在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1
最近，刚刚升上初中。告别了六年二班，来到了初一十班。一开始有点不适应哦，这是很正常的事――
但现在，我已经完全的适应了初中生活，也开始享受初中三年带给我的乐趣……
一、语文老师的奇特的教学方式
上语文老师的课的时候，十班不传出很大很大的笑声是不可能的，长期这样下去，以至于干扰到九班和十一班，唉（假惺惺地为他们默哀一分钟），谁叫语文老师这么……
1、老师为了造点笑料，不惜自毁形象。天，老师讲到《看云识天气》时，居然说道，他小时候和弟弟去晒粮食，因为忘了看云识天气，结果下了大暴雨，把粮食全都冲走了（这让我想到了传说中的开心农场），他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来，后来才全体爆笑！还有一天，老师为了证明他改作业的辛苦，说他改得“四肢僵劲不能动”，回家太晚还被老婆骂……嘿嘿，语文老师原来也是“气管炎”，哼哼！
2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方，去过新疆，山东。现在呆在汕头，好像想要永远呆在这里（哈哈，还是汕头的魅力大）。不过，老师不愧是北方人，这话说起来的语调就是不一样，比如我们语文学习的两个招牌：思维的足迹和一文一感，被他说起来全都变了调，拼音不过关！老师就因为这一点，被同学们利用，整天没事就“思维的足迹”，说的怪里怪气，总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维，同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知，几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿！
二、高烧的午休
开学时，班主紧绷着脸（其实只是为了显示出严肃）说，要来学校午休就要考虑好，纪律性太差的人不能来这里午休，这里限制太多，想要玩的就回家去。
弄的同学们都很害怕，我也不例外，我还以为午休时，每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的，但因为家离学校太远，不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底，像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢？
结果……我真为自己有不安的念头感到好笑，午休甚至比自习课还要High！这里的午休管理员（其实是我们班的一个同学）也是很不务正业，甚至带头说话！但是班主和级长时不时就来兜一圈，弄的我们心惊胆战。不过，长期的斗争也是我们积累了经验，前后门都有同学望风，以方便我们继续聊！
每一天的午休我们都是高烧到底，午休，从开学以来，从来没有真正的开始过一次！
初中叙事作文 篇2
每次从老家过节回来，烤花生的香味总会让我怀念好长一段时间。
忘记了具体的时间，那时我和弟弟整天的宅在屋里，躺在沙发上看手机。实在太无聊，就琢磨起新的玩法烤花生。操作过后才发现挺有意思，此后便成了一个规矩，每年回老家都要烤花生。
烤花生重在过程。每到半下午时分，我和弟弟便会出去走一走，顺便寻找七八个砖头，将它们搬到一块空地上，再去爷爷屋内的袋子上抓上几把生花生，再去去仓房找来一卷废报纸，几根柴火与一个火机。材料也就准备齐全了。
每次烤花生前，我总是先用铁铲在地里挖上一个洞，将花生一股脑的全部埋进去，上面铺平，再往这土上用砖头垒一个四四方方，带有盖子的迷你火灶，里面用来添柴火，伴随着啪一声，火机被点着了，火焰也越烧越高，发出滚滚浓烟，显得缥缈而模糊，邻近几家的人都看得见。
十分钟后，伴随着浓烟退去，周围的一切又渐渐变得清晰，再看看弟弟的脸，在意被烟熏出的汗，顺着脸颊滑到下巴尖，再滴到被大火烤得发烫的泥土地上，热地与汗水接触的那一刻，会由于液体遇热蒸发而变为一缕细烟，从有到无，也就一秒左右，伴随着的还有轻轻地嗤的一声。
再等一会儿，待到热量尚未完全散发，我与弟弟就会迫不及待的将土刨开，将发焦了的花生捧在手中，剥开一块，一股掺杂着泥土的气息钻进我的鼻孔，再细细咀嚼，似乎有一种香香甜甜的味道，仔细咀嚼过咽下去，真的是唇齿留香。
烤花生，本是打发时间的游戏，可我们尝到的，却是劳动后的喜悦。
初中叙事作文 篇3
冰天雪地中，捧起希望之火，有人与你共享，塑造心灵的神像。
当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。――培根。
分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会――分享的真谛!每个人一出生，就会得到一份特别的礼物――爱，分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的，从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞，以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心，所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。
其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。
爱，是世间最具有魅力的字;爱，是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说：与人分享才是――最无私、最快乐的事!
