问医学僧是否上类似的课，她说没有，连专业课都学不完，没有时间增加人文气息。看来她并不认为掌握叙事技巧对医生来说是专业必备。当然我不应该站着说话不腰疼，指责国内医学教育只培养看病机器，还不如让AI取代他们。但还是觉得在“专业”之外，医务工作者应该具备耐心、共情和叙事技巧。很多时候患者更需要的其实是倾听，是缓解内心的恐惧、迷茫和焦虑。
会诊是患者口述“自传”的过程，但他们往往不会打好按时间顺序进行的草稿向医生汇报，而是存在着隐喻、时空交错等干扰医生判断或容易被忽视的东西，更像是带有后现代气息的自传。但对于一位对叙事技巧有所了解的医生而言，挖掘真相的过程也是十分迷人的。这与读书非常相似。有人认为这是人文学科与医学的跨学科交汇，但我觉得这就把它们截然分开了，人文学科实在应该是基础啊！
书中的模拟平行病历让人印象深刻，再现了作者所说的“关注、再现和归属”。医生把自己变成一个无所不包的容器来容纳患者的讲述，再通过一定的叙事技巧组织患者的故事和自己的感受，以真真正正设身处地地与患者感同身受，从而建立起医患归属关系。在医患关系紧张的今天，这听上去非常理想，但也许理想就是因为国内医学并不重视与患者的沟通。