往事的初中作文1
年轮一圈圈的生长着，岁月一点点的流逝着，童年的往事，我的回味天堂。
如今，转眼从出生到现在已有15年了，慢慢长大成人的我，回想起往事真有一番滋味在心头。
很久很久以前，一个小孩在山上放羊，一个人觉得很无聊就冲着山下喊狼来啦狼来啦，山下的大人听到孩子的喊声便急忙跑上山来，结果只看到孩子哈哈大笑，大人们很生气，训斥了一顿孩子后就下山了，不一会儿孩子又大喊道狼来啦狼来啦，大人们又急忙跑到山上，一看，还是只有孩子在哈哈大笑，这下大人们都生气了，决定再也不理他，结果后来狼真的来了，孩子吓得大叫狼来啦狼来啦，山下的大人们再也不相信他了，他的羊也被狼咬死了。祖父正津津有味的给我讲放羊的孩子的故事，我对那个故事充满了好奇心，淘气的我便要去模仿。
跑到大街上，牵着一群小花狗大喊道：“熊来了，熊来了。”人们听了纷纷出来看热闹，可看见大街上只有一个小孩和一群小花狗时，又纷纷散去了，真是来的快去的快呀。可我不服输，进行了第二次努力。“熊来了，熊来了，熊要吃狗了”。一听说熊要吃狗，都出来说到“马戏团来了吗？”可见到的还是一个小孩一群小花狗，人群中有人说道：“谁家的孩子呀，有精神病吧”“这孩子是不是脑瘫呀！”
“喂，喂谁家的孩子有脑瘫呀，怎么跑到这来了，家长快来领呀！喂，喂”。我的脸羞涩了，大叫到：“你才脑瘫那，没听过放羊的孩子吗？”“我要告我祖父去”。走到祖父身边，娇滴滴的说：“祖父，他们骂我，骂我脑瘫。”。
“孩子，我都听说了，你这样去打喊，不知道你在演故事的人，还真会把你当做怪人那，以后别这样了，阿。”
呵，现在回忆起来那些往事，可真是童稚呀。
大雁随季节南迁，青蛙随季节冬眠，我随季节赛跑，回头看，那童年往事真是我的回味天堂。
往事的初中作文2
每当想起这段往事，我的心里就充满了无限的快乐。快乐的心情随之而来，脑海里出现了一年前的画面。
十岁那年暑假的一个早上，我起床看见爸爸眉开眼笑的对我说：“我告诉你一个好消息――去承德！”我顿时大吃一惊，睡意顿时散去。了解到细节后，才知道我们要去大连旅游。
那天，我们坐卧铺去了承德。没等我们缓过来，就踏上了火车，直奔大连。我们坐公交车，一路冲向虎滩。在公交车上，我看到了蓝色的角落――大海！
“哇！大海！”我惊喜的叫了出来，爸爸说：“你看你多开心。”车停了，收拾东西去海里玩！“我迫不及待地收拾好东西，下了车，奔向大海，去看我梦寐以求的大海。
大海多美啊！在壮丽的海面上，几艘渔船漂向远方。大海的波浪起伏着，雪白的波浪拍打着金色的沙滩，仿佛他们张开双手欢迎我们。蓝天和大海混在一起，分不清界限。真的是水天啊！有人在海边玩水，享受大海的怀抱。大海真的值得比作母亲！这种海天兼收的环境真的很像一幅画，是一幅美妙的画！
大海的风景不仅美，而且在海里玩的时候也很美！
我穿上游泳衣后，拉着父亲的手，一步一步走进海里。哇！大海多凉爽啊！天气凉爽了，一天的热度都没有了。我不会游泳，只能牵着爸爸的手，站在海里瑟瑟发抖。海浪来了！冲击力太大了，一下子就把我冲到了岸边。嘿，这很有趣！当时没觉得冷，就和爸爸妈妈还有喷一起玩。我拉着爸爸的手在海里玩“水战”，妈妈给我们拍照。海浪又来了，小水滴溅到我嘴里。真的很咸！难怪有“海上盐”这样的成语。玩了一会儿，我妈说：“好了，别玩了，跟我去捡几个贝壳吧！”真的，沙滩上那么多贝壳，小巧玲珑，美不胜收。还有五颜六色的小石头：红、白、紫、蓝、黄、白、紫、红……让人眼花缭乱。该回去了。我不情愿地换了衣服，离开了给我带来无限快乐的大海。
每当回忆起这段快乐的往事，我的快乐心情就从大海里飘到我的脑海里。这个让我如此怀念的画面，永远存在于我的记忆中。
往事的初中作文3
时间过得真快，就像一条清澈的小河从我身边悄悄流过。回首看看几年的中学生活，就像雪地上的一串脚印，有的弯，有的直，有的深，有的浅。可在这其中，最使我难忘的便是我变勇敢的小事。
初二下学期，我们带着一种留恋之情离队了。我怀着对少先队的留恋写了一篇《离队情》。不知怎的老师知道了这件事，他找到了我，让我在“六一’班会上读这篇文章(交代事情的起因。)。我几乎吓了一跳，什么，让我读!这对我可大难了。平日里我是那么平凡，平凡得在间学面前都不曾大声地说过一句话。可今天，老师却要我在同学面前读这篇文章。我，真害怕呀!可望着老师那充满鼓励的眼神，我同意了。那几天我觉得时间过得比往日都快，一晃“六一”马上到了。前一天晚上，我可真害怕极了，我一遥又一遍地念叨着：“读，不读……”最后我竟鬼使神差地抓起阉儿来，“读”，我抓住的是一个端端正正的“读”字。这时我仿佛轻松了许多，我对自己说，这是老天的意思，可不能违背呀!
