棋艺大赛活动总结

棋艺大赛活动总结1

为了让大学校园生活多姿多彩,在吉林大学珠海学院社团联合会的帮助下,以及赞助商乐聚轩餐中西餐厅的支持下,我院瀚轩棋社举办了一年一度的校园棋艺大赛。本次活动,不仅丰富了学生的课余生活,而且促进了棋社各位会员甚至全院学生之间的棋艺交流,让更多的学生了解棋类的文化知识。同时,也提高了我社在全院的知名度。为本次活动的举行,我社作了充分的准备。

在活动前夕,经过我社在校园里的大力宣传,许多同学都踊跃地报名参加,场面十分热闹。在初赛中,各部门相互协调,由宣传部绘制主题板报装饰赛场,组织部以及棋训部摆放桌椅布置赛场,秘书处为参赛者进行签到工作,各位工作人员都积极认真地完成分配的工作。比赛本着公平、公正、公开的原则进行着,气氛十分活跃。在决赛中,工作人员携带足够的棋具到达赞助商处进行比赛,商家盛情款待,比赛激烈进行。最后,由秘书处为各位获胜者进行颁奖并宣布校园棋艺大赛圆满成功。

从总体上看,在各部门的共同努力下,活动取得顺利地进展,但在某些方面仍然存在着一些不足之处,主要表现如下:

棋艺大赛活动总结

⑴赛场布置人手不足,工作相对滞后,部分参赛者签到后无法进入赛场等候;

⑵通知迟到的参赛者时,没有与对方说明最后时限,逾期不到者则视为弃权,导致局部比赛相对停滞;

⑶竞争对手的安排及比赛规则的制定存在一些不公平处,例如,象棋比赛对手安排有些不公平;五子棋比赛规则有些不一致;

⑷比赛时间控制有些不足,导致颁奖典礼有些仓促;

虽然这些不足并没有给整个活动带来太大的影响,但是,我们会以此为诫,在今后的活动中更周全考虑事情,力争做到更好、更有声有色,激起更多参与者的热情。这次活动举办得相对令人满意,是一个很不错的活动。我们会再接再厉,尽力把今后的活动越办越精彩。

棋艺大赛活动总结2

5月12日-5月23日,我系组织部在第一校区组织了一场新生棋艺对抗赛,这次活动的目的是正确引导大一新生向着积极、勤奋、好学的一面发展,丰富他们的课余生活,同时选拔我系博弈方面优秀选手。

为了让这次棋艺赛的顺利进行,在负责人的带领下,我们部的干事做了充分的准备。我们部以海报宣传的形式号召第一校区大一新生踊跃报名,又积极联系比赛场地以及参赛工具象棋、围棋等。比赛当天清早,我们青年志愿者部干事早早到场,布置场地以确保比赛顺利进行,各位干事认真、负责,赛前准备工作进行得有条不紊。

预赛采用的是淘汰赛,从众多的报名选手中决出共选出24名选手参加下午的决赛。比赛还未开始,选手们都急不可奈了,有很多同学都是现场报名,一试身手。上午八点比赛正式开始,选手们冷静思考,沉着应战,表面风平浪静,内心波涛汹涌,赛场里只有棋子碰撞的啪啪声。

通过这次活动,既丰富了大一新生的课余生活,又加强了各班之间的联系,同时还提高了新干事的办事能力,今后我们还会举行更多的活动,使大学生活变得更加缤纷多彩。同时,丰富了我系课余活动,使他们的`大学生活过得更加有意义,也为唤起更多的人加入我们组织部的队伍。

重庆工商大学派斯学院第x届科技文化艺术节终于在12月份正式拉开序幕,为了丰富学生课余生活,提高同学们业余生活的质量,也为同学们提供一个展现自我的舞台,我管理学系团总支学生会承办了由院团委主办的第五届棋艺大赛,管理学系团总支学生会组织部与体育部联合承办这次棋艺大赛。通过这样的活动使更多的又共同爱好棋类的同学走到一起,增进同学之间的互相了解。在院团委及管理系团总支的老师指导下,顺利完成,现将活动工作总结如下:

1.本次棋艺大赛,我们经过精心准备,认真做好活动策划,总结前几次的活动教训,经过多次讨论并请教社团联合会棋艺社副社长,对各个细节和即将出现的问题进行分析和制定解决方案。

2.在棋艺大赛开始前,我们召开全体裁判员、统计员,和现场工作人员大会,讨论本次大赛会遇到的问题,裁判员的工作职责,比赛期间的工作安排。事先我们查找了四种祺类的相关规则,会上又请棋艺社社长仔细讲解四种棋的比赛规则,参赛棋类有象棋、围棋、五子棋、跳棋。通过预赛、复赛、决赛三层次的选拔。分配好每场比赛的工作,并做好记录。最后安排棋艺大赛会场的布置工作。

3.总结本次大赛,首先,活动前期的筹划安排工作,有许多应当注意的问题,前期宣传应当注意,力争让全院每个人了解活动,使大家都参与进来。比赛前期,11月29日12月13日,在三教、一教、二食堂、四食堂分别设立了四处报名点,其次,灵活应用策划书,不可以全部按照策划书上的来搞,毕竟策划书不能全面的考虑到实际的每一种情况,我们应根据实际情况灵活应用。最后,本次比赛在决赛在跳棋决赛中出现了一些问题,由于裁判的疏忽造成比赛过程混乱,我们及时解决,比赛顺利结束。我们总结经验,争取下一届比赛办的更好。

4.本次比赛顺利结束,但在比赛的过程中也出现了很多问题,第一,比赛裁判没有认真学习棋类的比赛规则,从中出现了规则不清楚,比赛不公正。第二,比赛现场混乱,参赛的同学与裁判混作一团,没有有序的进行,浪费了不少时间。第三,宣传太少,没有在同学中产生一定的影响力。下一次希望可以做好宣传,扩大影响力。

5.本次棋艺大赛顺利结束,存在的问题不可忽视,认真学习总结,从此次活动中我们认识到:

1.前期准备要充分全面,宣传一定要做到位。

2.引导干事端正工作态度,灵活应对突发状况。

3.各部门,各干部加强沟通,交流意见。

4.总结出现过的问题,想办法克服,得出经验,应用到下次活动中去。

棋艺大赛活动总结3

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,经过三天的激烈角逐,比赛于20xx年11月24日圆满落下帷幕。

首先,我们比赛的宣传力度大,采用了分组到每一个班级进行宣传,吸引了很多参赛选手,比赛现场更是人山人海,斗志昂扬。由此看来,同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。

其次,因为比赛选手很多,比赛第一天就很是激烈,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。

为了鼓励参加比赛的选手,我们采用了“凡是参加比赛的都加学分”的模式,按积分的高低,设置了一、二、三等奖。一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与,二则,为了鼓励选手不应比赛失败而有失落的情绪。

五子棋大赛所取得的成果:

(1)增进了校园对中国传统文化的学习交流,同学通过积极参加此次棋类大赛,学习和增强了自己的棋艺,对传统文化有更深层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。

(2)增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力,同学们以棋会友,结实了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了进一步加强,促使我院棋类文化发展。

(3)增进了我院学生干事组织和协调能力,同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力,增进了团队工作经验,也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。

总而言之,我们的比赛还是比较圆满的,这是我们11级第一次组织棋类比赛,能够有这样的结果,我们感到很欣慰,我们的汗水没有白流,努力没有白付出,我们要为以后壮大队伍,吸纳更多的选手,多多组织活动,让参赛者真正有所收获,在下棋过程中体会到乐趣。

XXX

xx年XX月XX日

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