伴随作文600字 篇1
时间如水流，会把记忆的鹅卵石冲的越来越光滑，但但总有一些记忆是深刻的。母亲的教诲深深地印在我的脑海里。
刚到中学时我即将面临的是第一场月考。你考的前一天我就开始紧张起来。母亲满怀信心地看着我，我从妈妈的眼神里看到了看到鼓励。我静下心来把书本的知识都用心复习完了。母亲也和我一起复习。
考完回家和妈妈母亲问我考的怎么样，我又一次注意到了母亲的眼神那里面充满了期待，如今我感觉不错我说，母亲会心的笑了。
去学校看成绩的那一天我的心砰砰的跳了起来，又感觉心里没底了，母亲没有说话只是看了看我眼神里充满了信任，我发挥的很好考试成绩优秀，是前五名。母亲很高兴，眼神里充满了欣慰。
有的时候母亲的眼神也很可怕。
一天晚上我正在看电视，母亲说早点睡吧，我点了点头说看完就睡觉。结果看到了看到了11点。母亲从房间里出来眼神尖锐的盯着我说快点睡觉，我把电视关了，把灯关上，还是依然能感受到母亲尖锐的眼神盯着我，让我一身鸡皮疙瘩。那个眼神现在还记得，如果我看电视不看到那么晚，母亲也不会那样的眼神看着我。
在我很小的时候。考试考的不理想，老师让我们带回去给父母签字。我不敢拿回去给母亲看，于是就自己代签。出乎我的意料，老师一眼就识破了。这不是我母亲签的字，就让我回去回去重新签。母亲拿卷子一看就明白了。她说考得差并不可怕，如果说一个人没有诚信，就没有最起码的品质。我向母亲承认了自己撒谎。母亲只是温和的说，不能有下次了。
母亲的教诲是我学习上的动力，是我犯错时的警钟，是我孤独的陪伴，是我生病时的良药，它时刻的陪伴着我，伴随着我一天天长大。
感谢你母亲，你不仅养育我还教诲着我，感谢你母亲，是你的教诲时时陪伴着我。
伴随作文600字 篇2
大树因为有绿叶的陪伴，所以葱郁；天空因为有鸟儿的陪伴，所以广阔；黑夜因为有萤火虫的陪伴，所样不会孤单；我因为有你的陪伴，所以我幸福、、、、、、
长路奉献给远方，小草奉献给大地，小鸟奉献给天空，雨露奉献给花朵，我拿什么奉献给你，我的朋友？
是否还记得我们一起走过的日子，是否还清晰的记得那些记忆的碎片，往事是否还残留在过往的日子、、、、、、
有多少次上课发呆的我被你一掌从背后打下来，把我吓得一大跳，有多少次上课打瞌睡的我被你从睡梦中叫醒，有多少次下课十分钟，我们用成语接龙来打发时间，我总是翻着诗句，而你总是翻着字典，就这样
我总是爱说“会当凌绝顶”而此时不管在干什么的你总是能很快的接下“一览纵山小”现在的我们都笑了、、、、
“哎，教我读单词呗，我一都不会”你总会放下手中的作业，然后拿起英语书，一翻就读了起来。“哎，别读错了”你抬头起来，看了我一眼，什么也没说，我傻笑着
“还有化学作业还没做，拿化学作业同步练习出来，我们一起做”我说，你只是冷漠的应了一声“嗯”，随之拿出了作业。“你看一下，这题怎么做？”你拿着书像个老师似的滔滔不绝的说了一大堆，可我一句也没听懂，然后哈哈哈的笑着说“以后你就做个老师吧”
还记得我们一起走过的这些日子吗？
回望成长路上的一切快乐，只因有你的陪伴。是你的包容与陪伴，让我更加懂得怎样去珍惜这份友谊。这一路的风雨兼程只因有你的陪伴，所以才会如此精彩，只因为有你的伴随，我找到了幸福的源泉。
伴随作文600字 篇3
亲爱的父母：
你们好！
转眼间你们已经伴随我十五年，我慢慢地成长，而你们也日渐失去了年青的光泽。每当听到“时光时光慢些吧，不要再叫你变老了……”都会想起这部分年你们对我的伴随。
还记得小时候，正值春季，万物复苏。大家兴高采烈地去春游。你们一手牵着我，一手提着沉甸甸的袋子，每一个人脸上都洋溢起幸福的笑容。
呀！我忽然看见了一个小伙伴，我期待地望向你们，你们立刻会了我的意，轻轻地拍了拍我的背，温顺地说：“去吧。”我兴奋抽回手，开心地往她那儿跑去。忽然停下了脚步，回头望了望你们，笑容是那样温顺，像白兰花般漂亮，被人的视线根本没办法移开……
玩得正起劲，忽然，她拿了个小石子扔向我。我委屈地跑回你们身边，咿咿呀呀地哭诉着她的罪行。你们宠溺的揉了揉我的头，从口袋里掏出了一颗糖。看到糖的我咧开嘴笑了，你们也跟着我笑起来，像嘴里的糖果一样甜蜜。
年复一年，我已是一个初中二年级的学生了。中考缓缓向我袭来，我天天把自己埋在书堆里。你们担忧我太苦，一直对我说：“女儿，别太拼，累了就休息一会儿，不要总给自己太大重压。”父母，其实我只不过想成为你们最大的骄傲，给你们增光添彩。
