在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的感谢作文7篇，欢迎大家分享。
感谢作文 篇1
20xx年2月22日，我被河津二中评为先进教育工作者，站在高高的领奖台上，我思绪飞扬，这一成绩的取得不易，其中离不开二中教师们的帮助与教育，（或批评或鼓励或提示，）没有你们的帮助我不可能取得这一成绩。再次我很感谢你们，感谢与你们同行的日子。 .
回首走过的路，我走进河津二中已经一年半的时间，这一年半的时间里我熟悉了新的环境，认识了学校里的很多教师，而且可以叫出他们的名字，并且适应了新的工作。这些对我的人生来说可以说是经历了一个艰难的历程。
还记得一走进二中校园的时候，面对新的环境，我不知所措，面对打印、复印文件，我就很头疼，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会运用，同事们的批评，同龄人的取笑，好心教师的帮助，我自己努力克服不懂的概念，尝试记忆一些东西，比如电脑的密码、比如门牌号、比如打印机的各个按钮等，一次次的尝试，一回回的咨询，一点点地学习，我终于战胜了这一难关，打印、复印变得不是头疼的事情，而是如何可以更好的打印、复印。
还记得初来二中的时候总是叫错教师的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大约半年的时间我都不好意思正面面对他们，于是我给自己定了一个目标，记住教师们的姓名，我刻意的走进教师中间，先知道他们每个人的姓名，接着尝试着记住
走进新的校园，走进新的环境，走进新的集体，我选择了适应，努力适应，不会的虚心请教，不懂的努力询问、查找资料，一点点的努力，一点点地进步对我来说都是弥足珍贵的，毕竟生活中需要适应的太多了。首先是教师姓名的记忆与教师面貌的识别，常常是记住了名字，但是忘记了他的长相，要不就是记住了长相，忘记了他的姓名，用了将近三个月的时间，我基本上记住了，认识了这么200多教师，平时我学着记忆，不认识的我就问，说错了我又学着改正，真的是不容易。对大家能够认识，并叫出名字，真的是一种人格的尊重，我学会了尊重他人。其次是工作环境的在适应，对打印机的不熟练运用，对复印机的不会用，对打印排版的一些要求的一些误区的不懂，我一次次的在大家的批评与鼓励帮助中学习，真的生活不是很容易的，适应这些需要多次的尝试。我在克服自身的不足，没有勇气去面对。以及教研工作环境的适应，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何体会或悟，我都是需要用勇气去面对的，教研处同事们的帮助，我自己的`努力总结反思，一学年走下来，我变得很得心应手了。真的生活不是开玩笑或浑浑噩噩，生活中需要用心，需要一点点地总结，一点点地进步，我们才可以成长的很快。第三就是各教研组长的通力配合，他们的提示，他们的工作，让我也从中学习到了不少，教学经验的丰富，教学方法的多样，教学提出的观点新颖，课堂上有成效，我需要学习他们。对自身学科的在巩固在提高，让我可以快速的成长。生活就是炼铁，我在努力打磨自己。
是这么多的人的帮助，我才可以在短短的一年半时间迅速成长为今天的我，我才可以取得今天的成绩。感谢你们一路相伴，感谢你们的默默付出。
感谢作文 篇2
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景??
年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,你说什么同学,请大声点!我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.同学,你的声音能不能再大一点,大一点她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头,更不敢看她的脸.啪,啪,啪,接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音――不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!窗外的召唤,我永远铭记在心!
