幼儿园家长讲话稿1
尊敬的园长、老师们，可爱的小朋友们：早上好!
我是一位小朋友的爸爸。很高兴，能参加信宇幼儿园隆重的开学典礼，看到大家光灿灿的笑脸，水灵灵的大眼睛，我好像一下子年轻了很多。我更加荣幸，能作为大班家长代表在这里和大家谈谈心。
作为一名一年级新生的家长，短短半年时间，我见证了学校执着的追求，勃发的激情和打造一流小学的气魄，我想，也正是这一串串坚实的足迹向我们展示了子路小学的团结拼搏和青春活力。
在这里，从老师们一条条温馨短信的叮咛中，从孩子们一路走来踏实奋进的脚步中，从那些洋溢着兴奋和愉悦的小脸上，我们真真切切看到了师德的高尚，爱生的情深，专业的精湛。为此，我们由衷地感叹，把孩子交给子路，交给这里的老师，我们放心，我们自豪!
在这里，我还要对亲爱的同学们说，感谢你们，教会了我们如何做好父母，让我们懂得了要用一生的耐心和信心来陪伴孩子;感谢你们，教会了我们学无止境，让我们懂得了家长好好学习，孩子天天向上。
同学们，时间就象一张网，撒在哪里，哪里就有收获。爸爸妈妈都相信你们已经为自己订好了目标，那就是要做最好的自己!我们相信，在这个崭新的鼠年里，在子路小学这个卧虎藏龙之地，有老师们的画龙点睛，你们定将龙跃凤鸣，飞得更高!
谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿2
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是XX班XXX的妈妈，我很荣幸成为家长代表在这里讲话。在此我代表全体家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：XX幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。(此段落根据实际情况进行修改)
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
孩子们就要从幼儿园毕业了，即将离开伴随他成长几年的幼儿园，离开陪伴他照顾他几年的老师，离开和他一起学习玩耍的小伙伴。在此请让我代表家长们，向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
最后，祝小朋友们茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝XX幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿3
大家晚上好!今天我有幸受陈老师的委托和大家聊聊“孩子即将上小学，该为孩子的小学语文学习做好哪些准备”的话题。
首先说一下提前识字和写字。识字，因人而异。有些孩子对汉字很敏感，在电视里，日常生活中就能认识许多字了。也有些孩子认字比较慢。比如说我家孩子，对认字不感兴趣，目前看来，她也没认识几个字。现在大班了，在给她讲故事的时候，我开始一边指着字一边读给她听。但是她大多时候都在看图，我也并不强求她。认字就是为了让孩子阅读，积累语言，那我读给她听，同样可以达到这个目的。 至于写字，我个人认为没有必要那么早。我们的孩子骨骼正在发育当中，过早的写字，不利于手和手腕的骨骼发育，也正因为这个原因，现在小学低年级语文书的编排是多认字而少写字。我觉得有比识字写字更重要的就是培养孩子的阅读兴趣。
阅读，说白了，就是看书。几乎所有的语文老师都认为，要想把语文学好，就得多看书。在我们周围语文学得好作文写得好的孩子都喜欢看书。所以培养孩子的阅读兴趣尤为重要。
如何培养孩子的阅读兴趣呢?
首先是要让孩子爱阅读。把亲子阅读当成一种奖励。
亲子阅读首先要沉浸在爱的氛围里。当家长拿着书，抱着孩子，讲一个故事或一段童谣时，就是对孩子依恋感的一种满足和奖励。此时，家长安详的呼吸、温柔的言语和深情的眼神，都能有效地传达亲子阅读时的情感。
当孩子在亲子阅读的过程中偶尔插嘴，加入自己的想象或提出疑问时，家长要善于抓住时机耐心回答，并及时对孩子出色地表现给予奖励，比如：搂抱、亲吻、鼓励与表扬。在这样温馨的阅读氛围中，孩子就会把对成人的依恋、幸福的感觉与书建立起某种联系，就会慢慢喜欢上书籍，进而喜欢上读书。
选择多种多样的书籍给孩子看非常必要，可以是无字绘本、设置“机关”的绘本、民间、幻想、写实、动物等故事绘本、科学知识绘本，形式多样了，孩子感兴趣的同时也不会发生阅读偏食的情况。有时候，我还选一些小学低段的课外书读给孩子听。晚上，让孩子躺在被窝里闭上眼睛听我读，边听边想象，不仅锻炼了孩子的想象力，听的能力、思维的能力也加强了，语言也在一个个故事中积累了，达到事半功倍的效果。
谈到这里，给大家读一个早教频道的信息，这是我在准备这次发言稿时无意中看到的。在亲子阅读中，家长的阅读风格分为描述者、理解者和任务定向者3种。描述者风格的父母关注对故事人物的描述和说明;理解者风格的父母关注对故事的理解，会经常打断孩子并进行提问;任务定向者风格的父母更多注重对故事的评论和判断，在阅读开始之前和之后都会与孩子进行探讨。研究结果表明，描述者风格更有利于孩子词汇的获得和书写技能的提高，而理解者风格更有利于孩子对故事理解水平的提高，而任务定向者风格更有利于孩子故事审美能力的发展。
不知道在座的各位家长属于哪一种，我对照了下，我是大多时属于描述者，偶尔是任务定向者。为大家读这则信息，是想说，这三种风格应该是相辅相成的，我想只有扮演好这三者，才能使孩子在语言方面有较全面的发展，这也是我今后在亲子阅读时要努力的方向。
其次是让孩子会阅读
如果说幼儿的亲子阅读从依赖耳朵“听”开始，那么，作为家长在亲子阅读的过程中要渐渐引导孩子用眼睛“看”，用大脑“思”。
对孩子而言，色彩鲜艳的画面是吸引他们“看”的最直接原因，他们大多通过观察画面来理解图书所提供的知识和信息。因此，作为家长，在亲子阅读中的作用就是帮助孩子观察、思考和理解画面。
比如，我给孩子买的《下雨天》、《海底的秘密》等没有字的绘本，就引导孩子有顺序地观察，观察前后画面之间的变化和联系，然后和孩子一起组织语言，经过多次重复，帮助孩子连贯地讲述，达到锻炼口语表达的目的，同时也培养了想象力。在看《世界各地的来信》时，我们就鼓励孩子给远方的亲戚写信，带着她去邮局寄信，让她明白写信寄信是怎么回事。再比如上次我们去了乌镇，孩子对小桥流水的江南水乡印象特别深刻，回到家，我把早先她不感兴趣的《荷花镇的早市》拿出来给她看，她一边看一边惊喜地叫着，这是乌镇的小河，这是拱桥我们走过的;这是乌镇的老房子，还有这个，是我们做的船嘛，坐船特别好玩。于是我开始给她讲这个绘本故事，没有什么情节，纯粹地描写了一个古镇早市的情景，但孩子照样听得津津有味。孩子在看书时看似简单的几句话，却让我们明白，她已经在调动自己的生活经验来理解书的内容，这也是孩子自己思考内化的过程。所以，家长应该有意识地去引导孩子用自己的生活经验来阅读书本，理解书本。
亲子阅读中的分享，也是促使孩子细化、深入阅读的重要手段。比如，阅读前，家长向幼儿抛出相关问题，让孩子怀着寻找答案的心态和家长一起看;阅读过程中，家长让孩子猜测接下来会发生什么事，鼓励孩子重新翻阅，自己复述或讲给其他家庭成员听，以此激发其阅读的成就感和继续阅读的兴趣。
第三、让阅读成为一种习惯
国内外的研究都表明，家长的示范作用和良好的家庭读书氛围是孩子喜欢读书的关键。如果家长有读书的习惯，那孩子就很容易热爱读书，从而养成读书的习惯。尽管我很多时候很喜欢玩电脑、手机，但是在平常我还是会看书，然后让孩子在书房里自己也挑本书看看，这样不仅陶冶自己的情操，也为孩子提供良好的榜样。
要养成读书习惯，就应该让孩子随时随地能看到书。比如在餐桌上，在茶几上放上几本，在孩子玩玩具的区域放上几本她最喜欢的绘本，虽然家里变得凌乱些，但却能创造孩子自主看书的机会。放的书可以是孩子熟悉的，那么她会凭着自己的记忆阅读，偶尔可能是一本新书，孩子看到后就会像发现新大陆一样惊喜，当她翻看后总会忍不住跑来让我读给她听。有时候我们到外面吃饭，我会在包里放上一本绘本，当孩子吃完饭很无聊时，拿出书来让她自己看看。
读书习惯的培养不是一朝一夕的事情，这个过程，对家长来说是辛苦的。有时，我工作太累，晚上给孩子讲故事时都困得睁不开眼，但孩子强烈的阅读要求还必须满足，往往都是强打起精神读给孩子听。或者我就会和噢米商量，妈妈今天实在太累了，你讲故事给妈妈
