优秀地震作文300字9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的地震作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

地震作文300字 篇1

作为一名小学生,在我看来,地震,这是一种自然灾害,是一种地壳运动的表现形式。也许作为普通的人类,作为肉眼凡胎的人类我们无法阻止自然灾害的发生。

但是一次又一次的地震灾害的发生,不得不让我们人类进行反思了。虽然我们阻止不了他的发生,但是我们可以预防,可以做一切我们能做到的。

地震让我明白了,在大自然面前,生命是脆弱的也是强悍的。脆弱的是也许您还在睡梦中,却与家人天各一方了,强悍的是凝聚了一颗颗冰冷的心,让人们互相安慰,互相伸出援助之手。

地震让我明白了,不管人与人,国家与国家之间有怎样的矛盾,为了生命的存活,我们都可以放下一切成见,为了一个目标共同奋斗。

地震让我明白了,任何事情都要防患于未然,正所谓知已知彼,百战不殆。对大自然也是一样。作为人类,我们需要提前准备。

地震的发生,真的让我感慨颇深,作为一名小学生,我希望所有的生命都能够平安健康。

地震作文300字 篇2

今天上午第二节下课,我们举行了地震演练。

首先,蔡老师给我们讲了地震来临时怎样保护自己,过了一会,一道刺耳的警报划破了校园的宁静,“地震了!”不知谁喊了一声,刚才还在端坐的同学们,在短短几秒内就迅速做出了反应:我们不分男女,早就忘记了“小姐仪态,绅士风度,”一个个双手抱头,第一时间就钻到了桌子下面,等待着第二次警报地拉响。几秒钟后,警报再次拉响,我们机警的从桌子底下钻出来,就像真的地震了一样,有的同学还在收拾书包,想把书包也带下去,这时,响起了老师急促的话语“生命宝贵,时间紧迫!”这些同学赶紧把手里的东西放下,和同学们一样,麻利地跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口,快跑离开教室,逃生路上的人越来越多,但不同班级的同学,都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速的来到操场上的安全地带。

通过这次演习,我明白了地震的时候不能慌张,也不能贪财而耽搁时间,为我们树立了勇敢面对自然灾难的勇气,很好的锻炼了我们,也使我们积累了宝贵的应对经验。

地震作文300字 篇3

在这部戏里让我觉得选择的可怕,在发生地震后,女主人在两个小孩子中的选择,这是多么的痛心疾首呀!两个都自己身上的肉,这时必须做出选择的时候你会怎么选 日记

事后亲人以为把小孩子接走,就是对这个家庭最好的选择。争论后的结果,元妮做出了让步,但是在这个时候的离别会意味着什么??在我认为就是要了她的命,因为这个时候小孩是她的唯一希望和寄托!!但是她又为了什么愿意让步呢??她又为什么不选择去济南呢??或许她是为了等待,她在为了一个用生命珍爱自己的男人守候,在现今这个物质社会,除了亲人,还用几个人会用生命来珍爱你?还有几个可以为了纯洁的爱情牺牲??真爱值得我们珍惜!!!!

在生活中总给予我们很多的选择,每个人都必须为自己的选择付出代价,如果你不甘心选择了恨,那你将痛苦一生,这部戏让人感觉生活中有太多的无耐,但是有更多的是自强不息,所以不管做出什么样的选择,只要开心、用心的去生活,你就可以很幸福!!

所以我的人生没有太多的所求,只要平淡、开心、幸福足以!!!

地震作文300字 篇4

今天,我学了《地震中的父与子》这篇课文,从这篇课文里,就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大,并油然而生一种敬佩的感情。

课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震,全市一百多万人里死伤近三十五万人,有一个年轻的父亲为了救学校里的孩子,他连续三十八个小时不吃不喝,空手挖掘砖砾,有许多来营救孩子的父母都放弃了,但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。

父母对孩子的爱往往高于一切,从这篇课文里我们就可以感受到。是啊,一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠,而这位父亲却是因为爱的力量,完成了历时三十八个小时的营救工作,为此,我被父爱的伟大力量所折服。

其实,这种事已经发生过何止千万。1998年,某地发生缆车断绳事件,全车的28人中,只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来,因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上,一位父亲的心脏受了伤,但他捂着胸口,陪着女儿三天三夜,直到游轮靠岸,他才闭上了眼睛…

每个孩子都是父母的宝贝,父母把太多的爱给了我们,所以我们要珍惜,因为父母的爱是最伟大的!

