山海情观后感600字
作者：措熙
认真看完高分的山海情，我也来交一下作业--观后感。
讲的是在大环境国家东西部合作扶贫政策的帮扶下，两代人由山沟涌源村吊庄移民到戈壁滩闽宁镇，在新地方繁衍生息的故事。这是为纪念建党成立100周年的纪录片。
故事内容比较简单，但是却穿插了很多感人的画面和镜头，感同身受，和剧情里的人物同哭同笑。当时看到一条弹幕说这个剧没有一根主线，我想的也是，可是后来想了想，剧中的马得福不就是主线吗？整体这个吊庄移民群众的生活境况不就是主线之一吗？所有这些看起来有些分散的剧情，其实糅合在一起，表达的同一个中心：人民日子越来越好。只是所有的部分都从侧面反应出来，而非单纯的指一件事，一个画面。
里面有两个分剧情记忆犹新，一个是水花和得福的故事，两个年轻人，相爱而爱不得，却各自美丽坚强的生活，各有一片天地。另一个是白校长对教育的重视，说若没接受好的教育，以后嫁什么人，过什么日子，自己是做不了主的。对比现实生活，可不是嘛！
故事不长不短，从九几年一直到一六年，可能电视里最后每个人的结局都相对完美，可能现实生活中，大部分人没有那么大的折腾劲，没有那么多唾手可得的机遇，作文www.yuananren.com可能会安于现状，浑浑噩噩。但其实这部剧给我们敲响了一次钟，告知我们先辈们留下多少汗水和眼泪才打造出我们现今稍微富足些的生活，告知我们要感恩，要懂得珍惜这他们没见过的，求之不得的盛世。我们不光是为自己活，更多的是带着这种使命为他人活，在这过程中，更好的实现自我的价值。
在这里我没有重点讲剧里的故事情节，也没重点突出“山”和“海”之间的纽带关系，只是想抒发一点自己的感想。
山海情观后感600字
作者：谈珈维
这几天我看了一部名叫《山海情》的电视剧。我的心里有许多感触，看着看着，我的眼泪就哗啦啦的流了下来，千头万绪，不知从何说起……
那就从山村小学说起吧！白校长是从浙江支教来山村小学的老师，把所有的青春和岁月都奉献给了大山的他，在大山里教了一辈子的书。这里的条件很是艰苦——教室都是白校长和村民们建起来的。门、窗、房顶都是破陋不堪的。冬天学生只能挤在一起，冷得瑟瑟发抖。
因为山上缺水，苦水村刚新婚的安永富为了兑现妻子水花的承诺，要为他挖一口全村最大的水窖。不料，土石塌方，永富的腿被截肢了。这让本就贫穷的水花家更是穷得揭不开锅，这真是雪上加霜啊！
双孢菇种植在玉泉营经济开发区已经很成功了。可就在这时，凌(一农)教授却要走了，大家恋恋不舍，把自家最好的东西拿了出来。有的拿羊、有的拿鸡、有的拿茶叶……看到这儿，我感慨万千！
当看到破败不堪的山村小学时，想一想我那美丽又宽敞的学校，难道我们不该比山里的孩子更加努力学习吗？水在干旱的甘肃高原是十分珍贵的，村民们为了喝上一口浑浊的苦水，常常要走十几里路用车去拉水。在雨水充沛的江南地区，南昌号称水都，又称洪都，是全国水源最丰富的地方。这里的水既甘甜又清澈，所以我们更要珍惜这得天独厚的水资源。
《山海情》讲述了上个世纪九十年代人们为了脱贫致富移民的故事。看完后，故事里有许多令我刻骨铭心的片段，白校长、水花、马得福镇长……他们的样子还深深地印在我小小的脑海里，想想山区的小朋友，在想想现在我们幸福的生活，我们更应该珍惜生活！