听好吗?这个时候，她也会捧起书，讲故事给我听。不管她讲得好不好，我都会鼓励她，给她一个拥抱，亲亲她，夸夸她。从托班开始到现在，我们每天一个绘本故事，基本上没有间断过。我想只有坚持，读书才会自然而然地成为孩子的自觉行动，孩子们才会慢慢喜爱上阅读。
养成良好的读书习惯，把这样的兴趣保持下去，相信孩子们今后的语文学习一定不成问题。
今天我讲的只是我自己在培养孩子语文素养的一些做法，可能有很多做法不够科学全面，缺乏共性，欢迎大家探讨指正。
最后，以一首小诗和大家共勉：
你或幸运 发现宝藏 黄金成堆 珠宝满堂。
你我比来 仍是我富 因由慈母 为我读书。
我想正如诗中所说，亲子阅读，所给予孩子的成长价值，赋予家庭的美好回忆，已远远超过阅读本身。
幼儿园家长讲话稿4
各位家长：
您们好！
欢迎你们来参加六一幼儿园龙山分园的首次家长会，我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的鼓励和支持更因为有各位家长的鼓励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。
今天召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容，以便更好的家园沟通，使幼儿尽快适应幼儿园，更好的在幼儿园生活和学习，家长能够更放心的将孩子交给我们 我们幼儿园根据＜幼儿园工作规程＞可开设6个班，接收幼儿120 名。目前我园以招收幼儿60余名，开设了天天、亮亮和宝宝三个班，各班老师根据各班幼儿年龄特点与要求安排制订教育计划和教育内容对幼儿组织进行教学活动。
幼儿教育是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯，也是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教育的最佳时期。
现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣，也就是让幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现，经过自身不断体验，尝试和努力构建得到新的知识，这种学习知识的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 但教育是一项系统工程，儿童的发展受到教育机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响，对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育，因家长与儿童有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。特别在幼儿期，孩子年龄小，对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。
家庭教育对幼儿的影响是幼教机构不可替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，必须取得你们家长的配合支持。通过你们的配合监督，对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判，提出建设性意见、建议，帮助幼儿园的工作人员，可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿，所以说一个幼儿园的好坏与家长的配合、监督、支持与鼓励是分不开的。
你们来参加家长会，说明了你们对幼儿园的支持与配合对幼儿和幼儿教育的关心和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。
我们幼儿园为了鼓励和表扬支持幼儿教育的幼儿家长，将会在每学期末对积极参加幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品，还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和鼓励幼儿是祖国的花朵，更是各位家长心中的至宝，你们将孩子送入我园，表明了你们对我园的信任，希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设，形成教育合力，让家、园双方配合一致，共同促进幼儿的健康和谐发展，共同携手为了祖国的明天，我们的孩子一天比一天强，一天比一天壮做出努力。谢谢！
幼儿园家长讲话稿5
优秀作文www.yuananren.com推荐！各位家长：大家好！再次对各位的光临表示感谢！
1、介绍本班的老师、阿姨
2、本班幼儿情况我们班孩子40人，男22人，女18人。我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
A、学会分享多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
B、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备。
a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的管理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”，如果没有家长的配合，幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化，教学也就没有了经验依托。
b、材料上的准备现在新的教育观念告诉我们：要教孩子学会学习，解放孩子的手脚，让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为，必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的，因此我们请家长挖掘周边的资源，为孩子准备操作材料。
5、介绍本园一些规定和措施
幼儿健康保健及请假事宜
(1)、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。
(4)、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿离园超过5天方可退膳。
最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！
幼儿园家长讲话稿6
尊敬的老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好！
今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼。并作为家长代表在此发言，我此刻的心情和所有其他家长朋友一样心中充满感激。首先请允许我代表在坐所有的家长真诚地感谢阳光幼儿园的老师们三年多来对我们孩子的关心和呵护。感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动。正是你们的努力，你们的奉献，你们的爱成就孩子们的快乐，幸福，和笑容。
我们的孩子从初进幼儿园是的天真无邪，茫然无知。通过了三年的幼儿学习和生活。经过了老师的悉心培育，孩子提高了自信心，学会了合作，交朋友，提高了动手、表达、思维能力。最重要的是在学习中得到了快乐。在老师和小朋友朝夕相处中学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长。养成了很好的生活习惯。作为家长，我感到庆幸。庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，遇到了如此敬业、充满爱心而且善于思考的老师。衷心的向你们表示感谢！
亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活了。我们相信，我们的宝宝们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，朝夕相处的小伙伴。希望你们永远记住在这里的快乐时光。在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折。