每当你们送我去学校里，我一直笑着说：“拜拜。”但还是像小时候停下脚步回头望望你们，你们笑容依旧是那样温顺，可温顺的笑容里还掺杂着一丝不舍。
父母，你们知不知道？每当我对自己沮丧和放弃时，是你们那饱含期望的眼神，让我重新振作起来。
这么多年来，你们对我的付出和伴随，我每一刻都记在心里。我想对你们说一声：“父母，你们辛苦了！”
祝你们身体健康！万事如意！
爱你们的女儿
伴随作文600字 篇4
我总能感受到生活的幸福。这个世界总是缠绕着许多烦恼，可与此同时，我总是能感受到它的快乐。
每当冬天的早晨，我早早地上学时，天色还很暗。常常有一轮明月挂在天上。月亮映在路边的窗户上，我感到那影子离我很近，心就随着月亮飞腾起来了。这时，因为晚上学习到很晚或早上起得太早而产生的疲倦早就抛到脑后，只剩下对新一天的期望。 春天的阳光像柔情的水，总是那么温暖。校园里的花炫耀地开着，一串串或一簇簇的花在阳光下尤其可爱。课后我喜欢走在花下。或许课堂上挨了老师的批评，或许又得知自己考试失利，可一看到花开，那些坏情绪就又烟消云散。
夏日就炎热多了，只有在傍晚还凉爽些。下午一连几节课下来，又饿又累。可又不能不上课，上课就要抖擞精神，疯狂地做题也是一种休息。放学时背着书包昂首挺胸，在路上伸开双臂拥抱晚风，风掀起的头发和衣摆，顺便带走了一天的倦怠。快步跑回家，那亮着灯的家里一定准备了可口的晚餐。
秋风扫落叶大约是最能引发诗人愁绪的了。我却喜欢满地的落叶。奔跑在落叶中，我会感到那是生生不息的海。落叶上涂满了青春的颜色，注满了青春的血液。
诗人说:“少年不识愁滋味。”或许是吧。但在我的生活中充满了快乐。即使我有一些倦怠或难过，它们立刻就会被赶走。
我相信自己是个幸运儿，因为我能学会快乐。生活会带给我很多启示，而没有一个启示带来的不是幸福的消息。这世界井不那么尽如人意。可它还是美丽的。因为，每时每刻，我都能感到快乐在追随。
伴随作文600字 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！看日出日落，感谢花谢花飞，心中涌起无限惆怅，“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”面对逆境，达观的人生总能挖掘到快乐。
磨难、困难如人生的老友，时时伴随。对待困境、磨难，有两种态度，一种是主动迎接，一种是被动承受。只有主动迎接磨难的人，才能在忍受磨难的痛苦时，以坦然的内心面对磨难，战胜磨难。
从荷马到阿炳，从苏格底拉到孔子，这些伟大的人物，用一生验证了：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦难的确是一所学校，在这所学校里，我们应善待挫折，感谢挫折，没有人可以不经历挫折而成功的，就像有位作家所说的那句话一样：“曲线是美的，而美的东西又往往是曲线构成的。”人们都希望自己的一生像直线，然而曲线比直线更富有魅力。
司马迁――《史记》的作者，可是又有谁知道他写作时的辛酸；贝多芬――著名的音乐家，可是他却在失聪的情况下谱出不朽的乐章――《命运交响曲》；张海迪――著名作家，虽然高位截瘫，可是她却学会了四种语言，而且自学成才；霍金――作家，患有肌肉萎缩症，医生说他活不过二十五岁，然而他却凭着他坚强的毅力活了下来，而且写成了《时间简史》和关于黑洞的学说。这一切的一切，不都说明了成功的背后离不开挫折？
巴尔扎克曾说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”是的，人生路上的坎坎坷坷，只要我们越过它，站在万丈深渊的顶部观赏时，你会发现：上面的风景真的很美丽。
面对挫折，你是感谢它，做生活的强者，还是躲避它，远离这个万丈深渊。
风雨过后是彩虹。人一出生就会面临挫折，挫折伴随人生。
伴随作文600字 篇6
书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书可以使一个人前途无量，一本坏书又可以断送一个人的一生。我家有许多好书，陪伴着我的成长。
一次，爸爸给我买来一本《格列佛游记》刚开始我看也不想看，可后来一看发觉挺好的，我就深深被书里面的故事所吸引了，如痴如醉地看了起来，还给它包了一层封面，作为保护。之后，我不断地叫爸爸带我去买书，先后买了《少儿百科全书》、《十万个为什么》、《世界少年奇才》、《爱的教育》、《冰心散文》、《唐诗 宋词三百首》、《一千零一夜》、《绍兴历史文化丛书》……
