[优秀]幼儿园毕业活动方案新颖美篇[5篇]

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篇一:幼儿园毕业活动方案新颖美篇

活动意图:

经过三年的幼儿园生活,孩子们不管是身体上还是心灵上,都在一点点蜕变,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻,通过毕业典礼,让孩子们体验毕业离园的惜别之情,感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,享受毕业典礼的温馨气氛,感受好朋友之间的纯真友谊,欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动主题:

惜别幼年时光,我们扬帆起航

活动时间:

20__年x月__日下午

活动地点:

大班教室

活动对象:

大班全体幼儿、家长以及教师

活动目标:

1、体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

2、通过演出锻炼自己的勇气与自信,表达自己的情感。学会感恩,并能为自己留下美好的回忆。

3、在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动ppt、家长邀请函。

2、提前拍好毕业照,并扩洗出每名幼儿一张。

3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

5、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

8、家长感言录。

(二)节目准备

1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

2、幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

3、合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:杨园长

3、活动具体负责人:毕业班老师

4、活动场地布置:毕业班老师

5、摄像、摄影:园内教师

6、服装、道具:有展示节目的幼儿家长准备

7、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

8、安全预案:安全后勤主任与行政人员

9、毕业典礼邀请函发放:毕业班老师

活动流程:

1、参与人员入场

领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

主持人:各位毕业班的小朋友及各位家长们,大家下午好。今天我们欢聚在这里,一起来回忆幼儿园的三年美好时光:三年前,小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天,你们长大了,变得聪明、懂事,学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲,朗诵优美的诗篇,跳优美的舞蹈,画美丽的图画。从今天开始,我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了,今天你们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光,我们扬帆起航”__市__区__幼儿园大班毕业典礼现在开始。

3、园长致辞

4、园长颁发毕业证书和纪念品

主持人:谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌,上台及上台后队形要提前排练)

5、家长代表、幼儿代表讲话

主持人:接下来,我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。

6、毕业生集体朗诵《毕业诗》

主持人:今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候,幼儿上台站好队形)

7、观看制作成辑的毕业vcr

8、毕业生合唱《毕业歌》

9、家长记录幼儿毕业感言

家长开始在感言录上书写感言和祝福,并回收。活动结束后装订成册,作为幼儿园成果资料保存。

0、毕业生互送小礼物,并相互送上对同伴的祝福,体会真挚的幼儿园情感。

1、展望未来:我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感,都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

2、结束语:

主持人:欢聚的时光总是很短暂的。今天,你们就要走出幼儿园,成长为一名小学生了。无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。__市__区__幼儿园20__年大班毕业典礼到此结束。

篇二:幼儿园毕业活动方案新颖美篇

活动目标:

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的'勇气与自信。

活动内容:

毕业班幼儿才艺展示

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

户外场地或幼儿园

活动参与人:

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

活动准备:

制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频,毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿,结束音乐感恩的心。

会场执勤人员

小中班家长委员会代表及后勤人员

安全预案

安全后勤主任与行政人员

活动过程:

1、入场,播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

幼(女):亲爱的老师;幼(男):亲爱的爸爸、妈妈

师:亲爱的小朋友们;合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱;幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了;幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

3、园长致辞

xxx、xxx(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

4、颁发毕业证书和纪念品

谢谢园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形,要提前排练)

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们www.yuananren.com看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友,他们一直以你们为榜样,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

5、家长代表讲话、教师代表讲话

6、家长互动游戏《父女情深》

游戏规则:首先每班请出两位小朋友,再请这些小朋友的爸爸上来,哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子,听口令,说开始时,给自己的孩子梳头发,时间两分钟,两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》

今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

8、教师朗诵《永远的筑巢人》

全体幼儿一起大声说出:“老师再见了”后,所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)

9、《放飞梦想》(折纸飞机)

今天后,你们长大了,今天后,你们要带着梦想再次起航,今天的你们需要我们的呵护,明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想,准备起飞!给孩子们发手工纸和笔,写出梦想,折成纸飞机。

孩子们,把你手中的梦想放到自己的胸前,闭上眼睛,再一次默念出自己的梦想孩子们,轻轻的睁开眼睛,看着前面自己的爸爸妈妈,他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望,他们期望你们长大后有出息,能为祖国妈妈做贡献,成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?

孩子们,把梦想高高举起,向着天空放飞吧(全体孩子在这时候,把纸飞机抛出,梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。虽然我们的梦想不一定都会实现,但是梦想的意义是给予人们一个方向,一个目标。

虽然现在的你们还不能真正的读懂它,但是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!

再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。幼儿园xx年学前班毕业典礼到此结束。

10、活动结束

收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;召开总结会,总结收获。

篇三:幼儿园毕业活动方案新颖美篇

三年前,我们独自踏入校园,一双双圆溜溜的大眼睛,对幼儿园充满了好奇。那时候的我们,爱哭爱笑,偶尔还发发小脾气。慢慢的,我们长大了,学会了唱歌、跳舞、画画、阅读……也爱上了各种好玩的区域游戏。时光冉冉,在童年的成长路某某,我们一路奔跑。在童某某,我们放飞梦想,扬帆起航,和小伙伴一起,在这个充满爱的大家庭一天天长大。校园里的每个角落,都留下了我们成长的印记。三年的快乐时光,值得我们一辈子珍藏。三年的时光匆匆过去,让我们最后一次牵手去旅行吧,让我们为这三年的美好时光,画上一个圆满的句号。

第一项:红色之旅(6月25日)

8:00出发

1、瞻仰主席铜像,缅怀先人伟绩(乘坐环保车)

