望月读后感 篇1
作者和自己的小外甥出来旅行，一天夜晚，作者站在江边踏板上欣赏月色，忽然发现身边多了一个人，原来是小外甥，他是一个很爱幻想的小男孩。作者跟他的小外甥来背描写月亮的诗句，两人不分上下。小外甥比作天的眼睛，每月都要圆圆睁大一次。
我觉得文章中描写的小男孩的可爱形象，给人童趣盎然的感受，他是被月亮叫醒的，实际上月亮怎么能叫醒人呢？是他故作俏皮、借机出来赏月。尤其是他眨眼睛的调皮更使我感到他的天真活泼富于幻想的特点，他背诵诗时就知道他记忆力强的特点。
从这篇文章中人要高于幻想，要有想象力，想象中生活会很开心。
望月读后感 篇2
诗歌在首联叙述了自己一家经乱后，祖业荡然一空、兄弟天各一方的悲剧。接下来诗人又将视野由一己扩展到整个中唐社会，在颔联绘出了一幅动乱中的流民图：干戈之后，农村凋弊，田园荒芜，为避乱兵劫戮，无数人家流亡道中，骨肉分离。
后两联转入抒情，颈联巧作比喻，抒写兄弟离散的凄凉与悲哀：古人常以“雁行”喻兄弟有序，而今自己却为离群千里的孤雁;古人常以“同根”喻兄弟关系，而今大家却如秋蓬般漂泊异乡。尾联借助天上的明月，把分离五处的亲人紧紧联系在一起。月圆是团圆的象征，诗人以“共看明月”传达出彼此的思念之情，又寄寓了早日团圆的希冀，故杨逢春评道：“末二折到望月，语总摄，笔有余情。”(《唐诗绎》)
望月读后感 篇3
这是唐朝时期著名的诗人白居易写下的一首诗。全诗语言朴素平实，不富于修饰之词，也并无刻意雕琢之处，但所蕴含的情意却十分的真挚动人，感人至深，情真意切，令人动容。更为重要的是，在这首诗当中，诗人所抒发的思念亲人之情和对身世漂泊的感慨，在当时的背景下，不仅仅是诗人一人所具有的，而是一种普遍性的情感。
毕竟当时遭受叛乱，烽火干戈起，故园凋零废败，田园废弃，亲人之间相互离别各地，不能相见，不少的人四处漂泊，过着背井离乡颠沛流离的生活。这不仅仅是诗人所都遇到的，也是当中无数人所遭遇的境遇。联系该诗的创作背景与诗人的身世遭遇，也能对该诗当中所蕴含的情感有一个更详细的了解。
望月读后感 篇4
今天我们学习了《望月》这篇课文。课文主要说了“我”和小外甥在甲板上一边欣赏月亮，一边比赛背诵踊跃诗句的趣事，表现了小外甥聪明好学以及爱幻想的特点，从而告诉我们应该展开幻想的翅膀，用痛心去感受世界的.美妙。
我先把课文分成了三个自然段。我对第一个自然段的理解是写“我”在江轮甲板上独自赏着月亮的美景;第二自然段的理解是写小外甥和“我”pk月亮的诗句和愉快的交谈;第三自然段的理解是写我凝视月亮消失的地方，展开了幻想，留下了深刻美丽的回味。啊!《望月》这篇课文真美呀!我以后一定要仔细的观赏一下月亮。
望月读后感 篇5
优秀作文www.yuananren.com推荐！月亮，是美的。它总能带给人们很多美丽的幻想。
古今中外，有多少文人墨客都以“月亮”为题材，创作出了流传千古的美文诗句：
“明月几时有？把酒问青天。”表达出了苏轼格外思念弟弟的浓浓的手足之情；“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”体现了诗人李白望着明月，低头徘徊，想起了那遥远的故乡……“海上生明月，天涯共此时。”充分表达出诗人张九龄赤诚火热的相思之情。
这样和那样关于月亮的诗句还有很多，下面我再给大家讲述一段关于月亮的小故事吧！
夜深人静，皓月当空。“我”悄悄地在甲板上坐下。偶然一回头，看见我的小外甥正在旁边，随即他调皮地对我眨着眼睛说：“是月亮把我叫醒了。”小外甥说要和我一起比赛背关于月亮的诗，我也就答应了，我们俩就在月光下，开始你一嘴，我一口的开战了……
诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛下。
也不知过了多长时间，小外甥突然问我：“你说月亮像什么？”我不知该怎样回答，就笑着反问小外甥。他立马就说：“像是天上一闪一闪眼睛。”
小外甥的这一番话，让我对月亮展开了幻想的翅膀……
读完全文，顿时觉得心旷神怡，月亮，是天的眼睛，是天派来的使者，让人间充满美丽的气息……
望月读后感 篇6
列宁说，忘记过去就意味着背叛。一个民族对历史的继承和反思，代表着这个民族对自身的认识和期待。文中刘忠文书记主政保德的时期，是一个非常特殊的时代。那个时代物质条件艰苦，生产力水平不高，和我们现在比，很多方面都比较落后。
然而，恰恰是在那种艰难困苦的环境里，以刘忠文为代表的共产党员们，在一个个普通的岗位上，呕心沥血、鞠躬尽瘁，做出了平凡而不平庸的成绩，用奋斗绽放出了代表时代的精神之花；他们身上那种大公无私、天下为公的胸怀和品格，更是释放出超越时代的人性之光。
所以，无论时代怎么变化，我们总是会被这样的共产党员、这样的人物所感动、所振奋、所激励，无论岁月如何变迁，这种精神永远是中华民族屹立不倒、砥砺前行的灵魂和力量。这也是我今天读到作者的这篇文章心潮起伏、激动不已的原因。
