在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写景作文 篇1
今天，妈妈带我去了九寨沟。据说那里的诺日朗瀑布，被藏族的人们叫作“男神”，还有一条小河里藏着藏族姑娘衣服的花纹。听了这些，我迫不及待地走进了这神奇的九寨沟。
我们先来到了玉带河。远远的望去，一条碧绿的又透彻的河优雅地向远方流去，在那碧绿的河里透着一些宝石般的蓝色，这果真是藏族姑娘衣服上的花纹吧。那河面像一面镜子，山和果子都映到河上。再走近一些，我看见了橙黄色的芦苇，芦苇随风飘荡，扇动着他们长长的小扇子。芦苇就像那条河的孩子，看着它那无数的孩子，玉带河满满的幸福。果树妈妈上的果子就要成熟了，像小玛瑙一样在晒太阳，微风拂来，小玛瑙们轻轻摇摆，似乎在低声细语。
离开玉带河我们又来到了诺日朗瀑布。还没看见瀑布，就听见了流水的歌声。这“男神”般的诺日朗瀑布果然不负盛名。那瀑布仿佛从地里钻出来的，大树和大地妈妈总是会让瀑布带去一些花香和大自然的美丽。圆圆的太阳照在瀑布上，像一颗巨大无比的宝石。那瀑布又像石头孩子的滑梯。石头孩子坐着滑梯一泻而下，好像在说：“大河，我来了。”一棵棵茂密的大树，遮住了瀑布的身体。树上的叶子五彩缤纷，飘落在河中，成了小鱼儿的大床。瀑布真像一个白胡子神仙，从天而降，难道是他拿着画笔，把大自然的一切都涂上了不同的色彩吗？
神奇的河，壮丽的瀑布。今天我终于领略了什么是人间仙境啊。
描写景作文 篇2
风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。
雪飘过冬日傍晚漫步的人们，换取那一点移动的白色。
当阳光倾泻，夏日与冬日，瞬时成为了一种幸福。
我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息，留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长，却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上，不是晒，只是那么一种舒服的感觉。太阳终于展现他温柔的一面，在我们脸上轻轻的一吻，把我们带入了静止。
我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员，以他的热情点燃了白色的世界，唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱，景色变得逐渐模糊，这是谁的`风景谁的梦。
当阳光飞跃地球，飞跃冬天与夏天，带给我们的是一种幸福，那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖，内心的安宁与温暖。
描写景作文 篇3
秋尽冬来，北国风光，万里雪飘。凌寒傲梅，青松屹立。冬代表着冰洁冰洁与严寒，高贵冷酷。我望着远方皑皑白雪。感受那一丝刺骨的寒风，融化那一片洁白的雪花。我知道，冬天来了。
冬天来了，像封面似的装订四季。那北风吹得很决绝，义无反顾的吹进袖口与衣襟。哪寒风像一把利刀，吹刮着我的脸庞。耳边没有丝缕轻柔的春风，也不是舒爽怡人的夏风，但这入骨刺肤的寒风让我感到一种释然和畅快。望灰色的天空，干枯的树枝挡住了我的视线，枝条没有绿叶的点缀却显得清朗与结实。寒风吹着树枝，使其在风中飞舞，左摇右摆。并发出”哗啦，哗啦“的声响。树枝交错摇曳，这舞蹈配上这冬为背景。不似仙境，更胜仙境。我爱这简洁而美好的冬天。
冬天时悄悄的来，无声无息。农民忙碌了一年，把收割好的粮食储备过冬。天地上背雪这席棉被盖的严严实实的。偶尔也会看见未清理干净的桔未清理干净的桔杆。田野白茫茫一片，虽然显得有些单调，但却富有一种干净美。一眼望去，尽是优美的弧线。田野的尽头。地平线清晰又辽阔。冬的脚步将至，大地也敞开了胸怀，迎接冬的到来。
有冬必有雪。我站在门前，看雪花似天使一般降落人间。“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破“雪降人间，代表着圣洁。它来到人间覆盖污浊，带来纯洁。我想留住这圣洁的使者。可刚入手心便与我握别。雪慢慢落下，当逐渐成为厚重的白色覆盖于屋顶，瓦楞上一层一层的细节被掩盖。一切又复杂变得简单，由纷繁变的概括。一场雪后，总会让人向往。游园，赏雪，拍照。每一处都似乎变成了景点。这时候，最快乐的莫过于孩子，我们跑着，跳着，追着，闹着。就像撒欢的小马驹，一刻也不停歇。毫无顾忌的玩，哪怕是把小脸弄花，衣服弄脏。雪似得天使，让人洗脱烦恼，在复杂的世界里简单快乐的生活，那雪花压弯了树枝，却赋予了其新的美丽―树挂。雪闪耀着光芒，发出迷人的色彩。我爱着白色圣洁的冬天
