学生写事作文1
生活在五中的同学都知道，几年来，五中一直保留着一个传统文化――广场才艺秀。每到周三的大课间，全体学生蜂拥而上，来观看这精彩的广场秀。在这个大舞台上，大家尽情地演出，把才艺秀的欢乐传遍整个校园。
这一天，又迎来了我们班的广场秀。全班同学十分激动，第二节课的铃声一响，所有人都冲出了教室，来到操场上。我也很快地搬着音响来到操场。主持人已经上台，此时，舞台周边聚集了一大群人，他们都注视着台上的主持人，生怕会错过精彩时刻。教学楼里，也有许多学生在走廊上观看。
我们班的“戏剧大师”上场了，每一次表演，他都能为我们带来一个又一个幽默的相声。随着他的演出，台下不时传来一阵一阵的笑声，办公室中的老师也禁不住出门观看。结束时，掌声自然是少不了的。紧接着，是这次才艺秀的“重头戏”。四位男生上场演唱歌曲，他们美妙的歌声使观众们都陶醉其中。节目结束后，台下的观众还意犹未尽，想再听下去，而演员们也还想唱下去。
下一个节目，由一位“深藏不露”的“音乐天才”带来。平常显得默默无闻的他，此刻却深情地吹着长笛，实在使人赞叹不已。最后，是两位女生的合唱。她们的歌声并不特别美丽，却在平凡中感动了观众。聚在台前的观众越来越多，但才艺秀已快要结束。观众们只好恋恋不舍地离开，甚至还有人追着演员夸赞。
精彩的才艺秀总是过得很快，但是这份喜悦已经留存在我们心中。这次的才艺秀只是精彩的学校生活的一个缩影，而更多精彩就在身边，等待我们发现。
学生写事作文2
这次周五的班队课，要举行竞选班委-小学生写事作文的活动，同学们都很期待。老师让我们分别上台演讲，等到所有的人都讲完就公开举手投票，得票最高的同学就被选上，我内心既焦虑又紧张。
演讲开始了，大家都争先恐后的举手，想要留一个好印象给同学们。等到戴雨晗、马晨曦、黄廷毓陆续上台后，我也举手演讲。“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是505班的沈皇……”我的手紧紧地握着裤腿，感觉心脏都要从嗓子里跳出来了!终于演讲完毕了，回到了座位上，我长舒了一口气。
之后，大家都陆陆续续地上台，只有那几个不敢发言的同学，就被取消了竞选资格。
此次，我竞选的是副班长，也只有孙浩铭与我竞争这个岗位，他在各方面都非常出色，所以我紧张极了。
到了紧张刺激的投票环节，各班委一一确定下来，班长是马晨曦，卫生委员是黄廷毓……我心里想着：“我能被选上吗?”当主持人说：“投沈皇的请举手。”我望眼四周，却只有寥寥的三个人举手，我内心跌入了谷底，觉得瞬间就没有了希望。当宣布孙浩铭得到23票时，我变得有些失落了。晚上我躺在床上思索着：我到底是哪里有欠缺呢?是学习成绩不够优秀，还是字写得不够漂亮?不讲卫生，还是跟同学关系处得不够团结……最后我下定决定，今后要不断改正缺点，发挥优点，不断完善自己，字要写得端正，上课认真听讲，考试不马虎，要乐于助人，遵守班规……只要对自己严格要求，不断进步，明年我再次竞选时，或许就能选上呢!
这次竞选，我虽然输给了竞争对手，但是我也不气馁，从中我知道我还有很多不足之处需要改进，我以后要更加努力，争取成为一名德智体美劳全面发展的学生，为班级服务，做好老师的小助手!
