我们班的“牛”人作文600字

我们班的“牛”人作文600字：我们班“智慧达人”、“学习之星”、“唱歌高手”、“体育超人”、“舞蹈达人”，群英荟萃，还有一个特殊的人，被称为“牛”人。

他姓牛，长得也像牛，做事更牛。一次，上数学课，老师出了一道题：用六个大小相等的小正方形组成一个图形，使它不能折叠成正方体。老师先画出“田”“凹”“L”的图形，然后让一个同学上黑板画“凸”。老师让从来没有举过手的“牛”人上来画。第一次，他画出来的让大家哈哈大笑，他竟然画了七个小正方形。老师对他说：“你再好好想想。”于是，他又画了一个，这看似是一个“凸”，但是凸起的部分却歪了，而且只用了四个小正方形，下面还多了两个。这到底是少了一点的“凸”？还是多了一点的“凹”呢？大家笑得更厉害了。老师看到他的画，气得踢了他一脚，他屁股一往前，老师没有踢到，然后，他得意洋洋地下去了。

他喜欢给别人起绰号，就是因为这个，一天晚上，他的鞋被人偷了。等到第二天醒来时，他才发现自己没有多余的鞋可以穿。

虽然“牛”人很调皮，但他也有厉害的一面。他是我们班的计算机课代表，电脑编程是他的强项。每次上计算机课，我们遇到不会的问题，都会向他请教。我们玩电脑的时候，他会通过老师的电脑给所有同学发送一条信息。我清楚的记得上面写着：请各位同学认真完成作业。而且发了不止一两次。

“牛”人，让我们枯燥的生活变得开心，也让我们班级的总体成绩一次又一次提高。作者：初一崔倍翡