古田军号观后感600字2篇

古田军号观后感600字初中

作者:冯进民

103岁的号手老爷爷在电影的最后感慨,毛委员和朱军长没有看到今天的军队、今天富强的中国,我想他们都是知道的,古田军号继承下来的信念,就是我们如今幸福生活的根据。

我的观后感无关制定的原则,也不提那些闪烁光华的决议,只提信念。严峻的战斗形势下剧中人都在坚持自己的信念,刘安恭在很多人看来几乎可以称为反面角色。他的形式主义也很坚定,完全遵照苏联的战斗路线,完全遵循中央的决定。他错了吗?或许在他甚至当时很多人来看他没有错,因为他们坚定着相同的信仰,包括前委三名成员也都是秉持这样的信仰。之所以会觉得刘安恭是反面角色,是因为站在历史的横流之上我们能以上帝的视角去品评。

心理学来说人在极度恐慌和恶劣的环境下会对受到的帮助神化,当时的苏维埃依靠工人胜利了,那么照搬就一定是对的。就好像溺水的人看到有人紧攥浮木得到救援,眼前只有浮木会闪烁救世主的光芒。内心强大的毛委员清醒的看着身边的藤蔓,纤细的藤蔓或许不能救命,但是远处的浮木未必就是生机。作文www.yuananren.com信仰是获救的希望,不同的是看到苏联老大哥依靠浮木得救,很多人就以为只有浮木可以救命,忽略了现实情况的恶劣,也忽视了眼前的生机。党的理论教导我们要实事求是要理论结合实际,正是这样的情况。

通过影片使我更清楚的了解到,作为新时代的党员,我们要不忘初心、牢记使命,不忘的是信仰的终点,而沿途的道路我们应当联系实情结合实际,而不是沿着地图的标注走,重点是我们最终的目的,是不忘的初心。

古田军号剧照.jpg

古田军号观后感600字作文

首先很幸运能在影院观看中华人民共和国建国70周年献礼片,讲述了古田会议,七大,八大,等一系列著名历史,(古田军号)作为八一建军节上映的主题片,在暑期档影片中可谓一股清流。

以史为鉴可以知兴替,红色题材影片,教育意义大于电影本身意义。

一位坐在我后排三十出头的母亲,带着几岁的孩子来看影片,孩子问妈妈我们今天看什么影片,妈妈说这部是咱们中国??建国70周年的献礼片,你要好好看,多了解了解历史,知道吗,听到这样的话,我感觉这才是作为家长应该做的事,要让孩子们多了解了解历史比什么都重要。

特别是最后一刻,那位老警卫本人出现在镜头里的时候,峥嵘岁月留下的是和平年代的一种珍贵,特别燃,特别感动,红军不怕远征难,没有工农红军长征那来的现在好日子!

作为年轻一代的我们看这种影片的比较少,历史存在的意义在于被铭记,在漫漫的历史长河中,70年不过是短暂一瞬,但对于中国、对于中国人民来说,新中国成立这一个甲子有多以来的不平凡历程,充满奇迹,充满辉煌。影片主要是致敬解放军,还原历史,那有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行,感谢伟大的解放军战士们,由你们守候,才有了我们今天的生活,热烈祝贺中华人民共和国建国70周年,向解放军战士们致敬,也像抗日战争时期的所有抗日英雄们致敬!

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