《读》作文500字六年级6篇

《读》作文500字 篇1

读《花树漫记》,我的感想十分复杂。一是愤怒,二是惋惜,三则是与作者相同的爱物之感。

先谈这愤怒何来。“在抗日战争以前的一些年代中”,“天坛的古柏有许多株被砍伐盗卖了”,“当地的驻军将较大的竹子砍伐盗卖”,“群众在愤怒之下,索性砍掉当柴烧了”。这一句句话包含着对侵略军、对盗贼们毁树之举的多少愤恨呐!让人读后真感这简简四子――“痛心疾首”是无论如何也无法完整表达出那种惋惜与痛苦的。

这又让我想起了另一件事。美国在大力发展工业,却将工厂建在其他国家,只为不污染本国环境;日本所需用来制作一次性筷子的木材大都从中国及其他国家进口,只为不破坏本国生态。而中国呢?则是大肆砍伐树木、大肆出售木材,只为获得眼前一时利益,怎能不叫人痛心疾首啊!

《读》作文500字六年级6篇

作者是热爱植物的,门前屋后种植了不少植物,有很多都是为了纪念伟大的爱国文学家鲁迅先生的。他想让我们深入了解国情,表达了自己的爱国以及对大自然的喜爱之情。回想自己又何尝不是呢?每每看到大自然被慢慢毁灭,我的心底有一种说不出的难受。我是十分热爱大自然的,家里种了不少植物也养了一些动物。每每望着它们我便会发上半天呆,呆于它们的姿态,呆于它们的动作。

自然是万物之源,如若不爱惜,我们的家园何在?我们的良心何在?

《读》作文500字 篇2

我无意中翻开了安徒生童话精选,它似乎富有着魔力,深深地把我吸引住了,我如饥似渴地读起了第一篇童话。读完后,我仿佛懂得了一个道理……

这篇童话的名字叫夜莺,它的主要内容是这样的:从前,在一个皇帝的大花园里生活着一只夜莺,它的歌声非常动听。皇帝知道后,命令士兵把夜莺抓回皇宫。夜莺在皇宫里不分昼夜地给皇帝唱歌。可是有一天,皇帝收到了一只人造夜莺,这只夜莺似乎更能博得人们的喜爱与赞赏,于是,皇帝便把真正的夜莺驱逐出皇宫,把人造夜莺放在他床边的垫子上。突然有一天晚上,人造夜莺坏了,谁都修不好了。过了几个月,皇帝病了,而且快要死了。他似乎看见死神抢走了他的宝贝。正在这时,窗口响起了动人的歌声,那是真正的夜莺在唱!它还恳求死神把宝贝还给皇帝,用它的歌声去换死神同意了。最后,皇帝又活了过来。

在某一个关键的时刻,你助别人一臂之力,或许就可以挽救一个重要的东西。

现在我就要行动起来。如果我看到有盲人要过马路,我会去搀扶着他;如果我在公交车上看到有老人站立着,我会给他让座……等我长大了,我也会这样做。也许我长大以后是一位教师,在哪个同学不懂的时候,我会耐心地给他讲解,直到他懂了,或许他下次考试就是全班第一名;也许我长大以后是一名体育场的医务员,如果在进行跑步比赛时,运动员跑不动了,那么,我会搀扶着他跑向终点,或许他就是这次的冠军……爸爸妈妈,你们就等着吧,我或许会做更多的好事!

在生活中,许多人都需要你的帮助,只要你愿意去帮助他们,他们一定会有成就的!

《读》作文500字 篇3

道谎言都是坏的吗?不,不是。谎言有好,也有坏。好的谎言就是善意的谎言,它可以让一个人有信心,让一个人高兴,也可以让一个人快乐。相反,坏的谎言也就是恶意的谎言,它可以让一个人生气,让一个人难受,更可以让一个人伤心。

爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却默默地保护着我们,温暖着我们。当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。

我听过这样一个故事:一所幼儿园里,有一天,一个女孩哭着跑了过来,对老师说:“为什么我没有爸爸?为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了,现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊,而后又沉默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一直在你的身边,每天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!”说着,小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满了信心,让她又有了生的.希望!

一个残疾又贫困的青年,他的身上,就有爱。文中“坐下来慢慢看吧!”这短短的七个字,就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言,它是善意的谎言,让小学生心中温暖,忘记了白看书的尴尬,也忘记了害怕受到责备的,那颗吊着的心。

善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!

