1、四年级上册第五单元作文生活万花筒400字
作者：饶世泽
生活就像一个万花筒，如梦如幻，时好时坏，变化无常。这次它转呀转，转到了一个“海洋风波”。
有一个下午，我们到了一个很漂亮的水族馆，那里热闹非凡，人山人海。我先去了一个水母馆，那里有一个个大管子，是用玻璃做的；那些水母就像透明的一样，十分漂亮。但中途我想看的馆突然关闭了，我只好去旁边玩了。
因为这样，我先去游泳了，过了一会儿，已经傍晚了，我们去海底餐厅吃饭；不得不说，各种各样的鱼儿一起游来游去也是蛮有趣的。
只见万花筒一转，又转来了“捉虫趣事”。那是一个在野外的早晨，草地上传来了昆虫的大合唱：“吱吱吱”“嗡嗡嗡”“喳喳喳”它们就这样组成一个乐队。我看到它们就决定去捉虫；我拿出捕虫网和捉虫盒去捕虫了。
这些虫子可灵敏得很！我捉了半个小时，结果一只都没捉到。后来我觉得得先埋伏起来，然后把捕虫网藏好，再靠近一点，最后“唰”的一声就捉到了。我心里正乐着呢，但虫子们可不乐了，它们好像在说“不好！”一样，一溜烟就飞走了。我丧气地走了，结果居然捕虫网里飞进了一只？！我开心地把它放到了盒里。（最后还是放了）
你也有自己的生活万花筒吗？
2、四年级上册第五单元作文生活万花筒400字-掌声的魔力
作者：任启文
掌声也是有魔力的，不信？一起来看看吧。
有一次，我在补习班教室里玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏，规则是这样的：老师把一位同学的眼睛蒙上，然后在教室藏一张卡，那位同学需要根据其它人的掌声的高与低来判断卡在哪里，声音高说明卡就在旁边；相反，声音低说明卡离你远。我心里想：这么简单，我来！
老师先用一条黑布把我眼睛蒙上，我什么也看不见，眼前一片黑暗。随着老师一声令下：开始！我想都不想就开始倒处乱走，不是撞到墙，就是碰到桌子。一局下来，我已经晕头转向了。作文www.yuananren.com我又开始摸索前进了，当我走到讲台前，掌声突然变得异常热烈，以我多年的经验，卡肯定在这里！我开始东翻翻、西翻翻，咦，怎么找不到？但掌声依旧热烈，我再次鼓起勇气继续寻找，找啊找，找啊找，但还是找不到，我丧失了信心。结果，正当我想把电脑放回原位时，奇迹出现了，我摸到了一张薄薄的卡片！我顿时一蹦三尺高，大声的喊：我找到了！全班同学都涌上来和我一起欢呼！那种快乐是我一生都忘不了的！
这次游戏让我明白了：有时候，掌声是安慰；有时候，掌声是对你的认可；有时候，掌声是对你的加油和鼓励！