小学生的作文400字 篇1
我的一位同学他的名字叫作张嘉栋。他今年已经12岁了，有着一双有神的眼睛，中等的身材，高高的鼻梁。更重要的是，他有一颗善良和勇敢的心。
我记得有一次，他和我一起去广场上玩。他发现有一个地方有很多人围着议论着什么，他和我一起走过去，我们一问才知道，原来是有一位老爷爷被摩托车撞到了，被撞快10分钟了，却没人扶老爷爷起来。张嘉栋知道实情了后，愤怒地问那些围观的人，说：“为什么你们看见了却不把老爷爷扶起来？”其中有一个人回答到：“假如他是装出来的，我要扶起来了，他说是我撞的，那怎么办？”周围的人也都附和说道：“对呀，对呀！”张嘉栋见说服不了围观的人，便自己想扶起老爷爷。我立刻拉住了他，小声地说：“我们还是别多管闲事吧。”他听见我怎么说，反而对我说：“这怎么就是多管闲事了，如果是真的怎么办？”我无话可说，只好也来帮他。他叫我打了120，他扶老爷爷起来。过了不久，一辆救护车就出现了，护士将老爷爷放进去后，我们也打了一辆的士跟了过去。护士知道实情后，一直在夸我们。离开医院之后我问他不怕被骗吗？他说：“就算是假的，我也会扶老爷爷的，因为世界上有那么多假的话，就不叫世界了，还有雷锋叔叔他们不也一直在做好事吗，我只是学着做而已。”我顿时觉得他比我更勇敢。
这就是我的同学，张嘉栋。
小学生的作文400字 篇2
秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。
秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。
在金秋时节，最快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！最大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！
秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
小学生的作文400字 篇3
大家好，我的名字叫罗骢，“骢”字很少用，好多人都不认识。我来给大家讲讲我名字的来历吧。
爸爸告诉我，在我出生前后，他们把一本《新华字典》都快翻烂了，也没有定下一个合适的名字。我出生三天后，奶奶见爸爸还是拿不定主意，就说：“不如叫聪吧，聪明的聪，耳聪目明，健康成长。”爸爸说：“不行，叫‘聪’的人太多了！”这时，爸爸想起了“骢”这个字。爸爸说：“就叫罗骢吧，既依了奶奶，又独特。”我的名字就这样诞生了。
我上网查了一下“骢”字，百度告诉我：骢，是一种青白杂毛马，皮毛花色像一朵朵菊花，又被称为菊花青马。有诗句云“骢马不骑人不识”，意思是骢这种马本来就不是很常见，一般人都不认识这种马。诗句“骢马朝天疾”，是在夸奖骢马是一种良马，跑得很快呢！爸爸给我取这个名字的时候，肯定是想让我健健康康地成长，成为一个优秀的人。
在我刚满月的时候，爸爸给我做了一支胎毛笔，他在笔杆上刻了八个字――思先于人，动若骏骢。爸爸解释说，希望我长大后做任何事情都要认真思考，一旦下了决心，就要迅速行动。
每个人的名字都包含了父母对我们的祝福和希望，我喜欢我的名字。
小学生的作文400字 篇4
母亲对我们的爱，也许你认为这是母亲的责任，那么谁有想过这爱已超出责任了？
中午，太阳照着大地，烧焦的路发出阵阵异味。“吃饭了！”妈妈向着锅里热气腾腾的菜说到，“饿死了。”我抱怨地说，极不情愿地抬起勺子，往嘴里扒饭。哇，好吃的肉蛋！我眼睛发亮，可，摆得也太远了，我抬起筷子，努力往前夹肉蛋，真烦人，终于夹到了。妈妈恰好撞见，习惯性的把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表达不出。
这一个习以为常的动作在饭桌上常常出现。我心中有一种暖流划过心河，从未感到的温暖，那就是你心中看到的母爱！
妈妈含辛茹苦的做饭给我们吃，我却说煮的太迟，妈妈好吃好穿给我，我说这不好那不好，妈妈努力打工赚钱，我说闲的没事。
想想以前做的恶习，真是羞愧难当！我错了，我不该嫌弃这嫌弃那；我不该评价妈妈的劳动成果；我不敢与妈妈顶嘴，不承认错误。
弟子规，古人早已告诉我们了，父母教，须敬听，父母责，须顺承！我一定要做孝顺父母的好孩子！
小学生的作文400字 篇5
优秀作文i1766推荐：岁月匆匆，时光飞逝。一晃就要毕业了，在这六年里，发生了许许多多的事情。有开心的，有难过的`，有搞笑的，也有严肃的……但最让我难忘的，莫过于与班主任朱老师之间发生的一些小插曲。
记得有一次我上课不认真，还讲小话，朱老师一生气，一把把我拎到了办公室。让我对着墙，面壁思过，并开始严厉的批评我。我不服气地顶了几句。只见朱老师顺手拣起一把戒尺，向我挥舞过来。我吓得魂飞魄散，心想这次得挨一顿饱打了，肯定会被打得皮开肉绽。我战战兢兢地站在那，大气都不敢出。对于上课时的表现和刚才的顶嘴，肠子都悔青了。只听见“啪”的一声，我习惯的做了个手挡的动作，尺子却落到了墙上。朱老师叹了口气，摇摇头，开始苦口婆心的跟我讲道理。惊魂未定的我连连点头，生怕惹怒了她手中的戒尺。
时至今日，我才真正明白：戒尺，不过是老师的一个道具！一个促进我们成长，催化我们成才的道具！
谢谢您，亲爱的朱老师！是您教会了我读书写字，是您教会了我为人处事。您是我人生的灯塔，为我照亮前方的路；您是我人生的指南针，为我指引着正确的方向；您更是我人生的导师，为我在知识的海洋中导航。
亲爱的朱老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬，最难忘的老师！难忘的老师，难忘的小学生活，这是我人生的起点，更是我人生的基石，我将永远铭记于心！