初中叙事作文 篇4
公交车内，声音嘈杂，空气中弥漫着烟汗味。
她扭过头看向窗外，路旁入目的绿树让她松了口气，眩晕感减轻了一些。
“什么，你把你爸妈接过来了！你问过我的意思吗？”耳畔传来的吼声令她皱了皱眉，她转头看去。
“每月给他们钱养老还不够吗，你还把他们接过来住，我告诉你，如果他们来了，我就带着宝儿走！”女人愤愤然挂了电话。
她皱眉打量着这个女人――白色的职业套装，浓妆淡抹，十足的都市白领，只是这个人素质当真……她不屑的笑了笑，扭过头去。
车到了站停下，又是一批人人鱼贯而入，她眼尖的看到一个白发苍苍的老婆婆上了车，老人望着无一空座的车，叹口气扶着扶手站定。
她坐在车后面，冷眼看着前面在座的人，一个个道貌岸然却无动于衷的样子，耳畔响起政治课上老师讲过的话――“想当年，毛主席回到了阔别多年的故乡－－湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长，”老师讲到这，感慨地说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，你们切不要忘记为人之本啊！”
“可是老师，你说，这些人都怎么了呢，他们的为人之本呢…”她轻轻叹息，站起身来。“婆婆，您来这做吧！”她微笑着，喊道。
“不用不用，小姑娘，你坐着就好，我不要紧”老人连声说。
“没事的，我也快要下车了。”她轻笑，把老人扶过去。
“小姑娘，你人真好。”婆婆脸上的皱纹笑成了一朵菊花。
她瞥了一眼车内的人，巧笑嫣然，声音不大不小，刚好都能听到“谢谢婆婆――我虽然小，但是尊老爱幼这种事，还是懂得的。”
语毕，有人面无表情，有人却汗颜地低下头。
她笑“婆婆再见，我该下车了。”
……
初中叙事作文 篇5
优秀作文推荐:瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌;荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿;珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。
在人生的'道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。
茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特，洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》：几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能秦出《命运交响曲》，身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。
古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来，可以说，挫折是人生的一部分。
对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步，挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不在前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，将掉入一个无底的深渊，永不见天日。
挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们因该万出坚毅的步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是超自无法意料的精彩。
朋友位，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在经历风云，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢?朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧!
有人说，没有你，世界照样，我说，世界因为我而变得更加精彩!
初中叙事作文 篇6
我的老师
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回;可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊!老师是太阳，照亮我们理想的路。
初中叙事作文 篇7
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
母校是每个人一生难忘的地方，这里有亲爱的老师，有挚爱的同学还有很多难以忘怀的故事。作者在这篇文章中用充满浓浓的感情回忆母校的点点滴滴，语言真挚热烈。
