1、描写秋天的作文300字四年级
秋天在哪里？
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这首《春天在哪里》的儿歌太家都熟悉吧？今天，我想“编”一首《秋天在哪里》的歌让你听听。
于是，我出门去寻找灵感。一出门，就看见在桂花树下有一朵被调皮的秋风捣落下的小黄花，碎碎的，像米粒，我小心翼翼把它拾起来，闻了闻，真香。此时，我想好了第一句：“秋天在那桂树下。”
我继续寻找灵感。走到几棵枫树旁边，火红的枫叶真好看！像一幅美丽的画，地上有几片刚刚落下的叶子，我拾起一片放进包包里。因为，虽然没有香气，但可作书签哟！于是，我想好了第二句：“秋天在那枫叶里。”
第二天，细雨霏霏，妈妈约我一起去梧桐树下玩，坐在梧桐树下，突然想起“一声梧桐一声秋”的诗句，这时，灵感突现，我编好了第三句：“秋天在那梧桐叶里！”
啊！我终于把这首歌编好了！
2、描写秋天的作文300字-秋天的校园
秋天来了，我们的校园也变得格外美丽了，处处充满欢快，处处洋溢诗意。你们的校园是什么样的呢？
我们的校园有各种各样的花草树木，四季都不一样。比如秋天，柳树的枝条变枯了，像老爷爷的胡须，在秋风中打秋千；又比如桃树，树叶虽然掉光了，光秃秃的，但枝条挺拔，做好了迎接冬的准备；作文www.yuananren.com当然，最有特色的是校园一角的银杏树，叶子变成了黄色，黄黄的树叶铺散在硬硬的操场上，地面变成了黄黄的地毯，一阵风拂过，一地的叶子在地上打着滚，从一处飘到另外一处。如要你坐在上面，你会感到非常柔和、温暖。
3、描写秋天的作文300字-寻找金秋
炎夏之后便是秋，入秋之后的十月，人们习惯称呼“金秋”，那么，十月的“金子”在哪呢？
画面一转，来到乡下，眼前呈现的是“着了火”的乡下，旁边是一马平川的“金子”，真是一片“火”的海洋，先去“火灾”现场吧。正所谓风助火起，一阵秋风吹来，“火势”更旺了，几十簇“火苗”被吹得东倒西歪，我顺手一抓，抓到一簇“火苗”，火苗呈鲜红色，不过“火苗”的下部分因为没了燃料，枯了。我抬头眺望，“火势”还在继续蔓延，将山染成一片火红。
田里的“金子”也成熟了，人们收割着“金子”，捡着金粒，风给他们擦汗，丰收的喜悦使他们双眼笑成了一条缝。
猜猜，我说的“金子”是什么？