最后我祝福孩子们健康、快乐、平安！
祝福老师们健康、幸福、快乐！
祝愿所有的家庭更加温馨、幸福！
祝愿阳光幼儿园越办越好、更加辉煌！
谢谢大家！
幼儿园家长讲话稿7
各位家长，各位老师：
大家好!
我是陈菲菲的家长陈爸爸，能借此机会认识到各位家长，是一份荣幸和缘分;说真的，谈不上什么发表或发言，能将自己的小孩这么放心的送到这里来的，大家都有自己的想法和看法;说真的，我也不知道该说些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享：
当今社会，基本上都是一孩家庭，(呵呵，我是二孩的)，孩子更是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不去学到如何自理，如何与人相处等等。幼儿园，将是小孩子生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。
其实，平时我接触小孩的时间比较少，一个月只能见她三两天，平时都是通过电话或者视频在维持联系，随着菲菲的不断长大，现在电话她也不听不打了，视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以，只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然，谈不上专业或系统化，但身为家长，我们都想努力克服一些不良的教育方式，积极科学去培养自己的小孩。
首先：
一、自理能力
刚进幼儿园的时候，菲菲生活上还不能自理，周一到周五，经常晚睡晚起，晚上看电视呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有，让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等，渐渐的才迟迟入睡;早上更麻烦，迟迟不肯起床，更不肯去上学，一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴，经过一段时间的习惯期后，逐渐的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理，慢慢的引导她培养良好的习惯。作为一个父母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长，更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气，我们都知道，小孩子是有样学样的，我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯，会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的;
虽然说，在幼儿园里照顾和教导小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能骂;惹哭了小孩，还要哄。真的很不容易;我想，很多家长多少都会曾经问过自己的小孩，在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗?睡的好吗?老师如何待自己呀;我也不例外。虽然，菲菲还似懂非懂的，但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的肯定，是因为她觉得老师是安全的`，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位老师说声：“谢谢老师，老师，您辛苦了”。
二、树立梦想
每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;记得第一次问菲菲，长大后想干什么呀?正在玩积木的她很天真的回答：想盖楼!以后接着的好几次再问，都是想盖楼!后来停了一段时间再去问她，她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的，回答都根据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化，存在着很大的不定性;做为家长，我们都比较清楚和了解;对今天的小孩来说，和他们谈梦想谈理想，还是也有点言之太早，毕竟孩子还太小了，一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和逐渐建立小孩梦想的萌芽期，所以，现在的我，对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就，只希望她能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。
三、培养兴趣
小孩贪玩，这是天性，但如何正确、科学的去引导，确是一个难题，更是一门学问;菲菲爱玩，也贪玩，记性也比较好，记得在还没上幼儿园前，菲菲就很喜欢听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐，记得在XX年中，什么超级女声、什么智慧树啊的电视是她的最爱，天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破坏王，什么玩具到她的手里，寿命不会超过一个星期，家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。比如，很多时候，菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声的说出来。从20xx年菲菲踏入幼儿园的第一天起，我就挺喜欢她的启蒙老师：胡老师，詹老师;菲菲的健康成长和进步，离不开几位老师的辛勤劳动。记得20xx年底，有一次在和詹老师qq聊天的时候，老师针对菲菲的培养和成长，我们有过分歧和共识，所以针对这些，在20xx年一开学，我们在利用空余的时间，让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼，希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣。
谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。
如何才能使父母的梦想成真呢?我们有时候把这些愿望寄托在我们小孩的老师身上，因为现在都比较忙，为家庭、为生活、为三餐，很少时间去针对我们的小孩有意识的去教导与培养，自然的就把小孩往学校一丢，就完事了;
其实，“师者，传道、授业、解惑也。”但老师毕竟面对很多的学生，说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通，更不能面面俱到。
所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期，儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发，我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法，对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。
针对以上这些，我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合，及时了解我们小孩不定期的动态，真正的去了解我们小孩的需要，针对我们的小孩更有效的去培养他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友，或许，这些更加会用心去爱他们，才能得到他们的爱。
以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位交流和共享。
谢谢大家的聆听!