我回家一有空，就经常捧起这些书看起来。有一次，我仿佛进入了书的殿堂，看到鲁迅爷爷来到我的面前，与我讲起三味书屋课桌上的“早”字的故事；一个叫万户的前辈与我说：“由于我原来对航天科学一知半解，想用炸药绑在椅子上想把自己送上天去，结果把自己炸死了，现在你们这一代人真正把人送上了天，实现了我的航天梦，我很激动。”；还有司马光给我讲了砸缸的故事；牛顿讲了发现万有引力的故事……正当我听得入神时，妈妈叫我吃饭了，妈妈说：“琛煜，你在干什么，我叫了好长时间，你没有回应。”我说：“我在书本里面。”
是啊，一本书的吸引力是十分的大，一本好书的吸引力更加大。毛泽东主席到湖南图书馆看书时，经常是第一个到馆内看书的读者，正是书给了他无穷的力量，使他成为了一位伟大的领袖。
书是人类进步的阶梯，是事业进步的力量，同学们，我们要多看好书好报，掌握科学技术知识，将来为国家做贡献。
伴随作文600字 篇7
知识欲望的目的是真实的；道德欲望的目的是好的；爱美的目的是美。
科学教人们寻求真理。要寻求真理，必须热爱科学。科学技术是决定一个国家生死存亡的第一生产力。人们被教育，被教育要善良。善良是中华民族几千年来的传统美德，是一个人旅途中必不可少的良好品质。生活教会人们变得美丽。美丽不是美丽的脸庞或华丽的外表，而是灵魂的精神之美。
真理是真诚和真正的知识。如果是真的，它是真诚的，不单纯的，不真诚的，不感人的。
每个人都知道“对卑微者的三种关怀。如果不是因为刘备的毅力和不屈不挠，他用真诚说服了这个人“卧龙先生。诸葛亮，怎么会有“世界分为三部分。思齐？
好，好就像水，水对一切事物都有好处，没有争议。心的色温是真诚的，精神是温和的，言语是温和的。它肯定会移动。
三字经文“生命的开始，自然是美好的……”这是事实。在《红楼梦》中，戴宇埋花是因为她的善良。善良是对他人无私的爱和祝福，是发自内心深处的真诚怜悯和同情。
美意味着心灵的美。任何事物都有其深刻的内涵。
伊丽莎白曾经说过:外表的缺陷可以用精神上的美来弥补，而精神上的吝啬却不能用漂亮的脸蛋和华丽的衣服来弥补。”这就像玫瑰，玫瑰是美丽的，更美丽的是它包含的香味。一张像雪一样白的纸，但是画家可以给它一个有着美丽心灵的灵魂。一把普通的小提琴，一个聪明的音乐家总能用它谱写不朽的篇章。
真的，不是假的，敢于对自己真实；善良意味着同情他人，隐藏自己的爱人。美，心灵的美，是高尚情操的美。
真善美解释了真诚、善良和精神美的真正含义。真善美伴我左右！让我们努力做到真、善、美，摒弃假、恶、丑，把真、善、美传播到全世界！
伴随作文600字 篇8
现在越来越多的学校，采用用校车接送学生们上学放学的方法，这样可以最大可能的保证他们的安全，但是让平安伴随校车也是不容忽视的，车上面都是祖国的花朵，是祖国的下一代，应该要非常注重校车的安全。
一般校车在走之前都会清点上车的人数，因为校车上接送的都是一些年龄比较小的孩子们，如果因为一些原因没有赶上校车，但是校车却忘了清点人数就会造成把一些同学落在街道上的后果，而这些孩子一般是年龄比较小的学生，他们可能会觉得手足无措，又没有电话，没有手机可以打给家长，这个时候他们有可能会漫无目的的走来走去，有可能会迷路或者会被坏人拐走，所以在校车发动之前好好的清点上车的人数是十分重要的，不能遗漏任何一个学生。
在公路上每一辆车都要遵循交通秩序，遵循交通规规则来保证自己的安全。校车更是如此，因为校车上面承载的都是小孩子，他们的自我保护意识并不是很强，如果发生了车祸和其他的变故，可能不知道该如何应对，这个时候我们就要督促和警示，校车一定要遵循交通规则。校车的司机也一定要找有多年驾车经历的老司机，这样可以保证在危险和紧急的情况下，能够保证孩子们的安全。
另外如果校车上遇到了恐怖袭击，或者有坏人的事件，一定要保持冷静沉着的解决这个问题。要经常检查校车上面有没有什么可疑的物品，类似炸药火药之类的物品。还要学会维持销售上的秩序，有的小孩子喜欢嬉戏打闹，打着打着就开始打起架来，在车上打闹是很不安全的，很容易造成人员的受伤，所以一定要有管理人员来监察孩子们，维持车上的秩序。
校车的安全是很重要的，要让平安伴随校车。
伴随作文600字 篇9
窗外，如游丝般的细雨勾起了我的遐想。哦，是春季来了！我忽然想起了种种往事。