细品四季，冬的冷酷，欢乐，美丽与纯净给我带来一种难得的清欢，让我在浮华中以宁静。美如画，意如诗。蓦然回首，冬的美好已经深入人心。须晴日。我定赏这银装素裹，分外妖娆的冬天
北风呼啸，我把萧再叹。
独爱冬的傲姿，冬的欢乐与冰洁。似那雪中梅，风中松，屹立我心，从不动摇。此刻，冬日暖阳透过窗子，让我的幸福穿梭在一米阳光之中，我情谊向阳，不再孤单。
描写景作文 篇4
从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。
以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。
描写景作文 篇5
优秀作文推荐:久盼的冬爷爷终于来了！
带着幸福，带着快乐，还带来了他对我们最真挚的祝福!
瞧，那装点着世间万物的雪，不正是冬爷爷给我们最好的礼物吗？
雪是美丽的。它们一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。不一会儿，就给大地披上了银色的盛装。树梢白了，房顶白了，苍山白了，整个世界都白了！就连小朋友们的手心里，也落下了洁白的雪花。这可给了摄影师们一个绝好的机会，他们站在山峰上，拍下了一张张美丽的雪景。
雪是快乐的。你看，在学校的操场上，同学们堆雪人、打雪仗、滑雪，玩儿的多开心!有的小朋友全身都是雪，也顾不上管，拿起一个雪球就向同伴扔去……
那边的同学也不甘示弱，拍拍身上的雪，从地上捡起那个早已准备好的大雪球就向对方还击，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在视野中……大家玩啊、笑啊、到处都撒下了他们的脚步，撒满了他们的欢笑。
雪是珍贵的。对于我们六年级的同学们来说，这个跨年度的冬天将是我们在小学里度过的最后一个冬天。我们马上就要离开母校了，要离开的其实也不只是母校，还有老师、同学、朋友和这个学期的最后一场雪。大家很珍惜这场雪，因此我们要把这场雪留一个印记，印在脑海里，印在心田里。我和朋友们一起，认真的在雪地上写下：感谢你，冬爷爷，感谢你，亲爱的雪，正是因为有了你，我们的世界才如此美丽；正是因为有了你，我们的生活才更有意义！我们一定会珍惜你，把你永远放在我们的记忆里！
雪带给人们的，不仅仅是寒冷、灾难和危害，它还带给了我们美丽和快乐。认真地去发现雪吧，我相信，它会给你带来的更多……更多！
描写景作文 篇6
“冬天来了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱说过的一句话，如今，寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了，而春天不是单一的只有温暖，还有她的美―― （开头）
你瞧！春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、
紫的，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了！柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉。
描写景作文 篇7
那树枝上已抽出新叶，小草已钻出了脑袋，花儿也已含苞待放。呀，这是春天来了吗？看来我该去寻一寻春姑娘的足迹了！
清明节，这是一个踏春的好日子。天空放晴了，天儿变暖了。这是春姑娘的魔法吗？瞧，那湖水开始了流动，小鱼在水里游来游去。一会儿跑到桥下，一会儿跑到岸边，相互追逐着，好不热闹！
我划着小船，细细的阳光撒在湖面上，湖水一动，波光粼粼的煞是好看。突然，一群野鸭子，从我眼前游过，嘎嘎！它们相互依偎。无论湖水怎样流动，可它们总是能够向前游，在水面形成了一个个优美的扇面，仿佛一幅幅清新淡雅的画！
下了船，继续往前走。一路林荫，伴随我们前进，春风徐徐，使人陶醉，走着一阶一阶地往上走。过往绿树里外似乎换了一层新装，更加有精神了。再往远处一望，湖畔的柳树，被春风吹起了头发，急忙弯下腰去，细细梳理。那清晨的露珠又随着叶尖，划落水中，溅起阵阵涟漪。