借此机会再次谢谢学校和各位老师，再次的说一声，老师，您们辛苦了!
谢谢!
幼儿园家长讲话稿8
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
我是某某班小朋友的妈妈。今天我和激动，也很高兴作为家长代表上来发言，今天我们迎来了幼儿园“亲子运动会”，我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。
孩子是父母的寄托和希望，我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈，一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的目光时，我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。
有人说，家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必须尊重孩子，平等地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的附属物;为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，完善自己的知识结构，必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼……总之，为了孩子，我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一分宽容，多一些平等，多一丝关爱，孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
昨天，我们满怀希冀，把孩子送进张垛幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航!
孩子的每一点每一滴的成长，都离不开老师的辛勤劳动，在这里，请允许我代表全体家长向所有的老师说一声：“谢谢!”
最后，我想用几句真心的祝福结束我的发言。
祝所有的小朋友健康快乐，天天充满阳光!
祝所有的老师工作顺利，身体健康!
祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!
祝愿幼儿园越办越好，更加辉煌!
最后让我们预祝幼儿园亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿9
各位家长朋友：
大家好！
我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小2 班两位教师和嬷嬷，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在小2 班共同生活了近2 个月半，也许你们都在想时间过得真快，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比：孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。
我们这次召开的家长会和以往有所不同，不是老师单纯的讲，主要以互动、体验、分享为主，本次家长会我主要想和家长们聊聊以下几下方面：一、说说小2班的孩子和老师。二、孩子们学习的教材。三、分享阅读的介绍。四、园本特色活动：泥点点的遐想。五、想对家长说的话和建议。六、我的感想。
缓解紧张的气氛（游戏任选一个）
一、（讲述活动）语言扩展游戏，如；一只小猫，一只可爱的小猫，一只可爱的小猫在草地上玩毛毛球。
二、分组游戏（听到孩子的学号坐下来）：游戏规则：6名家长参加游戏，游戏时会播放熟悉的儿童歌曲，家长以桌子为中心绕圆，当我喊到您孩子学号的家长可以坐下来，没喊到您孩子学号的家长不能坐，如果错了就要接受小小的惩罚。（把笑脸粘在脸夹上直至家长会结束或唱一首儿童歌曲或念一首儿歌）
教师小结：幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题，同样我们也很想知道在家时你们有没有巩固幼儿园所学的知识，通过这个游戏看得出家长知道自己孩子的学号，开学初孩子们就拥有了自己的学号，这是孩子们独立的基本条件，认识了自己的学号可以自己找到自己的茶杯来喝水，用自己的小毛巾擦手，通过图文、论坛、短信您也熟悉孩子在幼儿园学过的儿歌、歌曲。因为爸爸、妈妈工作繁忙的缘故孩子平时都是爷爷、奶奶、外公、外婆接送，但你没有忽略对孩子的教育，这也说明了你们对我的工作的支持，谢谢！
一、班级情况分析
（一）教师介绍、家长代表（主席）介绍
（二）班级幼儿介绍
我们小2 班共有33个活泼可爱的宝贝，其中25名幼儿是托班升上来的，8名孩子（认识新生家长）是这学期刚加入我们小2 班这个大家庭，因为有了托班的幼儿园生活经验，所以孩子们在一开学就能投入到一日的生活游戏中去，（不像其他新的小班老师怀里抱一个，手上拉一个，）我发现孩子们升上小班后更能干了：每天都能开开心心上幼儿（除了个别幼儿有时还要发发小情绪），所有的孩子都能自己动手吃完自己的一份午餐（握勺子的姿势不正确、会主要要求加饭）；我们还适当的让孩子们开始学习简单的整理衣物或者穿脱衣服，（减少等待的时间）让孩子们自己去尝试自己的事情自己做，分享一下学到新本领的喜悦。我们的孩子就好比像一只刚学会飞的小鸟，他们的羽翼地日渐丰满，每个孩子也日渐显示出自己的个性。比如：
喜欢唱歌，歌声响亮动听：
上课专注，做事认真踏实；
几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强：
动手能力强，喜爱手工、绘画活动：