《读》作文500字 篇4

《稻草人》中有32部小说,《小白船》是其中的一部,它讲述的是一男一女两个小朋友在小白船上被狂风吹到了另外一个地方,而又因自信、乐观和热爱生活的态度回到了家。也许这正是某些人的人生经历,而被叶圣陶爷爷用童话的方式记录了下来。

“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲――可以说是小人国里的睡莲。

小鱼儿成群地来来往往,细得像绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛,不知守在那儿干什么,也许在等待他的好朋友。”

这里描写的是小溪周围的静态美,这好像是看到了一幅模糊的油画,仿佛进入了仙境一般,也好像进入了一个童话的世界,因为那里什么都是美好的,没有忧郁的心情,也从不伤心。

“水面上有极轻微的声音,是鱼儿在奏乐,他们会用他们的特别的方法,奏出奇妙的音乐来:“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞;绿萍要炫耀自己的美丽的衣服,也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动,青蛙看呆了,不知不觉随口唱起歌儿来。”

真的很美,这更像是一小段录像,我读时都发呆了,!这段从上段的静态转变成了动态,有一种美的享受。而这一仙境也为后面狂风的到来埋下了伏笔,突出了从美好到可怕的骤变。

《读》作文500字 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!古时候,边界时常发生战争,为了保护家园的安宁,所有的男人都得去上战场打仗,可是花木兰想:父亲年老多病,怎么受得了上战场打仗的艰难呢!可是自己是个女 孩,不能上战场打仗。于是,她便下定决心,女扮男装,自己去帮父亲打仗。我想:花木兰虽然是个女孩,打仗虽然是男人做的事,但是为了不让父亲受苦,自己决 心女扮男装,替父从军。她真是个有孝心的人,这让我非常佩服她!

花木兰的孝顺不仅表现在替父从军,还表现在她立下了赫赫战功,班师回朝,皇上要封花木兰为官,花木兰却说:“我不愿做官,也不要皇上的赏赐,我只要一匹千里马,让我早日回故乡,给父母尽孝。”当我读到这里时,这让我更加佩服花木兰,因为她不贪图享受生活,选择了回家照顾父母亲,让父母过上幸福的日子。像花木兰这样孝敬父母的人还有很多:救母的沉香、十分孝顺母亲的孟郊。读了他们的故事,让我觉得我要更加孝敬父母,在生活中,我们应该帮父母多做家务,为他们分担一些重量。比如:洗碗、拖地、洗衣服、擦桌子。

在学习上,也不要让爸爸妈妈操心,自觉主动学习。有的小朋友连家庭作业也不做,还有的要爸爸妈妈陪着做,这让爸爸妈妈多操心啊!更不用说孝顺了。花木兰为了报效祖国,她不怕苦,不怕累,在战场上流血、流汗,立下了赫赫战功。

花木兰从一个普通的士兵,成为一个出色的将军,她流了千万次的汗,出了数不做清的血,吃了无数次的苦。她和男人一样,脏活、苦活、重活样样都干。而且比他们做的更好!在战场上,她从不贪生怕死,而是英勇奋战,几次都把大元帅救出。

《读》作文500字 篇6

我曾经感受过孤岛单人存的悲寂之苦;我曾经饱偿过生死边缘――与鲁滨逊一起。

这段精彩历程同样也是磨难之行――成功总在风雨后:主人公鲁滨逊不听家人劝告独自一人千辛万

苦去实现自己的梦想,不幸的是,因海难而幸或不幸降遇孤岛,开始自己的煎熬日,经过将近三十年,为救一个叛变船只而回到家乡。

故事精彩扣人心弦,使人至身于其境,没看到一个情节便有一幅画面出现,一幅幅坚强的画面。我鲁滨逊的精神所着迷,被荒岛之苦所着迷。一个能在一个支身一人的天堂{地狱}里历时二十多年的人,最终有“星期五”相伴,回到文明世界,也应该作为他磨难之后的报酬吧!其实,在我的身边,鲁滨逊处处可见,当然,他们有的是以学生的身份扮演坚强;有的是以工人身份扮演不屈;有的......这样可以知道,前途光明的人也是处处可见的。不朽的精神。

在困难下勇于向其抬头,举起勇气,毫不懦弱的困难砸去。那革命烈士不是永被这份勇气围绕吗?永远,永远。因为这份勇气,曾经征服了大雪山;让长征屈服于膝下;让革命的红星闪烁耀眼――可爱的鲁滨逊们。他们飘过了千山万水,飘过千难万困。我们是鲁滨逊精神的传人,我们是红军精神的后来者。传在我们的学习氛围中,那我们便将成为祖国之栋,后来者之栋。因为鲁滨逊――坚强不懦弱,把困难视为成功的伙伴的人,所以那些轻而易举才真真正正的成为轻.易。我们也是鲁滨逊,我们争做鲁滨逊,因为这让我们看到祖国的鲜红拥有了一片坚强不屈的天空。

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