幼儿园防灾减灾活动简报(优秀5篇)

在我们平凡的日常里,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那么,怎么去写简报呢?下面是小编收集整理的幼儿园防灾减灾活动简报(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园防灾减灾活动简报(优秀5篇)

幼儿园防灾减灾活动简报1

为进一步增强全园师生的防震抗灾意识,提高大家的应变能力和自护自救能力,古云镇中心幼儿园结合本园实际,在26号下午3:26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。

为了确保活动安全,有序、有效地进行,中心幼儿园制定了详细的活动方案,对各个环节的活动要求作了详细说明,对有关人员作了合理安排,做到分工明确,责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。

演练开始,随着第一次警报响起,各班教师立即停止教学活动,告诉幼儿“地震来了,请大家不要慌”,指挥幼儿迅速双手抱头蹲下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。同时,教师及时切断电源、用凳子把门顶住,以防地震后漏电或门打不开,延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后,各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后,各班教师马上清点人数,报告本组负责人,负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后,师生有序地回到教室。

本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师,因为她班有名残疾儿童。

这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验,更是对孩子生命安全的.高度负责。通过这次演练,进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识,使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能,取得了很好的教育效果。

幼儿园防灾减灾活动简报2

5月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

一、学校高度重视,成立活动领导小组,崔校长任组长,张广林任副组长,各部门主任及各年级主任为成员,确保了各项活动的顺利进行。

二、围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的宣传主题,向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会,出一期黑板报等各种形式,宣传逃生避险、自救互救知识。

三、精心组织,营造深厚的宣传氛围。

1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语:“人人参与,减少灾害风险,防灾减灾,建设和美荥阳”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试,升旗仪式调整到周二),对全校师生进行了防灾减灾周活动的.宣传与动员,并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。

3、防灾减灾周期间,利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。

四、5月12日(周四)利用中午课间操时间,我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动,进一步增强了学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。

同时,我校坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、班会课,技术课等教学中落实防震减灾知识内容,并确保教学时间,在内容上,突出知识性和常识性。

五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查,每个班级都写出了检查报告,并报到了教导处,教导处整理总结后,将存在的安全隐患汇总到总务处,要求立即整改。对学生提出的一些安全建议,由教导处上报给校安全领导小组,由行政会讨论决定改正方案。

幼儿园防灾减灾活动简报3

今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,其主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的'应急演练。

演练前,老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频,并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施,整个活动孩子们表现非常积极,对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展,引导幼儿掌握了防灾减灾知识,培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力,让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张,保护好自己,提高了应急避险能力。

幼儿园防灾减灾活动简报4

今年的5月12日是我国第x个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。为预防地震这一自然灾害的发生,我园组织了本次演练活动。

9时30分,随着急促的警报声响起,幼儿园立即启动防震减灾应急疏散演练预案,各相关教师即刻到达指定位置,全园幼儿在教师的引导下,迅速疏散到安全集合地点。整个演练过程无幼儿摔倒、碰撞等意外情况发生。演练结束后,我园就演练活动进行了总结,分管安全工作的'朱园长指出了优点和不足,并强调人人都要熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生、自护自救技能。

为了搞好这次防震减灾疏散演练,幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》,组织召开了安全工作会议,安排了防震减灾疏散演练活动相关事宜,明确了大家各自的职责,对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。各班班主任还给幼儿详细讲解了地震前的预兆、相关的逃生技巧及此次演练的注意事项和逃生路线。

幼儿园防灾减灾活动简报5

5月12日是我国“防震减灾日”,为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5.12防震减灾”主题系列安全教育活动。

各班教师针对孩子的年龄特点,通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育,让孩子们进一步了解地震的危害,了解地震时应该如何应对,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于进一步增强孩子的防震减灾意识,提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。

为开展好紧急避险演练活动,幼儿园专门制定了详细的演练方案,组织全体教职工学习,安排部署,明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分,正常教学活动正在进行中,警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的`领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达,孩子们双手抱头,在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室,在各楼层疏散口指挥人员的`疏导下,小朋友们不慌张,不抢道,有序地按指定路线,快速撤离教学楼,顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。

天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也把安全教育放在整体工作的第一位,力求做到“安全第一,防范为主”,为全园师生的安全做好坚实的保障。

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