窗外，如游丝般的细雨勾起了我的遐想。哦，是春季来了！望着窗外草地上生机勃勃的样子，刹那间校园的点点滴滴浮现在脑海中。
在这雨季，我收获关爱。
正是夜深人静的时候，月亮已经躲进云朵里去避寒了。我踢开被子，身子光溜溜的裸露在空气中，浑然不知地呼呼大睡这。这时，教练不顾一天的劳累，不顾夜晚的酷寒，轻轻地走到问问的床边，又轻轻为我盖上被子。轻轻地来，轻轻地走，怕发出任何声响，惊醒我们。
在这雨季，我收获自信。
唉，又退步了。我独自坐在操场一角，眼泪不争气地滑落下来。我可是每天去努力挤出时间学习的啊！可是我依然还是退步了。这时，我的老师远远地走过来。脸上带着和蔼的笑容。他坐在我身旁，轻轻地说：又难过了，没有关系，以后有什么学习上的问题，尽管来问我吧！真的？我抬起头，看着老师亲切的笑容。我心中充满了自信。在老师的精心教导下，我变得勤学好问了。成绩也大大进步。
在这雨季，我收获感动。
倒霉，在跑步的时候一不小心被石头绊倒了。皮肤有那么一大块被擦破，热腾腾的血液慢慢流淌出来。眼看我孤立无援的时候，周围的同学，不管是认识的还是不认识的，都赶快把我扶起来，送我去医务室，甚至还有很多同学说：你没带卡吧！没事，用我的卡吧！那温暖的感觉，一直沁到心底，泪水不由夺眶而出，旁边的同学看到这一幕，还连忙说：别哭，别哭，医务室马上到了，马上到了。
雨点透过窗户，洒在我脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，无论在将来的路上遇到怎样的困难。关爱丶自信丶感动都会伴随我，用行动书写人生的篇章，用成功诠释人生的意义。
伴随作文600字 篇10
“抓挠……”窗外，小雨淅淅沥沥如珍珠，而我却沐浴在书的无尽雨水中。
书还是药，但是读好了可以治傻子。正如刘翔所说，书籍是我们生活中不可或缺的。书籍是人类进步的阶梯，是我们智慧的源泉。
各种傻事，在每天读好书的影响下，似乎都是在火上烤，渐渐融化。书和朋友一样，一定要精心挑选。书是一艘在时代的波涛中航行的思想之船，小心翼翼地把珍贵的物品送给后人。书是如此重要。
我经常看书，所以获奖了！比如“作文小能手”。这些名声里也有幕后工作者的“书”！所以我和书有着不解之缘，是我的作文让我写的生动，也是我作文考试的参考。渐渐的，书离不开我，我也离不开书。“读一百遍就能看出自己的意思”这句话我应该纠正一下。正是因为我的“读万卷”，我才“写得如神”。作文考试，因为看了很多书，作文考试经常满分，让老师和同学刮目相看。
因为读书，我的作文不仅进步了，还被妈妈教训了一顿。
有一次，我在看《三国演义》的复印件，突然让我给她。我把“盖子”当“草帽”来听。我搜了一下，找到了，马上递给她。“你拿着草帽干什么？”妈妈问。“难道不是你想要的吗？”我回答。"我让你拿盖子，不是草帽。"他看到我手里的书，立刻明白了一大半。她又气又好笑。批评我：“你这个书呆子……”我尴尬地笑了笑：“没事，下次旅行不用找草帽了！”
我是一个爱读书的人。读书破万卷，书让我明白了真、美、善、恶、善、恶，以及许多人生哲理。我要感谢书，就是它让我增长了见识。
书香，书香中带香，这种香味是我无尽的回味，这本书的风格多美啊！我喜欢读书，也希望大家以书的心情和我一起飞翔，体会到知识的奥秘是多么的无限！
伴随作文600字 篇11
亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
友情是黑夜中引路的灯光
你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选取时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮忙。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌此刻心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自悲哀哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜爱的，当然我以前不太喜爱考试，但是自从那件事以后，我开始喜爱考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
伴随作文600字 篇12