对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了：
原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了：
形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了：
二、课程介绍和制作个性名片。
我们这学期选用的是幼儿园课程指导第二版（分为小班、中班、大班三个年龄段，每个年龄段2 本，），这本书是集生命（生活中学习改善、提升经验）、实践引导幼儿去感受、去操作、去探究、去体验知识）、智慧（通过“做”来呈现智慧，而不是通过“说”来表达智慧）与一体的主题式教材，依据小班幼儿年龄特点、幼儿的兴趣，开展主题活动，以主题《我自己》为例：孩子对“我自己”的认识是朦胧的，我们就从身体外部特征和功能入手：脸上有什么、我看到了我自己、鼻子闻到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五个孩子捡黄豆、小被子、光脚板等等，通过儿歌、游戏、故事、歌曲，通过操作、制作表现和展示自己五官和手脚的本领，认识自己的能力。
在主题墙上我们将呈现一些教学的痕迹，比如我们进行了哪些教学主题，这些教学主题里让孩子们学到了什么？孩子们自己动手制作了那些作品等，我们都会在这些墙饰上展示，幼儿作品栏则是给予幼儿一个展现自己作品的平台，我们也将这个作为积累幼儿个人资料的一个很好的途径，也希望家长能将幼儿的作品也做一些整理和保存
我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面，从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。
家长制作个性名片：一组材料丰富、一组材料单一。（10分钟）
请家长说说你制作名片时时的感想或困惑：
教师小结：在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物、废旧物等，有些家长会认为“老师真麻烦，总是让我们带这个带那个！”为什么要带这些材料来幼儿园呢？我们也都是为了孩子，为了孩子都能从实际操作中获得知识，平时孩子看看听听是不够的，只有真正自己动手操作了才能真正体验到。还有就是为了幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。那么没有材料怎么办呢？就像这边的家长无所事事，讲讲话，试想孩子会乖乖地坐在自己的位子上吗？
三、体验《分享阅读》的魅力
（一）让实例说话，
环节一、提问 （每位家长一本《分享阅读之我喜欢跳》）
问题1、你觉得这本书有什么特别之处？（分享阅读简单的说就是“大书阅读”，）
师：让幼儿在轻松、愉快的氛围中，成年人和幼儿共同共同阅读一本书。
它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子，再配以简单的文字衬托阅读，（图画阅读而不是文字阅读）家长或许在想：这么简单、字这么少、只有这么几页，这书一点也不好，其实不然，关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。（3课时）
问题1 ：师：拿到这本书后你先会干什么？
家：看书的封面画了什么？介绍封面封底）
师：我们引导孩子观察，发现这本书的中心人物。
问题2：（家长看故事内容2分钟）
师：你看了这本书你学到了什么或者得到了什么启示？
家：动词跳，飞 ，游，走的运用，如：鸟会飞（游戏：飞飞跳跳 运用已有经验的积累）
家：感受红袋鼠从高兴到失望，再到高兴的情绪变化，（让幼儿也做一回故事主人公进行角色扮演，这就要靠孩子丰富的面部表情和内心变化使自己完全进入角色中）
师：引导孩子观察主要人物“红袋鼠”的表情变化，形容词的运用：开心，迷惑，期望，失望，难过，惊喜的变化过程。
环节二、与家长一起阅读《我喜欢跳》
1、教师引导幼儿理解和学习图画阅读 （激起孩子的兴趣，听音乐学小兔跳 ，谁还会跳， ――――今天我给大家带来了一本关于小袋鼠跳的书叫《我喜欢跳》，一只小袋鼠觉得自己太无聊了就想去找个朋友，它想找一个和它一样会跳的朋友……）
2、逐步从图画阅读过渡到文本的学习， （图画阅读 封面―――封面上有谁？它开心或高兴吗？你从哪里看出来，请你学学小袋鼠开心地样子，开心时嘴巴张的大大的，眼睛变成弯月亮了。）
3、从口头语言走向书本语言， （红袋鼠蹦蹦跳跳地往前，看到了谁？小鸟在哪？ 红袋鼠对小鸟说：“我喜欢跳，你喜欢吗？” 猜猜小鸟会说什么？）
4、发现红袋鼠情绪的变化。 （第2页―――小鸟飞走了，它一边飞一边说什么呢？小袋鼠现在的表情怎样？它会怎么说？
第3页―――小袋鼠又遇见了谁？小袋鼠会问它什么。它会怎么样回答？
第4页―――小袋鼠现在是什么表情？它为什么会有这种表情，小鱼说了什么呢，让小袋鼠这么开心？小袋鼠会说什么呢？
（重复句式：我喜欢跳，你喜欢吗？ 不，我喜欢XX）
5、从听故事逐步过渡到读故事，并通过重复阅读建立字形――字音――语义三者之间的联系，为以后的语言学习打下良好的基础。
《分享阅读》看着好像是属于语言方面，但决不仅仅局限于这个方面，一个带表演的故事、一首配乐的儿歌、一首边跳边唱的歌曲、一个简单的手工活动、一个简单的涂色活动都可以成为《分享阅读》的另一种表现形式，让孩子们在愉快中成长，共同分享学习的快乐，语言的魅力。
这一套书共有18本，1――12本我们每周安排了课程，幼儿在幼儿园和老师一起完成。 13――18本是亲子阅读，可以增进孩子与父母的亲密关系：阅读对于学龄前儿童而言，首先是得到爱与快乐，其次才是汲取知识。这套书还配有家庭指导丛书和领读光盘。每周进行一个读本，每个读本用三个课时完成。第一课时，是大书的阅读。第二课时，小书的阅读。第三课时，晨间谈话或者相关游戏的延伸。
