在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的精选四年级雨中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
精选四年级雨中作文5篇1
母亲的爱是大雨中的那把大伞，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的绿豆汤。妈妈的爱我说也说不尽。
记得一次下午放学，老天爷不知和我结了什么仇，竟然在我没带雨伞的时候下起了倾盆大雨，同学们个个都高高兴兴地打着自己的伞回了家。唯独我，在哪儿傻愣愣的望着、等着、盼着。可是时间一秒一秒地流了过去，这时，我心里的小人默默地告诉我：“我的小主人，已经不早了，别等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的书本放在头上，跑了起来。跑了一会儿，在雨中，我蒙蒙地看见了一个熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，啊！是妈妈，她竟然冒着那么大的雨来给我送伞了。我高兴极了，而且，那时的我已感动哭得一塌糊涂。妈妈看见了我，连忙跑了过来，说：“怎么哭了？快把眼泪擦干。”我感动地说：“没事。”于是，妈妈和我一起回了家，一路上，妈妈总是把伞向我这边倾斜，生怕我被淋着，可妈妈却成了“落汤鸡”。
母爱是冬天的一缕阳光，是夏天的.一把扇子。我爱我的妈妈，我会永远永远地爱着她。
精选四年级雨中作文5篇2
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
精选四年级雨中作文5篇3
淅淅沥沥的下了下来，其中，最令人着迷的，就是下雨时的声音。
你听，雨水落在湖里的叮叮咚咚，使湖水唱起了新歌；
你听，雨水落在叶子上的滴滴答答，使小草跳起了舞蹈；
你听，雨水落在屋檐上的噼里啪啦，使屋檐洗了个澡；
你听，雨水落在禾苗上的“细无声”，使禾苗更加强壮;
雨中的景色也十分美丽。
被雨洗浴后的青山非常迷人，整个山坡，都是苍翠浓郁的绿，没散的雾气像淡雅丝绸，一缕缕的缠在它的腰间，再加上正在下的雨滴，真是美不胜收啊！
不一会儿，雨就停了，当我意犹未尽的想进屋时，更美丽的事情发生了！
一条绚丽的彩虹出现在碧蓝的天空，像一道绚烂的彩桥，气势雄伟的横卧天际.
好美的雨中和雨后！
精选四年级雨中作文5篇4
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
精选四年级雨中作文5篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐:星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
一只家燕倒在了马路上，鲜血从伤口中流出来，顿时染红了一大片。
它的同伴急切地飞过来，在它的身旁跳来跳去，还不停地叫着，好像在说：“快起来吧，我们走吧！”那只被压的家燕一动不动地躺在那里，风吹起了它的羽毛，同伴以为它活过来了，就不停地拍打着翅膀。
过了好一会儿，同伴终于停下来了。可它始终认为自己的同伴还能活过来，便不停地叫着。又过了好一会儿，它终于找到正确的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴轻轻地梳理着同伴的羽毛，然后向天空飞去，还不时回过头来瞧瞧。雨还在下着，似乎也在为家燕送行。
看到这种场面，我由此想到：动物之间可以有如此深厚的感情，那我们动物之间何尝不是呢？