学生写事作文3
你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗？我现在就给你们介绍一下。
你看，他那红扑扑的瓜子型脸蛋上，镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛，总是炯炯有神地望着你。一对黑乎乎的剑眉，如同黑炭似的，帅气极了！高高的鼻梁下面，有着一张狮子大口，里面的牙齿洁白无瑕。你猜到他是谁了吗？他就是我们班的郭子恒同学。
在一次语文课上，老师让我们介绍一下现在的兵器。郭子恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来，因为他早就准备好了有关资料了。他一上去，就开始绘声绘色地讲了起来：“核潜艇，是以核能为推进力源的潜艇。那个……”再讲的过程中，他还情不自禁地加上动作，以便于同学们的理解。而底下是一片安静，所有同学都在津津有味地听着他的串讲……
记得还有一次，班里举行了一场演讲，郭子恒第一个去“报名”参加，而其他人却都还在犹豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一个准备充分啊！你看他，有手提着一个大袋子，什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全，简直像一个“恐龙百宝箱”。上课铃一打响，他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上，左手拿起模型，右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来：“霸王龙，平均体长12至14米，平均身高5米，平均体重9吨，咬合力可达20吨……”在讲的过程中，不少同学都有了一些疑问，纷纷举手提问，但这可难不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不觉间，郭子恒的精彩演讲就结束了，台下响起了经久不息的掌声。
看来，郭子恒真是一个“百事通”，你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。我以后也要多多向他学习，也做一个赫赫有名的“百事通”！
学生写事作文4
在我去过的所有书店中，台湾的诚品书店最为特殊。
这是一家非常大的书店，一共有八层楼。踏进大门，我本以为会有一排排的书柜，还有许多人坐在地上看书，应该会和大陆的书店差不多才对，但我却看到人们坐在咖啡厅里悠闲地聊着天。我纳闷了，问妈妈：“咦，这儿不是书店吗？怎么变成咖啡厅了，难道我们走错了？”妈妈笑了笑，说道：“这你就不知道了吧，诚品书店的第一层是供大家休闲娱乐的，上面几层才是买书的哦！”哇，考虑得真周到，这样一来，我们等会儿看累了，还可以下来喝点东西呢！
我们决定先去卖儿童读物的五楼看看。我和妈妈坐着扶手电梯一路上去，看见了各种各样的人：剃平头的，扎辫子的，头发花白的……一个老奶奶把书举得老远，把眼睛眯成一条缝，还时不时地扶一下架在鼻梁上的老花镜。
到了五楼，我惊讶地发现，这儿虽然是卖儿童读物的，但却很安静，不像大陆的书店，吵吵闹闹的，总有些小孩在追追打打。我看见有一群五、六岁大的小朋友，一人拿了一本小人书，趴在空地上，用手指着，一个字、一个字地读着，很吃力，却很专注。
这儿的书分类都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清这些老一辈的作家写的经典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起来。
时间过得飞快，转眼间，我已经看了两个小时了，该回酒店了，心中有些不舍。
阅读，可以让生活变得更精彩；阅读，可以带给你前所未有的体验。而这次的购书经历，似乎又告诉了我什么，是什么呢？……
学生写事作文5
童年生活，就像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人留恋，令人向往。童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。但有一件事，却深深地印在我的脑海中，使我现在想起来还觉得好笑呢！
记得那时我才上幼儿园，还是一个不懂事的淘气包。经常到医务室找二叔玩。可二叔很忙，不能带我到处玩。尽管如此，我还是天天都去，就像二叔的小尾巴一样。
这天，我抱着我的心肝宝贝――塑料娃娃，来到二叔的医务室。当我玩着娃娃时，察觉它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么会瘦了呢？正在我急得不知所措的时候，忽然想起二叔打针就能把病人的病治好，便想出了一个好主意。于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管，又从抽屉里拿出一小瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的秘密行动――给娃娃打针。