环节三、有关家园联系卡的填写
分享阅读更是一种亲子阅读的活动。我们的家园联系卡中就有如何和孩子进行互动，同时很多家长不知家园联系卡怎么写？由于孩子小，不会用汉字和画画的方式表达自己的想法，那就需要我们家长的帮忙。即家长记录孩子的话，通过您的提问，孩子的回答，或者孩子看图讲故事把这个过程记录下来即可。
四、特色活动：泥点点的遐想
五、想对家长说的话和建议
家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。
一孩子入园、离园（礼貌的培养）
早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。（和礼仪老师问好）家长一定把孩子亲自送到教室（例：半途让让孩子自己可能发生的危险），孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。早上送孩子入园不早于7：30（早班老师上班时间），实在有困难的家长也请你在7：15时交给值班老师，虽然有保安在，但他们也有自己的工作，不得迟于8：45（早晨锻炼时间）下午3：50接孩子，提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开（例子）。如果孩子离开教室后想再在幼儿园玩会儿，孩子玩时家长不要让孩子离开你的视线，因为孩子们在玩大型玩具时家长们经常是聚在一起聊天，这样很容易出现安全事故。
二接送卡制度
接送卡制度也是为了孩子的安全，孩子来园离园必须刷卡才能入园（例：向别人借卡、用别的幼儿园卡来刷卡这都不行的）。卡需要随时携带在身上，以免有些家长来园后发现卡没带，保安和值班老师不让接走幼儿也是我们的责任，所以还请家长见谅。如果你的卡坏了（折断）或者遗失了也请你们及时补办 。如果家长的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
三孩子的生活情况：午睡、洗手、起床、小便
1、洗手时的要求：吃东西时要洗手（手脏时会主动要求洗手）然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我们会帮每个孩子拉下袖子（冬季孩子衣服穿的较多，袖子卷高后孩子们往往只拉下外层的衣服，里面的衣服仍缩在上面）
2、午睡
每天午睡前会要求每个孩子都小便（睡前洗手尤其重要防止病从口入），学习穿脱衣裤、鞋并摆放在指定位置（鞋子放在一排，脱衣服时只帮他们脱一只袖子，另一半让幼儿自己脱下；要脱外裤时（系裤子），会给幼儿拉下裤头，幼儿自己脱下俩裤腿，我们运用只帮一半忙的方法，给幼儿自己动手的机会。脱下的衣服也不是随便乱放，而是要叠整齐放在被子上（放脚处），为什么要放在被子上，就是为了防止有的孩子没脱衣服就入睡，等到孩子们都睡下后我们就会一个一个检查，检查什么呢？衣裤有没有叠好，有没有漏脱的幼儿，睡觉时穿的衣服会不会太多，（出汗）被子有没有盖好，睡姿好不好）在整个午睡中我们也是随时观察孩子，途中如有个别孩子想小便我们也会帮他穿一件外套然后再背去（天冷时着凉）
3、起床
梳头发，拉棉毛衣、棉毛裤（睡觉时缩上的或孩子自己拉上）系裤子。
4、根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期洗晒（幼儿园有太阳了嬷嬷会晒）带到幼儿园来的物品写上孩子的姓名（特别是园服）
（四）对孩子的安全教育：
孩子都是父母的心头肉，都希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全。我们从家长把孩子教到老师的手上开始，就让孩子没有离开老师，不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。在每天的工作中，我们时时把安全工作放在第一位，随时随地地对幼儿进行安全教育：上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中、认识各种简单的安全标志。
六、我的感想
幼儿园的工作是琐碎的、繁杂的：吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭；上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子；活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，及时给他们垫一块干毛巾；孩子生病了耐心给孩子喂药；小朋友遗屎遗尿，我们会及时给他们冲洗，换好裤子……。有的孩子因为不适合集体生活或者本身体质较弱因病而天天上医院家长心疼、烦恼是可以理解的，看着孩子受罪（不吃饭、打针哭，人都瘦了）还不如自己生病呢！我也是当妈妈的人，相信我会以同样的爱心去关心你们的孩子：热了给他脱衣服、冷了给她穿衣服、盖被子，或许我不是一个最优秀的教师，但请你们相信，我是一个有责任、有爱心的老师，孩子进步我会很开心，孩子做错事了我也会生气同时也希望他们改正错误。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好， 但是对孩子的照顾肯定是远远不如你们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，难免会有遗漏和疏忽的地方，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意也希望家长及时老师沟通，我们的出发点都是想让孩子健康快乐的成长，谢谢！
天黑你们回家时开车时要慢点、小心点。
幼儿园家长讲话稿10
大家好!