再从另一个角度看，作者视野开阔高远，思想纬度清晰，情感质朴真诚，运用笔墨堪称精当，遣词造语和叙述语言都非常老到，独具风格。说实话，在人们追逐名利、物欲横流的当下，要对那个特殊的时代做出一个客观、冷静、准确的描述是极其不易的。但是，在这一系列文章里，作者用他特有的角度和语言为我们最大可能的还原了那个时代的一种面貌，在带领读者走近刘忠文、走近一个县委书记的同时，更如同引领读者回到了那个时代，感受到很多遥远而亲切、陌生又熟悉的记忆和感情。
作者在行文中特别可贵的一点，是不讲大道理，不堆砌词语空谈，而是用细致入微的一个个细节、真切朴实的一个个人物语言来描摹、刻画、再现历史的场景。这是一种成熟的写作技巧，也是一种诚恳的写作态度，更是一种深沉的人生观和世界观――不是用主观武断的结论和口号来绑架读者，而是让读者通过真实清晰的细节、历史参与者的口述去切实感受人物的经历和情感，用自己的眼睛和内心去判断和感知那个时代的真实脉搏。这样的文风，这种冷静从容的头脑，在我的同龄人中，窃以为也不多见。
所以，感谢作者，感谢同学，感谢又一次让我们对历史，人物温故而知新！
望月读后感 篇7
唐代大诗人李白曾言：“欲上青天揽明月”，”床前明月光”，“又疑瑶台镜，飞在青云端”……等千古名句，自古以来，月亮仿佛就是身在异乡的人挂念家人和家乡的象征，也是因美而从古至今赞扬的对象，近几月望月，有感有想。
月亮皎洁而美丽，自古就令无数诗人着迷，尤其是中秋十五、十六的月亮，不但巨大无比，端庄圣洁，金黄的像一块巨大的黄油，仿佛一热就会融掉。月光照在水面上时，天上一月亮，水面一月亮，互相对应，令游人探手如水中，像抚摸这美丽的月光，往往是徘徊于此，一夜不宿，只为能多看看这令人魂牵梦绕，陌生却亲近的景色。
传说射日的后羿的妻子，美丽的嫦娥因渴求长生而进入冷清的月宫，从此夫妻不得相见，后羿还有人间的热闹供他快乐，而嫦娥有的只有后悔，痛苦罢了。如果可以的话，我想让二人重聚一回，令嫦娥回心转意，令后羿喜笑颜开。
“月是故乡明”，在外留学、奋斗的人们每到中秋便怀念亲人，这天本是该团圆的日子，可因为特殊情况而回不了那心心念念的家，只有月饼和赏月能稍安定思亲，思乡之情。
月亮是多么的大啊!圆啊!亮啊!我穷尽词也无法想出能与之配上的话，这朴素平凡的话是我能写得最好的了。但这无法阻止我对月亮的喜爱。
望月读后感 篇8
读月，望月自古以来，许多诗人都借月亮来抒发自己的情感。对世人有“海上生明月，天涯共此时”的感叹；对亲人有“但愿人长久，千里共婵娟”祝愿；对朋友有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”思念。失意时可以“举杯邀明月，对影成三人”；孤单时一个人“无言独上西楼，月如钩”；欢聚时看到“月上柳上头，人约黄昏后”。
似乎在每个人心里，月亮都是一个特殊的符号，寄托了人们内心无限的情感。喜欢读月，更喜欢在夜深人静的时候望月。因为在我心中月亮是天地之间一面明亮的镜子。夜越黑，她就越亮，不惧烟火的熏染，也不怕灰尘的玷污。更重要的是，这面镜子能映照出我们白天看不到的内心深处的那块心田。在记忆当中，每到晚上睡觉之前，我总会到屋外抬头望一下月亮，尤其是在学校的晚上。而每次看到月亮，我总是会想起在外打工的爸爸，有时甚至还会禁不住流下眼泪。冥冥之中爸爸的面容便会若隐若现地在月亮上冲着我微笑。看着这“微笑”，我却感到很伤心，因为我知道他一个人在外拼搏不容易，没有妈妈的陪伴，没有奶奶的呵护，也没有女儿的欢声笑语。
我想此时他也一定在那个遥远而又陌生的城市，站在空旷的工地上，迎着风，望着这轮明月，掂念着家里的每一个人。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，月亮几乎每天晚上都会出来，却夜夜不同，有时特别圆，而有时却亏得那么遗憾！春节是一家团圆的日子，爸爸每年春节匆匆回家的那几天，也是我一年中最期盼的日子。在这些日子里，我多想用相机把幸福定格在那一瞬间。因为从小到大，我没有和爸爸合过一张影，更不用说一张完整的全家福了。可每每都沉浸在幸福里，当爸爸又要匆匆的离去时，才猛然想起。
于是一年一年的相见却也成了一年又一年的遗憾。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”古往今来，月亮不知陪伴了多少人？领略了多少世事沧桑？又目睹了多少悲欢离合？而依然是那么明亮，圆了又缺，缺了又圆，在变化中保持着某种永恒。每次见到爸爸，变的是他日渐的苍老的面容，不变的是他的微笑，这微笑蕴含的或是鼓励，或是欣慰，或是幸福。我知道那是对女儿，对妈妈，对全家一种永恒的情怀。
读月，望月成了我生活中的一种习惯。可是我在想：读月，什么时候我能对这月亮赋一首团圆的诗？望月，什么时候明月呈现给我的是一张完整的全家福？