《思维导图学古诗》读后感800字

思维导图是一种表达发散性思维的有效的图形思维工具,它简单却极其有效,能够帮助读者开启大脑的无限潜能,因为图文并茂,也具备很强的观赏性。我非常喜欢这种思维导图方式的学习方法简单易懂一目了然,他不仅仅能够应用在诗词中,在其他领域也能应用自如而且简洁明了。

通过运用图文并重的形式更直接的把各级主题的关系用相互隶属或者相关联的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接从而达到更好的记忆。

对于小学生而言能够快速有效的理解这首诗的意思有点难度,但是通过思维导图方式把一首古诗分成两到三个导图形式就能提高记忆的速度。作者把一首古诗分成四个部分:古诗赏析、趣记、知识链接、实战应用。在赏析中古诗的基础知识基本概括出来了:字词、运用手法、内容、诗意。

《思维导图学古诗》.jpg

趣记中重点讲的就是关于古诗的内容和诗意,结合图文让孩子们记住关键性词语,无论是否有绘画基础,只要能够把基本的古诗内容画出来再结合诗词,基本上一首古诗就能完整串联起来了。通过绘画每一首古诗都能够成为一幅意境优美的画,让记忆加深而且更加有趣和快速。

和古诗相关的知识链接思维导图,能够更多的了解古诗的创作背景,比如作者的经历、文学成就、古诗中出现的风筝来历、绝句是怎么产生的等等,都能够简洁的了解到,这些认知延伸到古诗之外也增添了对古诗的浓厚兴趣。实战应用其实就好比平时做的练习题,能够了解读者对这首诗词的掌握程度,古诗相关的考题演练,把学以致用能够淋漓尽致的体现出来。

这本思维导图学古诗,是专门针对小学生创作的,能够帮助孩子们更好的了解古诗的内容以及背后的相关知识,并且通过图像的可视化快速记忆古诗。在这个过程中,也启发了孩子们的想象力和创造力激发孩子的兴趣。小学阶段的古诗运用简单的思维导图绘制模板,家长们一开始积极参与引导,培养良好习惯让孩子感受专注力和思维力,不仅能够掌握古诗的内容还能够了解诗词以外知识,重要的是能够形成模式学习致用,运用在其他学科也会受益匪浅。

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