我是小小班张晶珲小朋友的爸爸，我很荣幸地代表幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢!向辛勤养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。一年的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去唱歌，背古诗。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向王店幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您们辛苦了”，谢谢您们对孩子的关心和教育，是您们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭和睦，祝王店幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿11
1欢迎词：
首先，我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们热的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
2介绍园务计划：
下面先把幼儿园本学期的园务规划给各位家长介绍一下：
二月份：1、兴趣班报名开班（待定）。
三月份：1、幼儿体检；2、庆“三.八”主题活动――“我爱妈妈”；3、 “植树节”种植活动；
四月份：1、家长开放日活动；2、“五.一”劳动节主题教育活动；
五月份：1、“六.一”准备；
六月份：1、庆“六一”文艺汇演；2、幼小衔接――大班幼儿参观小学；3、幼儿体检；4、园报的创刊与发行；
七月份：1、召开期末家长会；2、兴趣班汇报；（待定）
八月份：1、艺术班（幼小衔接班）开班；2、艺术班（幼小衔接班）汇报；3、预收下学期书费；
3介绍班级教师情况：
首先，我先向大家介绍一下：这是小班的**老师，幼师专业毕业，实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师,幼师毕业。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。
4教学情况介绍：
本学期我们使用的教材是南京师范大学出版的《整合课程》，这套教材共有*门课程，其中整合了：语言、数学、（拼音）、社会、（写字）、音乐、美术和健康领域的内容；幼儿用书共有*本，包括：（）（）（）（）（）（），另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习（珠心算）。
那么幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课，下午开设了整合课程及美术活动。
5作息时间介绍：
下面我向大家介绍一下我园作息时间。
7：30分，来园；
7：30―8：20这段时间是幼儿晨间活动时间，幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及锻炼幼儿体质；
8：20―9：00早餐时间；
9：00―9：30第一节教育活动；。
9：30―9；50喝水入厕；
9：50―10：20幼儿做操，吃点心；
10：20―10：30喝水入厕；
10：30―11：00第二节教育活动；
11：00―11：30户外活动、入厕洗手；
11：30―12：00幼儿进餐时间；
12：00―14：30 幼儿午睡；
14：30―15：00整理仪表、喝水入厕、下午点；
15：00―15：40下午教育活动时间，
15：40―16：00入厕洗手、餐前教育时间
16：00―16：40晚餐
16：40―17：00晚间游戏；
17：00―18：00兴趣班及幼儿离园。
6家长注意事项：
（1）本学期床上用品需要家长秀上幼儿名字，在清洗后以便为幼儿查找。
（2）接送孩子时，一定要把孩子送到本班老师的手里，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应以前通知班内教师，凭接送卡接幼儿。
（3）这一段时间联系电话如果有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。
（4）如果幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
（5）按学期缴费的幼儿，连续六天请假（不包括星期天）每天按2元退费。
（6）为了使我园的艺术教育办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的能力，对幼儿开设兴趣班活动，分别设有：舞蹈；小班教室，120元/5个月（含舞蹈鞋）。美术：中班教室，120元/5个月（含材料费）；幼儿奥数：大班教室，120元/5个月。开课时间：3月1日~7月29日周一至周五17：00~18：00。兴趣班活动报名：从今天开始到2月28止。
（7）三张幼儿照片
（8）送幼儿入园时，请检查幼儿衣兜是否有危险物品，杜绝幼儿入园带零食现象。
（9）请按时入园，以免延误老师教学、耽误幼儿课时进度。
（10）晚来的幼儿，家长请不要把幼儿直接送到食堂，应把幼儿交给本班教师，需要进餐的再由教师负责给幼儿打饭。
（11）每班门口的家园联系内容分为三块：1课程安排表，每周一换；2保健知识，每月一换；3家教知识，每月一换，请家长关注。
（12）各位家长，在收到《学习情况表》后，请及时填写反馈意见，并在周一的时间交到老师处以便给孩子存档。
幼儿园家长讲话稿12
尊敬的园长，亲爱的老师，亲爱的家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
我是刘**小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加大一班的毕业典礼，也很荣幸能够代表家长在这里发言。
此时此刻，我的心中感慨万千，有着说不尽的感谢与感激，有着太多的感动与不舍！让我们首先对园长和老师们说一声“谢谢！”感谢你们用爱心与智慧成就了孩子们幸福的童年和快乐的幼儿园生活。
难忘三年前，刘**上小班了，就在孩子最需要妈妈关爱的时候，我被派往澳大利亚进修两个月的时间。相隔万里，无尽的思念与牵挂，更多的是担忧，担心他不能适应幼儿园生活，担心他胆小、害怕！但是当我在QQ视频里看到力文开心的笑容，在电话中听到他甜甜的笑声时，身在远方的我，焦虑的心放下了。力文还告诉我说，他喜欢现在的幼儿园，喜欢这里的小床、滑滑梯，喜欢这里的老师。记得那时，我和凌老师通过一次电话，凌老师告诉我力文很乖，他挺好，你放心吧，尽管安心地学习！好温情的话语，现在回忆起来依然倍感温暖！我想，在座的许多家长和我一样，在孩子刚刚入园时，我们的内心充满了担忧与牵挂，而大一班老师们浓浓的爱和慈母般的关怀温暖着孩子们，让他们不害怕，不陌生。此刻，一句迟来的感谢，送给曾经为孩子们适应幼儿园生活付出心血的老师们，是你们让我们做家长的更放心、更满意。
三年来，刘**和其他小朋友一样，学会了很多，他们学会了懂礼貌，学会了分享，学会了唱歌跳舞，画画写拼音。爱郎教材的学习让每个孩子俨然成了一名样样都懂的小博士，经常说着我们家长不知道的课外知识。记得，每每放寒暑假时，刘**搬回幼儿园里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看着他认真的作业，富有想象力的儿童画、亲手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也许，这里的一个汉语拼音，一道算术题，一张剪纸，都饱含着老师一遍又一遍手把手的指导！作为家长，我们在为孩子的点滴进步与收获而喜悦，为孩子的全面发展而欣慰，为老师们的辛勤付出而深深地感动着！
可亲可敬的凌园长，多才多艺的朱老师，纯真美丽的段老师，富有爱心的唐老师，三年来，因为有你们，大一班就像一个温暖的家，孩子们在这里幸福、快乐地生活！是你们，用爱与责任呵护着每一个孩子，用生动有趣的课堂，让他们体验到学习是一件多么快乐的事；你们用真诚与真爱打动着我们每一个家长的心灵！现在，请允许我再次代表所有大一班的家长们，向亲爱的老师们深深地鞠上一躬，“谢谢！”谢谢你们三年来对孩子们无微不至的关怀，谢谢你们辛勤的培育！你们的辛劳，我们会记得，孩子们也会永远记得！