其实，幸福很简单，那便是珍惜你所拥有的，遗忘那些你没有得到的东西，幸福就会常伴随在我每天的日子里。（蕴含哲理+开门见山开头，耐人寻味，引出下文。）
在我眼中，幸福就是父母的陪伴，朋友的关心。（简单叙述，过渡。）
幸福的日子总是有父母伴随着我。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）周末，是让我觉得最幸福的日子。父母在身旁陪伴，功课也没那么繁忙。每当晚上的时候，都会从我的房间里传出阵阵笑声。我在写字台前学习，爸爸、妈妈坐在床边为我批改作业。有时，题错的太离谱，我便会听到爸妈窃窃私语努力憋笑的声音。心想：“难道是我做错了很多题，应该不可能吧！”如果是那样的话，妈妈早就笑不出来了。正当我思索之际，爸爸说：“姑娘啊，你可真有才，3＋4＝8，难不成数学是体育老师教的？”我不好意思的笑了。在这种轻松愉快的氛围中学习成长，我觉得很幸福。
幸福的日子总是有朋友的陪伴。（中心句，同上。）一次，在物理课堂上，我忽然觉得胃有些不舒服，我写纸条给同桌。“同桌，我胃疼怎么办啊？我还不敢和老师请假！”（注意引号的用法。）同桌担心的问：“你要去厕所的话我陪你，我去和老师请假！”我说：“不用……没事！”（注意省略号和叹号的用法。）等到下课，我并没有好转，同桌嘱咐我在桌子上趴一会，她下楼一会就回来。快上课了，我抬起身心里嘀咕：“她怎么还不回来？都快上课了！”这时，我看见同桌气喘吁吁的跑回来，她没有说什么，只是将热水递给我，我知道那是她在楼下排了好久才接到的水。我注意到她手上有一处泛红，我心里很幸福，但更多的是感动。（细节描写，使文章生动传神。）
幸福，就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打怪兽。
伴随作文600字 篇13
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。没错，在每个人的生活中，在每个人的人生中，书可以给你快乐，给你知识，给你乐趣，教你学会做人，教你成长的道路，教你怎样克服人生中的坎坎坷坷。总之，书可以鼓励人们，造福人们，给予人们。书已经伴随我十几年了，相信在以后的道路上，它将伴随我一生！
小时侯，妈妈给我讲神话故事，我那时以为那都是真的，这样的书把我的想象带到了九霄云外，天天想着，到底什么时候才可以飞上天，想盼我快点长大，想着我快点长出翅膀！
懂事时，我知道了那是假的，可脑子里还是不停的想，天天和小伙伴们玩这些虚假的游戏，书让我知道了玩耍，在玩耍时，我学到了很多，还丰富了我纯洁可爱、天真浪漫的童年，谢谢你―书！
长大了，我知道了许多许多，从而更加的热爱书，我看了名著、课本。书让我知道了：只有好好学习，只有多多看书，以后才能有出息，才能报答父母和祖国。这时的书让我明白了一个人生中难以理解的真理！
现在啊，我更加知道书有多么多么的重要，我认真的学习了课内的知识。课外，我又看了许多有益的书。无聊时，我又看了可以给我带来快乐的可笑的漫画书！书，现在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定没有色彩了！
书像一个好伙伴，天天伴随我，天天给我快乐、知识等重要的东西。这时，我笔尖一动，写下一时感受：
书，你是知识的源泉！
书，你是快乐的起端！
书，你是前进的白帆！
书，你是灵感的开源！
书，你是创作的朋友！
书，你是我在成长道路中最好的伙伴！
伴随作文600字 篇14
从懵懵懂懂刚刚踏进学校这座知识大门的小朋友到思想成熟，我们本是一条叮咚作响的小溪，转眼间就成了一大片浩瀚的海洋;昨天，我们还是一张洁净的宣纸，今天我们已经是一幅绚丽多彩的画卷。这都是谁的功劳，您，我敬爱的老师。您用无私的爱将我牵引上知识的航班，您用全新的情谊将我引上成功的旅途。
师爱伴我成长。在我的学习生涯中，虽有很多的磕磕绊绊，但是老师使我从幼稚变到成熟，从天真的小孩变成了知识丰厚的青年。老师，你们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。