又静静地往前走，任凭春风划过脸颊。又往那书院走去。坐在路旁的椅子上，抬起笔来，静静写着春的故事……
描写景作文 篇8
优秀作文www.yuananren.com推荐:妈妈说新市政府那边的音乐喷泉很好看，听了这个消息我很开心，早早地就和爸爸从家出发去看喷泉。
很快我们就到了。啊！这里的人好多啊。我和爸爸挤进人群，先是站在离喷泉很远的地方，发现那里看不好，我们又挤到了岸边的台子上，可是那里离喷泉太近了，又怕相机拍不到全景。最后，我们跳到了一个花池的台上，发现这个位置不错，我们安心等待音乐喷泉的开喷。当工作人员用麦克提示音乐喷泉要开始时，大家也都集中注意力，纷纷拿出相机和手机拍照，我们也不例外。
动听的音乐响起，壮观的喷泉随之而起。一开始是一个大水管喷出一个水幕，然后后面的投影仪把很多图案投在这个水幕上，有很多小动物：狮子、鲸鱼、猴子、龙……随着霓虹灯的变化，水柱交错在一起形成了各式各样的形状，有的像鸟巢，有的像王冠，还有的像竖琴……水柱时高时低，时小时大，漂亮极了。后来霓虹灯变成了白色，随着水柱的喷起，不时还响起礼炮的声音。接下来更热闹，前面几个管子喷出火来，冒出五个烟圈飘在一起，是一个奥运五环的标志，最后喷泉喷出了很高的水柱，这时我听到下面的人在喊，原来是喷泉的水洒在他们的身上了，还好我和爸爸没在下面。
意犹未尽时，喷泉喷完了，当工作人员说可以退场时，我心想：“这喷泉太美了，下次我还要来！”
描写景作文 篇9
在自然创造出的所有事物里，我最喜欢云。虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装；也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物，可它却是那样的变幻无常。
太阳刚刚升起时，沿着太阳的光，云也显现出来了，看上去像是和太阳一同升起似的。它们大片大片的连在一起，在阳光的映衬下，就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。而稍微爬高一点的云则是一片一片的，它们的下半段呈灰色，上半段则是金灿灿的。光把它们装点得格外美丽，这美丽的云彩环绕着太阳，远远望去，太阳像是一位羞红了脸的少女，披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。
八九点钟的时候，天已经大亮，云变得更加清晰，它们总是一条一条的，好像大海里洁白的浪涛，它们颜色很淡，天空的那抹淡蓝若隐若现。再往地平线那边看，云彩连成了一片，朦朦胧胧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出现的浓雾，它们是那么淡雅、那么轻盈……
下午的云变幻无常，眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎，慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它们有大有小，小的像棉花糖，十分轻柔；大的像高耸的雪山，神秘壮观……
傍晚的云是一天中最美的，在夕阳的照耀下，它们就像是一条条彩带环绕在天空，红的似火，粉的似霞，它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌，就连自己也变得格外美丽！晚霞很美，有火红的，有金黄的，有绛紫的……
云，真神秘，真美！
描写景作文 篇10
四川省南充市新建一小三年级二班 王思宇 北湖的睡莲都开了，有红的，白的，黄的，十分美丽。
每一朵睡莲花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像树叶，围绕着黄色的花心，温柔的开放。我四处寻觅，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引着我去欣赏它。
睡莲周围漂浮着许多碧绿的荷叶，一条条小鱼从荷叶下快活的游过，好象在把荷叶当伞遮太阳呢！
一阵风吹来，水塘边的柳树随风飘扬，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前几次来到水塘边，浑水里只有几条小鱼游来游去，后来一些工人挖掉了淤泥，种上了睡莲，使水塘有了活力。原来劳动能创造美好的自然环境！