《郭初阳的语文课》读后感400字

“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”这是作者郭初阳最爱的一句教育名言，也可能是它写成此书的初衷。他是一名语文教师，可他的语文课如此与众不同。这套《郭初阳的语文课》让我们走近郭初阳老师，带我们走进郭初阳的语文课堂！

哲学。这本书居然给小孩讲哲学，我有点惊讶了。作者说哲学起源于怀疑，哲学是爱智慧，是认识你自己。日常生活只有经过批判性思考，品质才能发生变化，变得丰富而有深度。在追求智慧与认知的道路上，儿童与成人并无差别，因为纯真未凿的天性，儿童天然的更加亲近哲学。

本书的目的就是为了让儿童在习以为常的生活中，发现惊奇与值得怀疑之处，既关注琐碎的小事，也时时思考人生的重大问题：生活的意义、信仰、时间、真实的本性、真理的类型、道德、公正……但是好多大人也没弄明白的问题，如何启发儿童，这确实是个困难而有意义的事情。所以提升儿童的思考能力让儿童学会独立思考，为自己而思考以及思考思维本身，这可能是作者最终目的。