2、。参观毛泽东故居

3、忆苦思甜饭(中餐)

3、参观毛泽东纪念馆

4、观演舞台剧《红星闪闪》

5、温馨晚餐,结束回程

第二项:勇敢者之夜(7月21日)

1、打水仗

2、走红毯,睡衣秀

3、一起看电影吧

4、“我是小勇士”――黑夜寻宝

5、盥洗、就寝

6、甜蜜分享(爸爸妈妈的信)

7、军声号号(晨练)

8、温馨早餐

第三项:毕业典礼(7月22日)

8:20家长入园

毕业歌

家长感言

节目表演

园长讲话

毕业礼物

教师代表发言

7、毕业诗(照片集)

8、放飞梦想(放鸽)

篇四:幼儿园毕业活动方案新颖美篇

一、活动目标:

欢乐亲子之旅,给父母和孩子亲近自然,增进感情的机会,将工作和学习压力释放,挑战亲子互动游戏,给父母和孩子营造一个更富亲情、更富激情、更多关怀的家庭氛围。同时在孩子们之间,搭建一座良好的沟通桥梁,增进友情,让我们一起珍惜这美好的时光,为大三班的老师们、孩子们和家长们留下一个最难忘、最珍贵的回忆!

二、活动时间:

三、活动地点:

四、参加人员:

五、安全人员:

六、活动准备:

1、提前和壹加壹航海俱乐部取得联系并确定活动时间、内容;

2、家长提前认真阅读外出活动方案;

3、物资准备:横幅、必备外出药品

七、活动内容:

时间活动内容注意事项

8:00-9:30集合,清点人数出发人数与名单一致

9:30-9:45抵达壹加壹航海基地签到人数与名单一致

09:45-10:20航海知识大讲堂注意活动秩序

10:20-11:00参观游艇注意活动秩序

11:00-11:45趣味沙滩游戏注意安全

11:45-12:05冲沙与更衣注意安全

12:05-12:30茶歇人数与名单一致

12:30-14:00午餐(农家乐)与休憩人数与名单一致

14:00-14:30出发大鹏古城人数与名单一致

14:30-16:00参观大鹏古城活动注意活动秩序

16:00-16:25集合人数与名单一致

16:30-18:00愉快返程人数与名单一致

八、人员安排:

活动组织:

后勤保障:__(壹加壹航海俱乐部)

医疗救助:__(壹加壹航海俱乐部)

秩序维护:__(壹加壹航海俱乐部工作人员)

活动拍摄:壹加壹航海俱乐部工作人员

九、活动项目介绍

十、活动结束返程

篇五:幼儿园毕业活动方案新颖美篇

设计思路:

近期,我们开展了“我是中国人”的主题,现在进行到“旅行去”这一站点,通过近阶段的学习,孩子们了解了我国的著名景点,如:北京的天安门、长城、九龙壁,杭州的西湖,西安的兵马俑,安徽的黄山等名胜古迹。孩子们被这些美丽的风景、雄伟的建筑、壮观的景色所吸引,并由衷产生了热爱祖国的情感。为了进一步让孩子有身临其境的感觉,进一步提升孩子们的运动经验,我设计此次活动。

由于我园是农村幼儿园,我又充分利用这一特有资源,准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动,从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼,借助各种材料,尝试新奇、有野趣的活动。”而现在我们大班组的课题是<;<;大班幼儿乡土游戏创造性玩法的研究>;>;我也结合课题,让孩子们在活动中探索各种路线。

活动目标:

1、自由选择路线,肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。

2、体验去旅行的乐趣,感受祖国的美好风景。

活动准备:

1、两根草绳、竹梯、轮胎、草垫、大小板凳、梅花桩、书包里装满旅游用的东西。

2、字卡、地图。活动过程:

一、歌唱:《大中国》

二、探索旅行线路。

1、我们小朋友都知道我们祖国有很多的风景名胜,比如:北京长城、天安门、人民英雄纪念碑,上海的东方明珠、金茂大厦,杭州的西湖、雷锋塔,西安的兵马俑,安徽的黄山等等。你们想不想去那里玩啊?

2、可是那离我们这很远的,我们要安排好旅游路线才可以去的阿,我想先请小朋友看看我们要经过哪些地方?然后大家一起去认读经过哪些地方。

(请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿根据字牌的提示认认、读读是什么地方。)

3、刚才我们看过了要经过哪些地方,现在请你们尝试一下怎样才可以安全到达目的地?回来告诉我好不好?(说说自己发现的旅游路线,孩子自由探索、练习,教师巡回观察与指导。)

4、归纳旅游路线:走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞”→爬过“山坡”→到达目的地。

三、游戏:去旅行。

1、那我们去旅行前要不要准备些东西呢?什么东西?(讨论旅游所需的物品)

2、幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。

3、我们在地图上看过了上海、杭州离我们很近的,首先我们先去那里,但周老师有个要求:请每个小朋友都要到这些景点拍照留念,看完以后,我们回到这里休息。

4、经验分享:讨论旅途中遇到什么困难?有经验的幼儿介绍自己的好方法。

5、下一站我们去北京好不好?北京有哪些景点?我们来看一下地图,奥,去北京要经过上海和杭州的,那我们现在排好队一起去北京好吗?

6、集体游戏,并在旅游景点拍照。(教师鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。)

四、放松活动

1、今天我们参观了祖国的好多景点,感觉累了吗?下次有机会在去看看别的景点好吗?

2、同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

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1:离开是一种美丽的痛

2:今夜,我的泪