初中叙事作文 篇8
优秀作文www.yuananren.com推荐:我背上我那小巧玲珑的书包，乘着车，来到了我们春游的目的地------美丽的-茶花园。
在路上，我坐在车上，望见了许多春天的使者，如油菜花、桃花等，它们舞动着自己婀娜的身姿，那优美的舞姿在耀眼的阳光下显得格外显眼，让我们迫不急待的想投入春天的怀抱。
望着车窗外那美丽的风景，不知不觉就来到了茶花园，我兴奋不已，跨着欢快的步伐进了茶花公园，一进大门，一股淡淡的清香扑鼻而来，淡淡的清香加上丝丝微风，使人神清气爽。继续向前走，各式各样的茶花渐入眼帘，红的、白的、黄的，在温和的春光下显得格外的娇艳，到处都是一副其乐融融的样子，让人心里有一种说不出来的快感。
我呼吸着新鲜的空气，游赏着美丽的景色，这种感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中叙事作文 篇9
传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进行质疑，将错就错。而现在的课堂，学生有了更多的机会来进行说出自己的想法，这将是课堂上的一大亮点，学生会对所学的知识印象会更加的牢固，理解会更深刻。而老师在犯错之后，学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指学生与老师的交流，学生之间的交流，小组之间的合作交流，说出自己的想法，得到更多的意见和获取多方面的知识，有益于对知识的掌握和理解，交流，会是课堂上的更大的一次风暴，冲击了传统的教学方式和思想禁锢，不再是老师一个人的表演。
展示交流，交流之后，进行展示，将对自己的想法，对自己小组的想法，来进行表达，使老师，使更多的同学，得到新的想法，使思想不再单一的理解。
展示交流，对于学生，是拓宽了对知识的容纳量，是有了多种的解题方法，是增加了多重思想，展示交流，对于老师来说，是课堂上的友谊创新，一次重大的课堂改革。
初中叙事作文 篇10
婚礼，在我们家乡是办客这一种优美风俗。这种风俗至今还没有失传。
婚礼在我们村寨是寻常之事，它“油而不腻，凡而不烦”，充满着一种喜悦之情。
晌午，我们在小溪旁边戏水，那里的风景，正如南朝梁文学家吴均所云：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
黄昏时，我们唱起了铁道游击队的片尾曲“西边的太阳，就要落山了……”突然，“叭啦，叭啦……”吓死我们了。我们以为哪里爆炸了，随着声音走去，哦，原来是在放炮竹接外婆们（在我们这里，来参加喜宴的外婆家的妇女，只要辈份和外婆一样，我们都叫外婆）。
来到了那里，我们捂住耳朵，站在路旁看热闹。伯父们、叔叔们、哥哥们都在扛着外婆们送来的贺礼。我们还看见那些奶们、伯妈们、婶婶们都拿着竹马和喜气的帽子往外婆们身上套的套，戴的戴。外婆们都很吃惊，开始感觉很不自在，后来可能被亲家们的气氛渲染了，也和大家闹了起来。
开饭了。我们闻到一股香辣味，肚子咕咚咕咚的响起来了。大家八个人围坐一桌。我们眼见大人端菜来了就说：“叔叔这边嘛，我们饿得慌。”可是他只递给我们一个微笑，菜却先端给了客人。等了很久，才端到我们这里：有一锅萝卜汤，还有两大竹筛装的十六道小碟菜，其中还有八个袋子，这是用来装吃剩的菜的，俗称“感包”。狡猾的小虾说：“我数到三我们就抢！”“好吧!”当时我刚盛饭回来坐下，“一、二，抢！”他们一个个拿着碗里油亮的肉倒入袋子中，旁边的老人哇哇直叫，嘿嘿直喊。我惊呆了。我以为他们吃饱才抢“感包”呢，谁知道他们竟然还没开吃就抢了。唉！
饭后，我们玩捉迷藏。听，美妙的歌声是从办客主人家传来的。我们都被这动听的歌声吸引到了现场。堂屋人头攒动，毫无空地。我高兴地说：“走吧，咱们也去瞧瞧。”我还没说完这句废话，他们已钻向人山人海里。把愣住了的我晾在一旁。
过了一会儿，我钻到场中，感觉自己好像马上窒息了，竟然没有凳子的优费。我就只能站着听长辈们对歌了。他们的脸颊通红，像大公鸡的冠，他们的嘴角在微笑，像朵朵鲜花在绽放。他们的眉毛上上下下地动，真好玩！大人们醉眼朦胧，眼睛眯着，像是被胶水粘住了一样。他们载歌载舞，似乎永远陶醉在欢乐的海洋里。
到了晚上十二点，还有一个仪式。只见主持仪式的老人口中念念有词，叫新郎就位。新郎上前三步，“跪！”主持人叫了一声，新郎“咚”的一声跪下。旁边的人“哇”了一声。主持人说：“好，真诚。小伙，我放心了。”也许跪得越响，就表示越有诚意吧！
现在我们家乡倒还是有这一种风俗，以后可能就可有可无了，因为现在很多地方都在改革，把这些风俗给“革”掉了。
我真心希望各个民族的乡村风俗能广泛传播。有些东西存在时，人们往往不在意它有多么珍贵，可是一旦失去了，总会心如刀割。所以我们要永葆我们的乡村风俗，民族风俗。