘的表情走了进来，我们都不知道老师葫芦里到底卖了什么药。这时，老师立刻叫了几位班上的“表演王”，要他们演《九色鹿》这篇课 文。一开始，“表演王”们似乎还是有气无力，但过了一会儿，劲儿来了。
瞧瞧，台上的同学真有趣，他做九色鹿，而另一个同学做那个见利忘义的坏蛋。九色鹿生活在一个美丽的林子里，一天，坏蛋不小心溺水了，九色鹿一惊，看他把手往嘴边一放，轻声“呀”了 一下，便奋不顾身地扑向溺水之人，救上来后，只见演坏蛋的同学，浑身无力，耷拉的脑袋，双膝跪地，嘴里不时说：“谢谢啊，谢谢你救了我呀！”“不用谢我。”那个演九色鹿的男同学有意娇声说 。坏人抬起头吓了一跳，心想：鹿怎么会说话呀？九色鹿告诉那个人不要说出他的身份。几天后，皇帝登场了，他趾高气扬，昂首阔步地走出来说：“朕，为了王后，要捕捉你这头鹿！”九色鹿大惊， 瞪大双眼，张着嘴，很吃惊的样子，原来，坏蛋把九色鹿的踪迹告诉了皇帝，九色鹿说道：“你这个人见利忘义，见钱眼开，本该我不应该救你的！无耻！”当“无耻”一词从九色鹿嘴中冒出不时，同 学们一阵哄笑，后来，九色鹿翘起四肢，被四个暑夫浩浩荡荡地抬下了台，在抬下台的那一刻，九色鹿伸出舌头，翻着白眼，让我们哈哈大笑。这次活动把我们的疲劳全抛到了九霄云外，再次精神抖擞 。
这次活动让我难以忘记！
小学生的作文600字 篇5
优秀作文i1766推荐：燃烧着，燃烧着，带着人们对光明的渴望，它点燃了自己。
平凡的蜡烛，映衬出生命的光辉，反映出奉献的精神。
蜡烛的外貌，注定了它的渺小，但它的精神，注定了它的不平凡。
随着科技的发展，蜡烛似乎已经渐渐地被人们遗忘，取而代之的是方便快捷的电灯。难道蜡烛就不能再做出自己的贡献了吗？不，不是这样的。当电灯失去了电的支撑，那它也就失去了它的光泽。而这时，蜡烛就能大展身手了。看！主人摸着黑，找出了沉睡已久的蜡烛，拂去上面的灰尘，蜡烛变得焕然一新。看哪！它有着洁白的外衣，还有一根象征着生命的羊角辫，多么朴素啊！虽然外表不华丽，但它的精神却是富有的啊！主人点燃了它的羊角辫，蜡烛有了烛光，这烛光驱走了黑暗，给我们带来了光明，这烛光照亮了我们的前进之路！蜡烛渐渐缩短，直至最后一缕火苗消失。蜡烛燃烧之前，迎接它的是漫长、寂寞的等待，蜡烛燃烧之后迎接它的是无情的火焰的吞噬。它这一生都在为人们做贡献，要知道，它的作用绝不亚于电灯啊！
默默奉献，不求回报，这不止象征着平凡的蜡烛，还象征着坚守在岗位上的老师。
每天早晨，在学生们的朗读声中，迎来了老师既轻快又沉重的步伐，接着学生们看到的是老师脸上的微笑。于是，辛勤的一天又开始了。老师传播文化使学生们摆脱愚昧，而充满智慧；老师在学生们的成长道路上，为他们点燃理想之火；老师每天呕心沥血、无私奉献，却不求回报。这不是与蜡烛的精神相似吗？老师啊，您就像一位辛勤的园丁，准备把我们这些小树苗培养成了参天大树！我想说，老师啊，我们一定不会辜负您的希望的！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”这不正形象地写出了蜡烛与老师无私的奉献精神吗？在如今的这个社会，需要的是更多的这种奉献精神。我相信，只要有我为人人，那么就会有人人为我！