地震作文300字 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐:一位年轻的母亲跪在地上,用身体在8级的大地震中给以几个月大小孩撑起了一个没有危险的天空,不幸的是这位母亲却去世了,人们发现这个小孩被子里塞了一个手机,手机上面是一篇写好了的手机短信,上面写着:“孩子,如果你还活着,一定要记住,我爱你!”这一点让我深受感动。

看到这里,我的眼泪不由自主的流下来了,我希望这个小宝宝能有一双父母,一个疼爱她的家人。我多么幸福啊!有喜爱我的哥哥、姐姐、父母、和疼爱我的爷爷、奶奶、而我有时候还不听话,还热他们生气!

我的妈妈也特别爱我,在我哭的时候她就会用轻声安慰我。但那个小女孩才几个月就失去了父母。可是我呢,不论我多惹妈妈生气,妈妈都会很有耐心的安慰我,因为我是妈妈身上掉下的一快肉呀!这真是:“世上只有妈妈好……没妈的孩子像根草。”

我真希望所有的`小朋友都能珍惜自己父母的爱,也祝福汶川灾区的小朋友们都能过得开心、幸福!

地震作文300字 篇6

这个灾难发生在四川省阿坝州汶川县。这是一次罕见的、破坏性极强、范围很广的灾害。房子无数倒塌,许多幸存者无家可归,缺吃缺穿,受伤痛折磨。震撼着每个中国人的心灵!同时也牵动了许多外国朋友的捐助。

5月12日晚上,我在电视机看湖南卫视献爱心捐款活动。主持人讲了个动人的故事:是一个妈妈和一个去世的孩子的一段对话:

孩子,天堂的路你走好,

一定要记住爸爸妈妈的样子,

因为,

来生我们还要一起走。

妈妈,天堂的路我会好好走。

我不怕,这里有好多小朋友;

我不在了,

你就把爱给别的小朋友,

我回记住爸爸妈妈的样子,

记住我们的约定,

因为,

我们来生还要一起走!

听完主持人讲的故事,希望四川的小朋友可以早日进入校园。更希望灾区人民更快摆脱困境 ,度过难关,重建家园。中国人民“一方有难,八方支援!”

地震作文300字 篇7

这本书是妈妈买给我的,一买回来我就津津有味地看了起来。这本书讲述的是毛毛一家人到日本享受温泉度假之旅,没想到却遇上突如其来的大地震,甚至还碰上了恐怖的大海啸。但是他们运用了许多巧妙的逃生知识,最后在到来的搜救人员的帮助下,成功地逃离了几乎成了废墟的日本岛。

途中,他们错以为半夜三更的避难广播是毛毛说的梦话,错过了最佳逃难时期;他们逃到学校操场上,地面却裂开一条大缝!毛毛险些掉入缝中。他们运用了自己平时的积累知识,即使被压在废墟底下,也永不放弃!他们这种求生的意识值得我们学习!

一场大海啸过后,他们在码头周围的楼房中找到一栋还算比较坚固的大楼,没想到,突如其来的余震又把他们埋在了废墟里。这时,救援队员才姗姗来迟,把“藏”在废墟下的他们救了出来。直到个这时候,毛毛一家人才算是脱离了险境。

这本《地震求生记》虽然是一本漫画书,但它教会了我在地震中如何求生,只要有一线希望,就不能放弃!

地震作文300字 篇8

优秀作文推荐:我今天在电视新闻频道上,看到地震中的一位女教师,让她的学生躲在自己用手支撑的空间里......

这件事发生在玉树地区的一所学校里。那时的几分钟前,各个地区都发生了地震,校长急忙地在广播室里发出警报:”学校里发生了地震!请教师们把孩子们照顾好!”

校长广播声音刚停几秒,只听见”隆隆”的巨响。

”地震来了。”教师们和学生们的害怕声响起。

瞧见窗外的地面开了一条裂隙,又有一条。裂隙更多了。

屋檐上的木条纷纷落落,落下的木条把三个小学生压着了,许多跟他们是同班同学的人,一直在挖呀挖呀......

当一块大钢板落下来时,一位女教师冲上来把学生们抱在一起,用双手举着大钢板,始终不放下,当人们来的时候,女教师的手还是那样举着,人们看到此景,都情不自禁地哭了。

人们把女教师带到医院做手术,发现她的双手已废了。

她醒的时候轻轻地问了一声:”我的学生没事吧?””没有事,真的,没有事”!工作人员再次流下了眼泪。

如果谁在现场,谁不会被感动呢?

地震作文300字 篇9

今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。

第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。

我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。

这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

《优秀地震作文300字9篇》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档
复制全文
导出文档

1:海滩上的漂流瓶作文400字

2:桂花留香作文800字