“老师，再见了，幼儿园，再见了！”离别的钟声即将敲响，真不愿说离别，如此温馨的家，如此可亲可敬的老师们，10**个日子的相依相伴，孩子们怎能舍得离开？但鸟儿终要起飞，你们将要飞向更加广阔的天地。小朋友们，今天是你们人生中的第一个盛典，你们长大了、懂事了，很快就要成为一名小学生了！愿你们快快张开隐形的翅膀，从这里出发，带着梦想起飞，飞得更高，飞得更远！
所有的感激说不尽，道不完，所有的不舍让我们珍藏心间吧，最后，让我们一起记住今天这个美好的日子。孩子们即将踏上新的征程，让我们共同为他们祝福，祝小朋友们健康、快乐、幸福，祝老师们工作顺利，万事如意，祝盐城市妇联幼儿园的明天会更好！
我的讲话完了，谢谢大家！
幼儿园家长讲话稿13
尊敬的园长和实验大班的老师：
您们好！非常感谢您们对我的孩子的教育和在校的照顾。
每个家长都希望自己的孩子能接受更好的教育。但由于我不懂得怎样教育孩子，也没有良好的环境，孩子在自己身边养成了很多不好的习惯：任性、挑食、不懂礼貌，自从送到了你们幼儿园，孩子改掉了很多恶习，特别是本学期，孩子在礼貌方面表现的尤为突出，向我们背诵《弟子规》，知道向大人问候，说好、再见、辛苦了、我爱你、等等，我也开了几次家长会，学习了教育孩子的一些方法和观念，知道了从小培养孩子品德的重要性和关键。看到孩子的变化，我们做父母的打心里高兴，因为我们的孩子懂礼貌了，知道感恩和孝敬父母了。
这次幼儿园让孩子们学弟子规，真学对了，早该学了。不光孩子们学，大人也应该学。现在好多人不懂感恩，不懂得孝敬父母，不知道饮水思源，真应该让他们都接受这样的教育。真的很感谢园长，您的选择是对的，对孩子品德的教育就应该从小抓起，这样孩子一生都受用无穷。
我也很感谢楠楠老师对我儿子的栽培。以后我希望在您教智轩的这个阶段，我们经常沟通，一起关注和教育孩子。
再次谢谢您们了！
幼儿园家长讲话稿14
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
下午好!
今天，非常高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对区一幼的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们四年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时，向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。
今天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。回想四年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。
四年中，你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。
如今，四年过去了。忘不了，四年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容;忘不了，四年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了，四年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了，四年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。
小朋友们，是你们的老师，用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心，陪伴你们在幸福之中走过了四年的幼儿生活。
小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：
1、爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油!
2、爸爸妈妈也希望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。
家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈
幼儿园家长讲话稿15
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先，我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这些时间来听？其实我们幼儿园对每次家长会都会认真准备，所谈内容都是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面，更需要家长和老师共同配合。
目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注重的是孩子要多学点知识，会写多少字，会算多少算术题。其实，这样的短期效果和急于求成的认识，会把孩子快乐童年断送。因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长，如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢？
有的家长会说：难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：错了！我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作，培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个拼音，家长当天就可以了解到，这叫显性教育。而孩子综合素质这一隐性教育的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。所以，我园在教会孩子知识技能的同时，更注重培养孩子积极的情感，养成良好的习惯，培养孩子们的兴趣，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
一、介绍开学以来班级幼儿的学习生活情况。
二、幼儿园课程设置：
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、介绍本学期教育教学内容：
1、介绍一下幼儿在园一日生活安排
7：30―8：30入园、晨间活动
8：30―9：00早操
9：00―9：10盥洗
9：10―9：40第一次集体教育教学活动
9：40―10：00生活活动（上厕所、洗手、吃点心等）
10：00 ――――10：30第二次集体教学活动（中、小班区角活动）
10：30― 10：50离园准备
（1、游戏、复习学习内容、盥洗、整理容装书包、谈话等）
11：00离园大班离园
2、介绍教学内容
小结，大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
四、家长工作：
以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxx。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时一是请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。（介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂，尤其是塑化剂带给孩子的危害：塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙，由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期，塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危险。
1.可能会造成小孩性别错乱，包括生殖器变短小、性征不明显。
2.致癌。
3.导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌，影响其成人期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的，就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等）
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。