第二天班会上，大家都围坐在桌子旁有说有笑，班长一次又一次地嚷着：“别说了，别说了!”可同学们根本没把她放在眼里，仍然大声地说笑。班长向我使了个眼色，示意让我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢编到讲台前，用极低的声音读着那平凡的文章。渐渐的耳边的说笑声变小了，一会儿教室里便只有我那极低的朗读声了。我抬眼望了望，一双双严肃鼓励而又敬佩的眼神正在望着我。一瞬间，我胆大了起来，放下了手中紧紧握着的稿纸，竟面带表情地大声朗诵起来。同学们仍是那么安静地坐在那里，仿佛第一次认识我。最后在一片热烈的掌声中，我的“演讲”结束了，走下了讲台。听到同学们的称赞、鼓励、亲切的话语，我的眼睛湿润了。
这就是我的同学，他们人人都有一颖火热的心，他们为集体中的每个同伴的进步而高兴。我心里从那时起便有了一句话；我的成长是借着同学们的力量。
往事的初中作文4
有人说西湖的美是天然的，是上帝给人间的宝贝，还 有人说我们人类不能为自己的利益破坏自然的美景，更不能为了发展科技污染西湖的水质。他们仿佛认为面前只有两条路：一选择科技发展，二选择环境保护。但是，他们错了！科技发展有时不仅不会影响水质，反而会把水质变得更好，关键看我们怎么运用科技。要知道，西湖的美也不是与生俱来的！
这事要从12个世纪前说起，当时白居易来杭州做刺史，虽然科技水平还 很差，但他将科技与治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖从一个很小很浅的和沼泽地差不多的咸水湾变成了一个美丽的内陆湖。
一个世纪后，另两个对于西湖很重要的人物――吴越王钱?和苏东坡来了！钱?是一个爱民如子的好国王，他为了让人们有足够的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他认为这是一场仗，一场比别的强国打仗还 重要的仗。苏东坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因为拥有美丽的西湖成为了南宋的国都，可以说是中国历史上最美的国都。当然，我们不能忘记是钱王和苏东坡用有限的科技使一个长满青苔的小湖变成了今天的这颗明珠！
杭州的美丽不是天造地设，西湖更可以说因科技而生。可是现在我们的科技比以前先进了不知多少倍，西湖却反被科技所害。上游工厂排污、湖边商业垃圾多等原因引起水质变差，所以很多人认为科技发展是环境保护的对立面。
难道我们不能做到既保住经济发展又实现五水共治吗？不！我们可以。这一切因科技而起，也只有科技才能解决。科技是一把双刃刀，有人用它把篮变西湖，有人用它造工厂排污水，那当然有人可以用它把环境变得更好。
古人可以用仅有的一点科技手段创造西湖，我们有什么理由不可以用现在那么发达的科技让西湖更美？只有科技，才能实现五水共治，创造更美丽的城市！
往事的初中作文5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已从一个调皮捣蛋的顽童，长成翩翩少年。回首往事，有成长的苦痛，也不乏成功的喜悦。三年的初中生活带给我许多许多・・・・・・
回想刚升入初中，走进新的学校，一切都那么陌生，望着妈妈离去的背影，我感到非常孤独，眼泪在眼眶里直打转。一个和蔼的身影映入眼帘，她拉着我的手：“第一次离开家？我是你的班主任，有什么困难就跟我说。来你们几个互相介绍一下，今后我们就要在一起朝夕相处了，希望在今后的三年里我们互相帮助，互相督促，成为最好的朋友。”在老师同学的帮助
下，我很快融入进来，成为这个集体的一员。还记得那次考试，我因为退步而伤心难过，晚自习后，我独自一人在后操场跑了一圈又一圈，希望用疲劳来驱散内心的悲伤。是好朋友陪我散心，用亲切的话语鼓励我，告诉我一次的失败算不了什么，从哪里跌倒就从哪里爬起。认真反思自己的失败，为下次冲刺积聚力量。我豁然开朗，心情好了许多。朋友，难忘初中生活之一斑。
酸甜苦辣咸，生活就像五味瓶，初中生活也有成功的喜悦，我的作文被老师当作范文在全班展示。虽然它是那样的幼稚，但它记录下我成长的足迹，为我的初中生活描下充满希望的一笔。
美好的时光总是那么短暂，毕业离我们越来越近，我的内心有一丝激动，但更有几分忧伤。激动的是三年的辛勤劳动即将结果，忧伤的是我将要离开我的母校，离开和蔼可亲的老师，离开一起拼搏的挚友・・・・・・我有太多太多的不舍。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是你带我步入知识的殿堂；“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。＇同学，是你们陪我一路走来，千言万语汇成一句话，谢谢你们！初中生活，是人生最美好的一段时光，这三年的点点滴滴我终生难忘。
往事的初中作文6
天上的星星一颗一颗，我心中的趣事一件一件，而“化妆”这件事令我记忆犹新。
一天，幼儿园同学来我家做客。她刚从美国回来，几年不见，又漂亮了许多。清澈明亮的瞳孔忽闪忽闪，好像会说话似的。弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，