记得我刚上小学的时候，有很多东西都不懂，当第一节课上完的时候，有一道题我没听懂，我跑过去问您，您很耐心的给我又讲了一遍，这回我听懂了。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌词赋，颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您有心灵的清泉，润育我们情操的美果。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，我如同一颗小树苗，经过阳光的润玉与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您讲课时我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义辜负您的期望;您如同父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的培育和关爱。
谢谢您，有一种爱，如橄榄;生生的，涩涩的，淡淡地，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。
老师谢谢您，您就是我们心中的太阳。
伴随作文600字 篇15
父母之爱，是慈祥的笑容，是亲切的问候，是严厉的批评，是隐忍的放手。父母之爱，犹如山泉般潺潺地流淌着，奏出一曲“爱之歌”。母亲的爱是每每出门前对你的唠叨和叮嘱，而父亲的爱是生病时他焦急地面孔，亦是深夜里他为你讲过的温暖故事。
记得很清楚，那是一年的夏天午夜，外面电闪雷鸣，下着倾盆大雨，父亲进卧室来想看我是否睡得安稳，当摸到我滚烫的额头那一瞬间，立刻开灯叫我名字，望着我滚烫的脸颊，赶紧跑出卧室叫醒家人带我去村卫生院。那时我家离卫生院很远，父亲背着我奔波在泥泞的山路上，赶到时发现大门紧闭，等大夫过来又会耽误时间，于是爸爸通过看门大爷要到大夫的家庭住址，就上门找到家里，请他给我看了病，那一晚烧到迷迷糊糊的我，枕在父亲宽厚又滚烫的脊背上，我想这就是“父爱如山”吧！
还记得更小的时候，因为白天睡多了深夜里睡不着觉，就跑去找爸爸给我讲故事，可爸爸已经睡着了。当我一声稚嫩的“爸爸”传到父亲耳边，爸爸竟然神奇般的醒了，一整天工作令他看起来十分疲惫，睡眼惺忪间对我微笑着说“来吧，你想听什么故事呢？”讲着讲着，爸爸的声音已经断断续续，头也低下去了，知道爸爸又睡着了的我，不在忍心打扰父亲，便依偎着父亲也睡着了。
父母之爱，犹如窗外明媚的阳光，洒遍大地，滋润着我；或如高山般给我们坚强的后盾和依靠；亦如大海般包容着我们所有的小情绪。在爱中我们每天快乐地成长，感受爱的同时，更要懂得回报，要靠自己的努力来为父母换得安逸的晚年，也成为父母的依靠，让我们的爱也伴随父母左右！
伴随作文600字 篇16
爱是什么味道？有人说爱是甜甜的，像糖果的滋味，让人心里暖暖的，好像被什么东西填的满满的，溢出来了一样；有人说爱是酸酸的，一尝，便扩散到全身，让人久久回味；而我说爱是辣辣的，像麻辣烫一样，我为什么会这么说呢？因为我有一个“辣妈”。
5岁时自己偷偷玩火，妈妈发现了，冲过来便给了我一巴掌；七岁时，抢邻居家小妹妹的气球，把小妹妹惹得哭天喊地，妈妈听见了，冲过来又给了我一巴掌；八岁时我上学了，可总是贪玩不愿意做作业，不用说，每次还是会得到妈妈的一巴掌。
记得有一次，我去同学家玩，妈妈规定我3点准时回家，我和小伙伴们偷偷跑到村子外的小河边去玩，结果到家已经快5点钟了，回到家我还抱怨妈妈给我玩耍的时间太少，抱怨自己没有自由，结果还是“家法 ”伺候――妈妈的一巴掌。不学习，一巴掌；说脏话，一巴掌；顶撞长辈一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，还是一巴掌。与其说爱伴我长大，倒不如说是妈妈的巴掌在与我一起成长。
上初中了，我考试拿了第一名，妈妈又“赏”给我一巴掌，不过她这次是笑着拍的，妈妈的手第一次又软又柔。我一天天长大了，知道懂礼貌了，知道讲究卫生了，知道好好学习了……渐渐的，我发现妈妈也不再打我了，更多的时候她喜欢陪我谈心，告诉我做人的一些道理。最近，妈妈总说，琳琳长大了，乖了，懂事了，知道什么事应该做什么事不能做了。
成长之路，有妈妈的巴掌一路相随，妈妈的巴掌打的很痛，但那巴掌里有爱，有温暖，有对我无限的期待。原来，一直伴随我成长的是妈妈浓浓的爱。
伴随作文600字 篇17
吟一首小诗，唱一首歌曲，读一则笑话，欢乐的笑声荡漾在空气中，久久不散去。
（一）乐・雨后挖笋