我先把药水吸进针管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它说：“乖宝宝，别怕，我会给你打轻点。”说着，我把针头对准娃娃的屁股，用力扎了下去。只听“噗”的一声，吓了我一跳。二叔从医务室里跑了出来，看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮，笑着说：“这下好了吧，你把它扎破了，里面的气都跑出来了，娃娃这下没气了，只有明天再给你买个了。”我听了，使劲点了点头，我和二叔都笑了。
童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的`往事我却永远忘不了。
学生写事作文6
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅 。
那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课 的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说 ：”老师，我去打水拖地！‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口…… 在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了 呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗？你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀！”。这时，老师 也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”
这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。
学生写事作文7
在我八年的经历中，我经历了许多事情，这些事多的像沙滩上的沙一样，数也数不清，随着时间的变化，好些事情就像石子投进大海里，找也找不出来，但是，有一件事，是我终身难忘的事。
星期天的上午，我到外公家吃饭，外公和外婆高兴极了！就上街给我买了一天大鲤鱼
到了中午，当红烧鱼上桌时，我早就是口水之留三千尺，连忙狼吞虎咽，吃着吃着我被鱼刺卡住了，我的嗓子眼儿像一个小精灵拿着斧头正在敲着我，我难受极了。
一会儿，我憋得满脸通红，想咽，咽不下去，想吐，有吐不出来。外婆走近一看，原来嗓子眼里有一个鱼刺。这可这么办？
外公想了想说：“醋可以溶化掉鱼刺。”说完了，外公到厨房拿了一瓶醋，我赶紧拿过来，“咕嘟咕嘟”的大口喝了几口，啊！真酸啊！快把我的牙都酸掉了。可是鱼刺还是一动不动，想是在嗓子眼里安家了一样，我艰难地说：“不行外公。”
外婆想了想，拿来馒头说：“馒头可以让鱼刺跟着进到肚子里。”我听了，连忙拿走外婆手中的馒头，大口大口吃了几口，又使劲往肚子里咽。可是鱼刺还是一样，动也不动，我又说：“不行”
这时，我快要憋死了。我又想了想，我想出一个办法，我往地上“咔咔”，感觉鱼刺往上了些，我使尽全身力气，使劲的往地上咳嗽了一声，鱼刺被我咳出来了，一时，我感觉轻松多了，外公和外婆也松了一口气。
这就我难忘的一件事，是它让我懂得吃饭要细嚼慢咽，遇到事要自己想办法。
学生写事作文8
依稀记着，之前一次星期天的上午，妈妈有事临时出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就准备当一个‘小妈妈’。
我把弟弟放到了沙发上，旁边给他围了一圈玩具，我说：“你自己玩吧，我去看一会儿电视。”说完，我就播放我最喜欢的频道。
我津津有味的看着，认为这样就可以了。然而，我屁股没坐在那里几分钟，不知怎的，他突然哭了起来，我想：也许是没人道理他吧！我连忙说：“哎哎，你别哭呀！我给你唱首小白兔怎么样？说完，我就开始了有只小兔子呀，白呀白……”终于，我把他哄住了，我长长舒了一口气，我认为可以看电视了，于是，我取消了暂停，没想到，还不到一分钟呢！他又开始哭了，比上一次厉害十倍！有了上一次的作战方案，我便信心十足的又唱起来，这一念，不要紧！他哭的更凶了。我生气极了，随手抓了一个布娃娃，准备给他来个杀鸡给猴看！我抓起步娃娃，先是朝着它的脸打了几耳光，边打边说：“我让你哭！我让你哭！再哭揍扁你！可是，我这招也没用，我灵机一动，对了给他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包饼干，可他还是不领情，竟然不吃！？我努力把气压制回去：“弟弟，妈妈马上就回来了，别再哭啦！”结果，他还在哭！我想把他抱在床上睡一会儿，结果，他太重了，把我压了下来，不小心划了个大口子！妈妈回来了，看见我俩一个在地上哭，一个在沙发上哭，笑了起来。
现在，我喜欢照顾弟弟，我很爱弟弟。
学生写事作文9