感谢作文 篇3
“我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田，它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。
感谢遇见这位新老师，她是我们的新班主任，也是我们的语文老师，更值得一提的是，她是扬州市首批特级班主任，也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿，你们随我来认识一下这位周老师吧。
记得讲第二课时，文中有个笔画多又容易混淆的词――“锻炼”。读到这个词时，周老师停顿了下，问：“同学们，你们有没有什么好方法可以记住这个词？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来，记词不就是多写多练嘛，还有方法？看到大家疑惑的表情，周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音调，说：“同学们，‘锻炼锻炼’，真金不怕火炼。”听完周老师的话，同学们都恍然大悟，一下子记住了“锻”是金字旁，“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊！
周老师很会换位思考，体谅家长的不易。那一天，学校要收医保费用，老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来，到了第二天收费时，还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候，被老师阻止了。周老师严厉地说：“自己把事情忘记了，应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送，这是拿自己的疏忽惩罚家长啊，况且你确定家长现在都有时间吗？他们都有自己的工作和安排，如果他们手上有很重要的事情怎么办？请您们记住，他们不是你们的‘灭火机’……”说着，就有同学站起来主动承认了错误，并保证明天一定记得带。我看在眼里，顿时对这样的周老师肃然起敬。
虽然，我和周老师才相处了短短几天的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师！
感谢作文 篇4
人生要感谢的人很多：生我养我的父母、孜孜不倦的老师还有患难与共的朋友……但是这一次，我要感谢的是我的好朋友，也是我学习上的一个竞争对手――小明。
事情就发生在上个星期。那天中午我刚走进教室，好朋友就跑过来向我道喜：“恭喜啊，昨天的语文考试，你考了全班第一――92.5分！”。我半信半疑，连忙跑到座位上，拿起卷子仔细一瞧，鲜红的92.5分正朝我微笑呢！一打听，我确实是全班最高分，不过只比第二名小明高了0.5分。我暗暗得意：小小的“0.5”，让我称霸全班了！忽然，小明跑了过来，看了看我的卷子，疑惑地问：“你这一题的答案，和我一样，为什么我是错的，你是对的呢？”我一看，“推辞”的近义词，我们都写了“辞退”，可我卷子上是“√”，而他的试卷上却是“×”。小明叫我和他一起去问老师。我心里有点忐忑不安，来到老师办公室。老师仔细看了看，笑着说：“哦，的确是我改错了。推辞的近义词应该是推托！”说完老师拿起红笔将我的“92.5”改成了“91.5”。唉，这样一改，我可比小明少了“0.5”。煮熟的“鸭子”飞了，我不免暗暗责备他：君子成人之美，不成人之恶。小明啊小明，你错了就得了，干吗还把我也拖进去呢？难道你就没错题了吗？
回家以后，我对这“0.5”仔细想了想，这能怪小明吗？我的答案确实是错误的啊！如果不是他帮我指出来，那我的第一名不是“名不符实”吗？我怎么能“浪得虚名”呢？我应该感谢他才对啊！感谢他让我正确理解了“0.5”的意义，感谢他让我懂得了“对就是对，错就是错。”
“友直，友谅，友多闻，益矣”。小明，你这样的朋友，我可交定了哦！
感谢作文 篇5
优秀作文推荐:傍晚，夕阳像打翻的颜料，铺在一望无际的天空中。我和妈妈挽着手向游乐园走去。我突然加快了脚步，迈开双腿，向游乐园奔去。“慢点，晨晨。”耳后传来一阵亲切的关怀。“哦哦。”我不屑地回答到。我猛然刹住了脚步，望着这游乐场，不知所措。“去玩吧，晨晨！”远方的妈妈指了指游乐园，大声说道。我又四处打量了一番，然后冲进游乐园，拉着单杠，洋洋得意地在上面耀武扬威，“小心点！”“哦哦，知道了。”
夕阳划下了山坡，一轮明月悬挂在碧空中，“纾币簧巨响，我狠狠地摔在了地上。妈妈马上奔过来，俯下身子，扶起我，牵着我走向长椅。他把我搂入怀中，从包里抽出纸巾，拭擦着我嘴上的鲜血。他看着我，眼神流露出一丝伤心，我闭上双眼，忽然两颗冰凉的泪与热乎的汗珠落到了我的手背上。我睁开双眼，妈妈的眼眶中的泪珠不断地在打圈。我的视野逐渐模糊了，两行青泪冲破我的眼眶，划过腮边落入了妈妈的怀抱……
感谢作文 篇6
在我的生活中，时常有一个人在我遇到困难时帮助我；在我想放弃时鼓励我。我非常感激她。她就是我的妈妈。
记得有一次考试。我考试时奋笔疾书，写完后我认真检查。可老师公布的成绩却不是我想要的。我考试成绩不仅没有达到我定的目标分，而且还退步了。所以我不敢跟妈妈说。放学后妈妈来接我，我坐上车。上车后我拿起手机。看到了微信群里面的成绩单。原来妈妈已经知道了。我心中感到了不安。妈妈知道了，肯定会批评我的。还没等到我说妈妈就已经开口了。这次没考好，没有关系，下次努力就好了。妈妈竟然没有批评我。我说，妈妈，对不起，我下次一定会考好的。妈妈没有说只是在认真的开车。虽然妈妈没有批评我，但是我心里却很惭愧。这次没有考好。给妈妈丢脸了。以前妈妈就说，我不笨是因为我没有努力，没有坚持，没有把自己的聪明劲儿用到学习上面。所以我要实事求是，不要弄虚作假，要用真实的表现去学习。不能依靠别人，不能半途而废，要坚持努力，每天做好事情，下课把这节课的主要内容复习一遍。做完作业认真把写过的题再复习一遍。不让别人笑话。不过我下次一定会考好，不辜负老师的期望，不辜负妈妈的关心。
我很感激妈妈对我一直以来的照顾和关心。当我放学时她就会及时到校门口来接我；当我回家时，热腾腾的饭菜已经在桌子上了；让我写作业时灯已经开了
感谢作文 篇7
随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”