亲子活动方案 篇1
一、指导思想：
积极动员各方力量（家长为主），帮助贫困儿童，让蓝天下的儿童享受到相同的爱，使社会和谐发展。
二、主要措施：
1、以亲子义工为依托，广泛发动社会家长参与。
2、以每周周五的亲子回收日为恒常的工作，延伸出各种助困活动。通过亲子义工开展各具特色的活动，加大各方参与者的集体凝聚力。同时加大宣传，为搞好扶贫助学活动营造良好的舆论氛围。
3、坚持每学期一次的义演义卖活动。
4、利用节日的慰问、借助社区的力量，掀起活动高潮，确保扶贫助学任务的完成。
5、建立可行的活动机构，保证活动的恒常持续开展。
6、坚持收入帐目公开、利用合理、义工家长管理的原则。
7、对贫困生的帮助，金钱帮扶和精神给予相结合。
三、身边的扶贫
在校内，经过德育处的多次调查，都没有家长上报或发现到贫困的学生家庭，于是我们的工作重点是放在德困生的帮扶上。
主要措施有
1、实行结对子的形式进行帮扶。如德困生六（1）班陈永觉，对他的跟踪帮扶人员有：学校德育处黄文灿主任，班级是郭杨德老师，公安是杨郴同志，社区是陈颂豪主任；
2、实行每月家访跟踪；
3、实行经常性的思想跟踪教育。
亲子活动方案 篇2
根据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参加。请选择：是否参加( ) 幼儿姓名( )
活动主题：快乐圣诞，一起来动手吧!
活动日期：xx年12月26日
活动时间：晚上5：30至7：30
活动地点：本班教室
活动目标：
1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;
2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣;
活动准备：
1.确定参加人数按小朋友统计;
2.收费：每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金)，费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;
3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参加。( )
活动过程：
1. 老师处签到
2. 大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小朋友们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室;
3. 主持人致辞
4. 亲子游戏：二人三足(有奖品哦)
游戏规则：每家一个大人一个小孩参加，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品：笔)
5.亲子节目表演：晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖
6.亲子游戏：抢椅子(有神秘大奖)
1. 游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。
7.亲子节目表演：豆豆/ 甜甜/文文/乐乐
8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。
9.个人才艺表演
10.圣诞老人派发礼物;
11.合影留念活动结束。
亲子活动方案 篇3
为了增强孩子们的环保意识，培养幼儿的想象力，创造力和动手能力，表演能力，增进家长与孩子的情感交流，体现合作互动。让孩子们在亲子娱乐中，让节日真正的回归到孩子手里，大班级部特举行“创意・环保・亲子秀”旨在让孩子们度过一个有意义的六一，活动方案如下：
一、活动主题：
以环保为主题，通过DIY的形式展现孩子们丰富的想象力，张扬孩子们的个性发展。
二、活动目的：
认识环保，变废为宝，发挥想象，个性张扬，展示自我，亲子互动，寓教于乐。
三、活动对象：
大班级部全体幼儿及家长。
四、活动时间及地点：
20xx年5月29日下午3:OO
塑胶操场
五、活动意义：
以开展宣传“环保”的活动为引导，为幼儿提供展示想象力，创造力，表演能力的舞台空间。将创意，环保，亲子DIY融入服饰文化展现中。通过亲子互动设计制作环保服饰，增强孩子的环保意识，陶冶孩子的艺术情操，增强幼儿及家长的亲子感情，展现孩子健康活泼，积极向上，体验创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养。
六、活动要求：
1、参与幼儿在家长帮助下，根据自己的创意，自行选择准备所需材料，如：旧报纸，旧布料，旧衣服，树叶，环保塑料袋，皱纹纸，易拉罐等等设计服饰可用道具。
2、要求作品形象健康，环保生动，活泼创新，充分展示孩子的个性风采。
七、活动流程:
1、5月xx日---5月xx日为准备阶段，各班教师做好家长宣传，报名工作，统计好幼儿报名人数并做好记录。
2、xx日确定表演主题，准备表演音乐，划分制作场地，并按出场次序进行彩排。
3、xx日活动正式开始，提醒家长幼儿团结互助，共同成长，并强调注意安全，卫生，管理好所用的剪刀胶水等危险工具，注意保持场地卫生。