今天，我就要回到我最想去的老家了，我迫不及待地坐上了火车，恨不得马上飞过去。经过长途跋涉终于到了老家。
刚下车，远远地就看见姐姐在向我挥手，我也朝她挥了挥手，并飞快地向她跑去。回到老家，我把东西收拾好后，无聊地坐在椅子上，姐姐仿佛看出了我的心思，就对我做了一个“跟我来”的手势，我便快步地跟了上去。我们穿过一片茂密的竹林，来到了一片绿油油的草地。那里有一方池塘，池塘边生长着一些嫩绿的草，周围有少许树木，池塘不深，里面的水清澈见底，形状不一的石头点缀着池塘，我心里不禁赞叹一句：好美呀！
我看见姐姐光脚走进了池塘，我也跟着踏进了那清澈见底而又清凉的池水里。池塘底部有数不清的五颜六色的鹅卵石，姐姐似乎有备而来，她拿出了一个精致的小盒子，将漂亮的鹅卵石捡起，放在盒子里，应该是要带回去吧！忽然，我发现一条鱼儿正从我身边游了过去，我慢慢地移动着，然后猛地扑过去，像饿虎扑食一样，小鱼灵敏地躲开了，我的衣服却全湿透了，姐姐在一旁哈哈大笑，我不禁有些生气。
我们只好和姐姐一起回去换上干净的衣服，之后，我的心情又好了起来。
当我走的时候，发现书包里有一个很眼熟的小盒子，打开一看，里面装的是姐姐捡的漂亮的鹅卵石，我心里有说不出的感谢。那真是一段愉快又难忘的时光。
学生写事作文10
生活中处处是课堂，它让我们体味生活的甘苦，了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。
去年夏天，我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”――城市里，便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。
一天中午，蝉儿在树枝上不停地歌唱，太阳传来的温度也越发强烈起来，这样的大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热，玩得可尽兴啦：爬树、追猫、越土堆……时间流逝，云彩把太阳遮了起来，几缕凉风吹来，我觉得简直是爽极了。
这时爷爷走过来对我们说：“看你们这样子，还是不想回家，那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说，足够陌生。爷爷看我一脸迷茫，便跟我们解释：胶泥很像你们玩的橡皮泥，暗红色、软软的，一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下，我和弟弟又来了兴致。
一阵小跑，我们祖孙三人来到小河边。我和弟弟顾不得脱去凉鞋，就争先恐后地挖起泥来，东挖一下，西挖一下，可挖出来的没有一块是柔软的。再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红，柔软至极的胶泥。我和弟弟有些不明白：为什么我们挖了那么大片，人不见这样的“胶泥”呢?
爷爷看出了我们的心思，说“你们挖出的也是胶泥，不过这些泥急于显露自己，长期暴露在阳光下，早已变得坚硬，不可利用了。要找到质地好的胶泥，非深挖不可。”爷爷的话，让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴，显得一脸迷茫，却引起了我的思索：人生，也需要沉淀下来，不断充实自己;如果过于急功近利，往往会因为自己的肤浅而失去更多！
学生写事作文11
一、要交代清楚事情发生的地点、时间
要把事情的经过、因果写明白。
一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。
时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。
将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。
适当地分段，可以使文章眉目清楚。
要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
学生写事作文12
生活中有很多事情就像流星划过，可是有一件事让我记忆犹新。那就是我和爸爸一起卖风筝的经历。
那是有一年春天，爸爸为了让我感受赚钱的辛苦，就带我去卖风筝。我和爸爸来到批发市场进了一大堆风筝，然后扛着沉甸甸的的风筝来到运河广场卖。我们开始分工，他收钱，我来卖。一开始，我很害羞，觉得很不好意思，站在那里一声不吭。一个个行人走过，却没有一个停下来观望。我觉得我应该做些什么了。于是，我一边挥舞着手里的泡泡机，一边大声吆喝，广场上的人渐渐多了起来。终于，有一个小孩拉着妈妈的手被吸引过来。他对他妈妈说：“妈妈，我们看看风筝吧。”我又欣喜又激动，可是他妈妈却说：“快点走!我们还要上课呢!”他妈妈的这番话给我了一个“一瓢凉水从头洒到脚”的感觉，我激动的心情一下子失落下来。这时候，又有好些人被吸引过来。我又开始鼓起勇气，大声吆喝：“快来买风筝，小的10元!大的25元!”有好几个大人和小孩东看看西挑挑。一个阿姨从人群中挤过来说：“我想给儿子买一个风筝，买什么样的风筝好呢?”我赶紧热心推荐：“男孩子肯定喜欢大的，这个孙悟空风筝在适合不过了。”阿姨看着做工精美的风筝，愉快的决定了：“谢谢小朋友推荐，我就买这个吧!”她把25元钱递给我后，就拎着风筝走了。我看着手里的25元钱，突然觉得这钱变得沉甸甸的，好像一个比钻石还要珍贵的东西放在我手中一样。心里像吃了蜂蜜一样甜。我把钱交到爸爸手是，我们都开心地笑了。