春天伴随着冬天的后脚跟来了。窗外早已下过了牛毛细雨，外公决定带我去挖笋。
山上，经雨水的洗刷后，竹子是碧绿的，像是用水洗过般。春风夹着花的清香扑鼻而来，春笋似乎又高了一节。外公拿来锄头开始挖笋。我搬起沉重的锄头，有一下没一下地敲着春笋。可它就是站在那里，无论怎么弄也不倒。几分钟后我早已气喘吁吁，而外公那早已有西五个笋“光荣牺牲”了。我不甘，又开始，蹲在笋旁边，用手开始挖泥土。失去泥土的笋，似乎快倒了。我连忙抱住笋，摇了摇，“咔”终于下来了。
回去的路上，外公背着一箩筐的笋，我抱着一颗大笋，大汗淋淋。可望着手中的笋心里快乐极了，一蹦一跳回了家。
快乐，在春天时总是伴着我，辛勤劳动后带来的是快乐
（二）乐・秋日风筝
秋风吹走了炎热的夏日，带来丰收的果实。零零星星的孩子拿着风筝在草地上奔跑。
草地，枫树早已一片火红，落下几片叶子。秋风夹杂着欢乐的笑声，迎面吹来，我拿着风筝和伙伴一起玩。放长了线，奔跑起来，踏上落叶发出“咔嚓”的声响。伙伴在后面拿着风筝的头，随着她的放手，风筝飘了起来，蓝白相间的风筝与天空的颜色混合在一起。在我惊叹于颜色的美丽时，她一把抢过风筝的线，跑开了。我愣了几秒，开始追逐她。草地上，伴着秋风听见了嬉笑声，追逐声。我心里洋溢出无限快乐。
草地上，风筝还在飞，带着我和伙伴的友谊，笑声，欢乐飘向远方。
快乐，在秋天时总是伴着我，与伙伴玩耍时享受友谊的快乐。
快乐，总是伴着我一点点长大。无论春夏秋冬，只要细心，总会发现它。
伴随作文600字 篇18
每个人都经历过考试，都经历过比赛，也都获得过成功，尝到过失败。但是，从失败转变到成功，一定会有人在默默地鼓励着你。每当我一想到这个，我就想到了自己的一次经历，直到现在也难以忘怀。那是前年的一天，奥数老师给我们留了一道题，让我们大家挑战一下，还说这道题他自己做了三天才做出来。我初拿到家时，觉得挺好奇，也挺有意思的，就开始尝试从多方位展开进攻。但没一会儿，我发现这道题可不简单啊，我无论用什么方法都无法破解它，我急得满头大汗，呼吸也变急促了，完全没有刚开始时的那种好奇了。现在，我就像是一只被子弹射中的皮球，开始一点儿一点儿的泄气。
就在这时，客厅传来我爸爸的声音：“不要放弃啊，放弃就意味着彻底失败，只要咬牙挺过了困难，你就会取得成功的！况且，你也有这个实力呀!”这个声音在我脑海中反复回荡，原来的我仿佛在一个完全封闭、与世隔绝的洞窟里，一丝光亮也找不到，洞里有的只是无边的黑暗。但经过爸爸的点拨，好像在山洞里射进了一束无比珍贵的阳光！给我增添了无限的信心！于是，我静下心来，开始反复钻研，渐渐的，我熟悉了这道题，发现了它的规律，再经过一系列的推理和解答后，终于把那道题做了出来，当时，我那满头大汗的脸上露出了欣慰的笑容，我成功了，我感到了从未有过的胜利与喜悦！ 鼓励，对人十分重要。是那次鼓励，让我感受到了一份温暖。鼓励声中饱含的是无私的爱，我永远不会忘记在我遇到困难时我爸爸的那句话，受到鼓励的我，才解出了那道题。我明白了：人，在鼓励中就能最大程度地发挥内在的潜能！在鼓励中能圆满完成学业，考入理想的大学!在鼓励中可以攻坚克难，取得事业上的辉煌！
伴随作文600字 篇19
又是一个阴沉沉的天。
我坐在温暖的教室里，出神地望着窗外。积压成一团的乌云翻滚着，咆哮着，仿佛要把世界吞噬。爆炸般的雷声在我的头顶上轰轰作响，仿佛群狮咆哮，天崩地裂。
雨“哗”的一下砸了下来，砸在脆弱的窗户上，开辟出一道道蜿蜒的水迹。金色的闪电不时地撕裂天空。
终于放学了。我背起快要爆炸的沉重的书包，急匆匆地跑下楼。一股寒流向我袭来，不禁打了个哆嗦。我埋下头冲向校门。豆大的雨珠冰冷无情地砸在脸上，生疼生疼的。
忽然，一个熟悉的身影映入眼帘――是父亲!只见他撑着一把并不算大的伞，挤在黑压压的人海之中，翘首等待。他似乎看见了我，不停地向我招手。
我背着沉甸甸的蜗牛壳儿，埋着头向水泄不通的人潮挤去，摸索着来到父亲的伞下。
他的脸已经被冻得通红通红的，嘴唇也显得微微发紫。随着他平缓的呼吸节奏，一阵阵白雾从他的鼻子里涌了出来，随即便消散得无影无踪。
他只是温柔地注视着我，一句话也没有说。
父亲随手将我背上的“炸药包”卸下，甩到自己的背上，轻轻地抱怨了一句：“怎么那么重。”然后，将脖子上盘着的围巾解开，很细心，很仔细，再一圈一圈，轻轻地围在我的脖子上。寒冷的感觉立刻被驱散得无影无踪。
雨似乎小了些。