风筝一下子就卖完了，我和爸爸决定回家去拿货继续卖。我们说说笑笑，一路上荡漾着我们的笑声。
学生写事作文13
上周星期五下午放学的时候，我和范书婷、李瑶在学校里进行了一场乒乓球赛。
“叮叮叮”放学的铃声响了，我和范书婷、李瑶迫不及待地冲下楼，向乒乓球台跑去。我一边跑一边从书包里拿出乒乓球拍，给了李瑶一只。到了乒乓桌前，我们把书包一放，比赛就开始了。
我先把球发给李瑶，李瑶使劲把球打了过来，求一下子就飞到了桌子的外面。我连忙说：“你输了一个。”然后，我把球捡起来，发了个快球，他又把球打了过来，可惜，又没有把球打到桌子上。我说：“我把你打下了。”李瑶很不情愿地把乒乓拍交给了范书婷。
范书婷拿着乒乓拍，笑嘻嘻地盯着我。我不知道她的技术怎么样，就先发了个快球，她居然把球打过来了，而且还打到了球桌上。我心里我一慌，连忙去接，却没把球接住。我大叫一声：“啊！”我捡起球，想了想，这次我给她来个旋球，没想到她又接住了。我使劲一接，唉，球飞出了球桌。
该范书婷和李瑶了。李瑶一上场就输了一个球，我不服气地说：“我来帮你打！哼！我不信我打不过你”我发了个快球，范书婷没接住，我高兴地说：“哈哈，你没接到吧！”我把球捡起来，又发了一个快球，她接到了，可是没打到桌子上，我跳起来说：“嘿嘿……你输了吧！”
突然，我们听到关校门的声音，我们连忙捡起乒乓球，拿着球拍，提着书包冲出了校门。
学生写事作文14
哎，难忘的小学生活就要结束了，可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交织在一起，给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然，叫我怎么能接受？所以我独自坐在窗前，呆呆地望着天空中的那轮明月，不禁想起了那年的联欢晚会。
那是一个气氛融洽的夜晚，天空的月亮显得那么圆，那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。
那天晚上，校园里其乐融融，每一个同学都显得非常高兴，老师们在台上也笑眯眯的，吃着月饼，磕着瓜子。到了7点，只听见老师在台上将到：“这是一个令人期待的中秋节，让我们用唱歌，用跳舞来迎接这个中秋节，所有的不开心，都让我们忘了吧！好吗？”同学们大声齐喊：“好，好。”老师说：“那么，节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》”张红开唱了，唱得那可是真不错，台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来：“八月十五月儿圆呀，我帮爷爷做月饼呀。”歌声荡涤在大家的心中，许多同学都陶醉不已，歌唱完了，大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好，还奖励了他两个月饼呢！我呢？在台上跳了一支舞，台下的掌声也是接连不断。节目在这个和睦的夜晚进行着，我仿佛真的离不开小学生活了。
那夜，天空中的月亮真的异常明亮，深蓝的天空中，那星星眨着眼睛，银河横贯天穹。这时，我真想让时间停止，让世界永远铭记这一次小学生活。别走，我的小学生活。
学生写事作文15
我今天神清气爽，在放学回家的路上，我心想：会不会有好事发生呢？果然不出我所料，回到家，就看到信箱里有一封给我的信。我拿起信，二话不说，赶紧拆开，结果是一张“感谢信”。我左思右想，突然想起有捐过头发，我几乎都忘了这件事了。
这一切要从我的头发开始说起。从小我一直留着头发，因为爸爸喜欢我们留长头发，所以我留了八年都没剪，头发已经到了屁股的位置。妈妈常将我的头发变换各式各样的发型，很多人都羡慕又嫉妒，想要摸我的头发。虽然长头发有时很麻烦，但只要爸爸喜欢，我就不剪。
有一天，我陪爸爸去医院做检查，看到了一张海报，上头写着有关捐头发的事，引起了我的好奇心。我问妈妈，他们要头发做什么？妈妈说：“因为得癌症的人做化疗时会掉头发，如果像爸爸一样是短头发的，就会掉成光头，所以他们募集真发来做假发，送给需要的人。”
难怪从进门开始，就看到许多人包着头巾、戴着帽子！突然，我开口问妈妈，我可不可以捐出我的头发去帮助别人？妈妈听了，觉得这个想法很好，就去找护士阿姨问，怎么样才能捐头发？护士阿姨说：“只要头发有三十公分长，没有染过，就可以捐。”爸爸也觉得这是个好主意，十分赞同，所以我就把头发捐出去了。
现在我留着一头俏丽的短发，感觉轻松又凉快，早上也不用花很多时间整理，真是个意外的收获！我只要想到收到我头发的人，脸上挂着满满的笑容，我就觉得很满足。“助人为乐之本”大概就是这个感觉吧！