父亲拥着我的肩一齐向家走去。我偶然抬头，竟发现父亲那短发上竟滴着水，水沿着他通红的脸颊流下，缓缓地滴落在他厚实的肩上，衣服上的水渍溢了开来。仰起头看看，那把伞，此时却显得那样小只盛开在我的头顶上，呵护着我。
又是震惊的感觉，心中暖暖的。我握紧了父亲冰冷的手，在雨中默默地前行……
这一刻，我蓦然发觉，父爱如此深沉而温暖，其实他一直伴随着我成长。
伴随作文600字 篇20
在我的记忆长河中，我有许许多多让我难忘的事，有快乐的，悲伤的……记忆中有两条小鱼让我难以忘怀……
在一个阳光明媚的下午，是一个让人轻松的天气。而我，坐在台下，心中像有一只兔子在乱跳。是的，今天正是我考取架子鼓五级的日子，我的脸上写满了紧张，紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾满了汗珠，我拿着一条手绢不断的擦着汗。“下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了，我深吸一口气，踏着坚定的脚步走上台去。“大家好……”自我介绍完之后，我开始演奏，我闭上眼睛，拿起鼓棒，开始忘我的演奏，我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞，发出动感的音乐……不知过了多久，音乐停止，我也停了下来，向评委鞠了一躬，走下台去。几天后，老师打来电话，说我考过了。我的心情那个激动，见人就炫耀，整整让我高兴了五天。
在一次新年之上，我再次去演出，这次不是给几个人演出，而是给几百人演出，我的心情反而不那么紧张了，当主持人念到我们的团队时，我的心一下子又悬了起来。“演的不好怎么办？听众会不会取笑我……”乱七八糟的念头在我的脑子里回荡，我使劲摇了摇头，把那些乱七八糟的念头甩了出去，上台演出的时候，我看见妈妈鼓励的目光。我的心一下子平静了，准备上台演奏，我和队友们努力了这么长时间，一定要把这首歌演奏好，得到观众的赞扬，音乐响起，我和队友演奏起来……一首歌演奏完了，台下响起了雷鸣般的掌声，听得我心里喜滋滋的。
打架子鼓让我感受到了快乐，只有坚持下去才能打得更好，我要让这种快乐伴随我成长。
伴随作文600字 篇21
小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。
从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》，我都朗诵过。小时候，每每读到李白的《古朗月行》，我都会中断自己的朗读，想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔，想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷，鲜艳夺目……然后，就会缠着妈妈给我讲月亮的故事；稍大一点，我就知道月亮上没有生命，那只是人们的幻想，并跟着老师一起有模有样地读古诗，体会诗人的情感，但并不完全懂；现在，我长大了，因为小的时候喜欢古诗，也背过几首，在潜移默化中，我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时，呆在自己的小房间里，找一个最惬意的姿势，坐在椅子上，读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词，我会自然而然的体会到诗人的情感，也学到了许多的东西：从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，我学到了：不管前路多么艰辛，我们都要勇敢地走下去，不能被困难打倒；从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼，如果我们浪费粮食，是多么对不起农民伯伯啊……
时间在快速的流逝，似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事，时间改变了我，也改变了其他人，但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱，让我们在古诗的熏陶中成长，做一个有内涵的人。
伴随作文600字 篇22
我的爸爸是教师非常爱唱歌，他嗓音宽厚帕粒